3.秋高氣爽,某中學(xué)地理研學(xué)小組到郊區(qū)進(jìn)行地理實(shí)踐。他們計劃從圖中的A點(diǎn)出發(fā),沿虛線徑所示路線行進(jìn),最終到達(dá)小青山。圖1是本次活動區(qū)域的等高線地形圖(單位:米),圖2為該區(qū)域某處的梯田景觀照片。讀圖,完成下列要求。
?(1)一路前行,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)該區(qū)域的地形類型以
為主,并記錄了③、④所代表的地形部位名稱分別是
、
。
(2)到達(dá)大青山山頂時,在圖中甲、乙、丙、丁四地,可能發(fā)現(xiàn)瀑布的是
地。
(3)觀察梯田景觀照片,從圖中甲、乙兩處等高線特點(diǎn)判斷該梯田景觀照片可能拍攝于
地,理由是該地等高線
(稀疏或密集),坡度較緩。
(4)同學(xué)們測出大青山與小青山的相對高度是
米。帶隊老師說圖中果園需要從大清河自流引水,現(xiàn)有①、②兩條線路可供選擇,合理的是
線路,理由是
。