小娟通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究凸透鏡成像規(guī)律。
（1）小娟將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上的適當(dāng)位置，把點(diǎn)燃的蠟燭置于凸透鏡的左側(cè)，光屏置于凸透鏡的右側(cè)。調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心在 同一水平同一水平高度。
（2）將蠟燭移到適當(dāng)位置，改變光屏在光具座上的位置，直到光屏上呈現(xiàn)清晰倒立、放大的實(shí)像，這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說(shuō)明 幻燈機(jī)幻燈機(jī)的成像特點(diǎn)。（選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）
（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)小娟明白了照相機(jī)的成像原理，一次她在給兄弟班級(jí)照畢業(yè)像時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入觀景框內(nèi)，他應(yīng)將照相機(jī) 遠(yuǎn)離遠(yuǎn)離（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）被拍照的同學(xué)，這樣才能在觀景框內(nèi)看到全班同學(xué)清晰的畫(huà)面。
（4）小娟進(jìn)一步學(xué)習(xí)知道了眼球的成像原理。一束來(lái)自遠(yuǎn)處的光經(jīng)眼球的角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜的后方，這就是遠(yuǎn)視眼；矯正方法是戴一副由 凸凸（填“凸”或“凹”）透鏡片做的眼鏡。
（5）如圖是宇航員王亞平太空授課時(shí)的一個(gè)鏡頭，若她的臉離水球球心的距離是30cm,小娟根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律推測(cè)該水球的焦距可能是 AA（填選項(xiàng)序號(hào)）
A．8cm B．15cm C.20cm D.40cm。
【答案】同一水平；幻燈機(jī)；遠(yuǎn)離；凸；A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/8/3 8:0:9組卷：32引用：2難度：0.3
相似題
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1．“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)如圖，凸透鏡在光具座上固定不動(dòng)，當(dāng)蠟燭和光屏如圖位置時(shí)，光屏上承接到清晰的倒立等大的像。
（1）該凸透鏡的焦距為cm。
（2）若將蠟燭移到10cm刻度線上時(shí)，調(diào)節(jié)光屏位置后可觀察到一個(gè)（選填“倒立放大”、“倒立縮小”或“正立放大”）的像。
（3）蠟燭隨著燃燒而變短，為了使像仍能成在光屏中央，合理的調(diào)整是；（開(kāi)放性試題，答案合理即可）
（4）若將近視眼鏡片放在蠟燭和透鏡之間的適當(dāng)位置，此時(shí)應(yīng)將光屏向（選填“左”或“右”）移動(dòng)適當(dāng)距離，可在光屏上重新承接到清晰的像。
（5）實(shí)驗(yàn)中不小心手指尖觸摸到了凸透鏡，這時(shí)光屏上可能會(huì)；
①有指尖的像； ②出現(xiàn)指尖的影子； ③像的某個(gè)部位暗一些發(fā)布：2024/11/17 8:0:1組卷：56引用：2難度：0.7 -
2．小明用自制的“水凸透鏡”（向水透鏡里注水時(shí)，水透鏡的焦距將變?。﹣?lái)探究凸透鏡成像規(guī)律，當(dāng)他把自己的近視眼鏡給水透鏡“戴上”時(shí)，如圖所示，光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊，為了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是（ ）
①將光屏靠近“水透鏡”
②將光屏遠(yuǎn)離“水透鏡”
③對(duì)“水透鏡”注水
④將光屏和蠟燭同時(shí)靠近“水透鏡”發(fā)布：2024/10/10 15:0:1組卷：1137引用：5難度：0.6 -
3．胡軒在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，所用的器材有：帶刻度尺的光具座、凸透鏡、光屏、蠟燭和火柴等。
（1）實(shí)驗(yàn)前，胡軒調(diào)節(jié) 、凸透鏡、光屏的中心在同一高度。
（2）如圖甲所示，將一束平行光正對(duì)凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個(gè)最亮的光斑時(shí)停止移動(dòng)光屏，可測(cè)出凸透鏡的焦距是 cm。
（3）胡軒在某次實(shí)驗(yàn)中，將蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上如圖乙所示的位置，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此像是倒立放大的 （選填“實(shí)像”或“虛像”）。
（4）在圖乙中，保持凸透鏡的位置不變，將燭焰向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離，則應(yīng)將光屏向 （選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡方向移動(dòng)適當(dāng)距離，光屏上才能再次呈現(xiàn)清晰的像，與（3）相比，像的大小將變 （選填“大”或“小”）。
（5）在圖乙中，胡軒借來(lái)物理老師的眼鏡，將其放在蠟燭和凸透鏡之間，發(fā)現(xiàn)光屏上原本清晰的像變模糊了，向右移動(dòng)光屏，光屏上的像又變清晰了，說(shuō)明該物理老師的眼鏡是 （選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡。
（6）保持蠟燭位置不變，移動(dòng)凸透鏡至如圖丙所示位置，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都在光屏上看不到燭焰的像，則人眼在圖中 （選填“A”或“B”）處能觀察到燭焰的像。發(fā)布：2024/10/17 20:0:2組卷：574引用：2難度：0.5
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