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風(fēng)箏的故事??①風(fēng)箏的起源地在中國。我國古代思想家墨子潛心鉆研整整三載，終于用木頭做了一只飛鳥，將它放飛，我們有理由相信墨子的這只木制飛鳥，就是我國歷史上乃至人類歷史上的第一只風(fēng)箏。
??②在中國古代，風(fēng)箏不僅僅是一項(xiàng)娛樂方式，它還被用于軍事等方面。在漢朝時(shí)，大將軍韓信就讓人專門制作了許多大型風(fēng)箏，并在風(fēng)箏的首端安裝一個(gè)發(fā)聲器，需要時(shí)可以用弓箭射出。韓信命令士兵們在晚上將其射向楚國軍隊(duì)的軍營，發(fā)出“咻咻咻”的奇怪叫聲，以此來嚇唬敵方士兵，以此來增加戰(zhàn)爭的勝算。在南北朝侯景攻占臺城之時(shí)，風(fēng)箏就曾被用于告急。
??③唐代初期，紙張制造業(yè)的發(fā)展使得人們在制作風(fēng)箏時(shí)，終于可以將笨重的木頭換成紙糊的。在唐代晚期的皇室之中，放風(fēng)箏已經(jīng)是深受王公貴族們喜愛的解悶娛樂方式之一。到了宋代，民間就已把放風(fēng)箏作為一項(xiàng)趣味性強(qiáng)的運(yùn)動。明代初期，風(fēng)箏還是科學(xué)研究的工具?？脊艑W(xué)界推測，中華民族極有可能是第一個(gè)利用風(fēng)箏來進(jìn)行天氣勘測研究的民族。
??④傳統(tǒng)的中國風(fēng)箏制作工藝包括“扎、糊、繪、放”四種技藝，“扎”即要達(dá)到對稱，使風(fēng)箏左右兩側(cè)的受風(fēng)面積相當(dāng)。“糊”即要保證整體平整，干凈利落?！袄L”即要做到遠(yuǎn)眺清楚，近看真實(shí)的效果。風(fēng)箏的繪畫藝術(shù)是一種綜合繪畫技法的體現(xiàn)。風(fēng)箏擺在室內(nèi)，放到空中，都是一幅美麗的圖畫?！胺拧奔匆罁?jù)風(fēng)力調(diào)整提線角度。只有這四種技藝都做好，才能完成一只美麗的風(fēng)箏。
（1）人類歷史上第一只風(fēng)箏是 木制飛鳥木制飛鳥，傳統(tǒng)風(fēng)箏制作工藝包括 扎扎、糊糊、繪繪、放放四種。
（2）默讀短文第 2、3 自然段，想想風(fēng)箏作用的演變過程，抓住關(guān)鍵詞句，照樣子填寫下面的圖表。
（3）風(fēng)箏的“繪”要做到遠(yuǎn)眺清楚，近看真實(shí)的效果，是因?yàn)?ACAC。（多選）
A.風(fēng)箏要放到很遠(yuǎn)的天上。
B.風(fēng)箏上的紙要求高，需要這樣去畫。
C.風(fēng)箏也可放在室內(nèi)欣賞
D.只有這樣畫風(fēng)箏才能放得更高。
（4）閱讀短文，判斷下列說法，對的打“√”，錯的打“×”。
①中華民族是第一個(gè)利用風(fēng)箏來進(jìn)行天氣勘測研究的民族。 ××
②“扎”和“放”的技藝直接關(guān)系到風(fēng)箏能否順利放飛。 √√
【考點(diǎn)】說明文；內(nèi)容理解與概括．
【答案】木制飛鳥；扎；糊；繪；放；AC；×；√
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/5/2 8:0:9組卷：11引用：1難度：0.6
相似題
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1．閱讀短文，完成后面的練習(xí)。
人類能在地球上生活多久??①人類能在地球上生活多久？這既涉及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，涉及地球?yàn)槿祟惖纳婧桶l(fā)展所提供的資源，也涉及地球的外在環(huán)境究竟能在多少年內(nèi)維持不變。
??②太陽是決定地球外在環(huán)境最重要的因素。根據(jù)近代天文學(xué)家的理論，太陽將持續(xù)而穩(wěn)定地向地球提供光和熱，地球繞太陽旋轉(zhuǎn)的平均半徑，將長期維持不變。至多只有極小的擺動，這一過程將至少持續(xù)40億年。過了40億年后，太陽將逐漸膨脹而演化為紅巨星，最后將地球完全吞吃到它的“肚子”里。
??③太陽對地球的影響實(shí)在是太巨大了，“只要太陽吼一吼，地球立即抖一抖”。至于人類，卻承受不了地球的任何抖動！不過，太陽為地球持續(xù)提供長達(dá)4000萬年的光和熱卻是沒有問題的，因?yàn)樵?000萬年的年代里，所消耗的能量還不到太陽總量的1%！所以，研究人類在地球上持續(xù)生存和發(fā)展的問題，至少要以人類能在地球上持續(xù)生存4000萬年為奮斗目標(biāo)！
??④但是人類面臨的真正威脅，卻是來自人類自身。如果人們認(rèn)為400年前伽利略是近代科學(xué)之父的話，那么這400年來科學(xué)、技術(shù)以及工業(yè)、農(nóng)業(yè)的發(fā)展，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過自有人類歷史以來的400萬年間的成就。與此同時(shí)，近400年來所消耗的地球上的資源，也大大超過了在400萬年間人類所消耗的資源總量！如果按照現(xiàn)在消耗不斷增長的趨勢發(fā)展下去，試問4000年后乃至4000萬年后的地球?qū)⑹鞘裁礃拥拿婷玻?br />??⑤地球上的資源可分為兩類：一類是可再生資源，另一類是不可再生資源。雖然人類可以用消耗可再生資源的辦法補(bǔ)充一些不可再生資源，但這在數(shù)量上畢竟是有限度的。所以，人類的生存和發(fā)展的問題，歸根結(jié)底將取決于地球上的資源能在多少年內(nèi)按照某些資源的消耗標(biāo)準(zhǔn)維持人類的正常生活。
??⑥其實(shí)，4000萬年只是一個(gè)保守的說法，太陽的光和熱，完全可能持續(xù)更長一些時(shí)間，即使太陽系內(nèi)出現(xiàn)某些反常事件，如小行星撞擊地球，但也不太可能在4000萬年內(nèi)發(fā)生，而且人們完全能發(fā)射有超強(qiáng)破壞力的導(dǎo)彈，使小行星改變航道；所以，地球上的居民，至少在相當(dāng)長的一個(gè)時(shí)期內(nèi)，是大可不必“杞人無事憂天”的！
??⑦但是，真正值得憂慮的，是人，是人能否控制人類自身！
（1）下列說法，和短文敘述不相符的一項(xiàng)是
A.太陽將持續(xù)而穩(wěn)定地向地球提供光和熱，這一過程將持續(xù)40億年。
B.人類面臨的真正威脅，是來自人類自身。
C.地球上的資源分為可再生資源和不可再生資源。
D.地球上的居民，至少在相當(dāng)長的一個(gè)時(shí)期內(nèi)，是不必?fù)?dān)心不能在地球上生活的！
（2）第③段中，“太陽為地球持續(xù)提供長達(dá)4000萬年的光和熱卻是沒有問題的?！弊髡哌@樣說的根據(jù)是
A.太陽將逐漸膨脹而演化為紅巨星，最后將地球完全吞吃到它的“肚子”里。
B.400年來科學(xué)、技術(shù)以及工業(yè)、農(nóng)業(yè)的發(fā)展，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過自有人類歷史以來的400萬年間的成就。
C.地球上的資源可分為兩類：一類是可再生資源，另一類是不可再生資源。
D.因?yàn)樵?000萬年的年代里，所消耗的能量還不到太陽總量的1%。
（3）短文第④自然段采用的說明方法有
A.打比方 舉例子
B.作比較 打比方
C.作比較 舉例子
D.列數(shù)字 作比較
（4）“這一過程將至少還持續(xù)40億年?！边@一句中，“至少”一詞是否可以去掉，為什么？
（5）閱讀的目的不同，關(guān)注的內(nèi)容也不同。如果想了解“人類面臨的真正威脅”，應(yīng)重點(diǎn)閱讀第自然段，閱讀這一段，找到本段的關(guān)鍵句是，然后采用圈畫關(guān)鍵詞的方法，知道“人類面臨的真正威脅”是因?yàn)?。發(fā)布：2025/3/4 14:0:1組卷：8引用：1難度：0.5 -
2．課外閱讀。
①2020年11月1日深夜，第41顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，即第17顆北斗三號衛(wèi)星發(fā)射成功。該衛(wèi)星是目前北斗導(dǎo)航家族中“功能最強(qiáng)”的導(dǎo)航衛(wèi)星，作為北斗全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)地球同步軌道（GEO）首發(fā)星，這型衛(wèi)星也因此獲得了“吉星”（GEO軌道導(dǎo)航衛(wèi)星的諧音）的昵稱。
②“吉星”除了具備傳統(tǒng)導(dǎo)航衛(wèi)星的功能外，還身懷多項(xiàng)“絕技”，具有廣闊的應(yīng)用前景。
③“吉星”使自動駕駛更安心。北斗三號衛(wèi)星副總設(shè)計(jì)師劉天雄介紹，在天上靜止的“吉星”，可以像其他通信衛(wèi)星那樣，向地面穩(wěn)定地傳送信號。這樣一來，只需以全國已有的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星地面站為參考，得出各地導(dǎo)航誤差，再通過“吉星”播發(fā)精密單點(diǎn)定位信號告知用戶，即可實(shí)現(xiàn)動態(tài)分米級、事后反米級的定位服務(wù)，足夠汽車自動駕駛、船舶精準(zhǔn)停泊等場景使用。還省下了大規(guī)模建設(shè)基站的費(fèi)用。
④“吉星”可以順暢發(fā)送圖文信息。北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的應(yīng)用第一次為人們所廣泛關(guān)注，是在汶川地震救援中。當(dāng)時(shí)地面通信設(shè)施遭到嚴(yán)重破壞，救援部隊(duì)利用北斗短報(bào)文通信發(fā)出了第一條來自災(zāi)區(qū)的信息，準(zhǔn)確報(bào)告災(zāi)情和受災(zāi)位置，其“既知道我在哪、又知道你在哪”的“導(dǎo)航、通信一體化”優(yōu)勢，為救災(zāi)搶出一線生機(jī)。
⑤十多年過去了，“吉星”不僅在導(dǎo)航信號上兼容北斗二號，為傳統(tǒng)用戶提供一如既往的導(dǎo)航服務(wù)，更在短報(bào)文通信功能上實(shí)現(xiàn)了新突破，通信能力比原來提升10倍，單次可發(fā)送1000多個(gè)中文字符，實(shí)現(xiàn)了從“短信”到“微信”的跨越，足以將突發(fā)情況的情節(jié)一次性說清楚。
⑥“吉星”的另一項(xiàng)絕技，是面向民航等用戶的衛(wèi)星導(dǎo)航服務(wù)星基增強(qiáng)系統(tǒng)，使航班起降更安全。
⑦與自動駕駛、精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)等應(yīng)用場景不同，民航對導(dǎo)航信號完好性有嚴(yán)苛的要求。通常情況下，航班在航路上飛行時(shí)，導(dǎo)航信號偶爾出現(xiàn)中斷并無大礙；可如果在飛機(jī)起飛和降落過程中，導(dǎo)航信號消失或出現(xiàn)偏差誤導(dǎo)飛行員起降操作，那后果不堪設(shè)想。而“吉星”會通過兩個(gè)頻點(diǎn)播發(fā)符合國際民航組織標(biāo)準(zhǔn)的星基增強(qiáng)信號，進(jìn)一步提升衛(wèi)星系統(tǒng)定位精度，同時(shí)增強(qiáng)導(dǎo)航信號的完好性。萬一導(dǎo)航信號出現(xiàn)問題，“吉星”也會在6秒的安全時(shí)間內(nèi)通知用戶，切換其他導(dǎo)航信號。
⑧“吉星”面向民航等用戶的星基增強(qiáng)業(yè)務(wù)標(biāo)志著我國在衛(wèi)星導(dǎo)航領(lǐng)域又取得了新的突破，將為國內(nèi)外民航用戶提供花費(fèi)更低、可用性更高的導(dǎo)航服務(wù)，提升北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的國際地位。
（1）短文分別介紹了北斗“吉星”的哪三項(xiàng)“絕技”，我能分條寫下來。
（2）第②段在文中的作用是。
（3）第⑤段運(yùn)用了和的說明方法，這樣寫的好處是。
（4）短文主要介紹了，我能結(jié)合內(nèi)容幫短文擬一個(gè)合適的標(biāo)題：。發(fā)布：2025/3/4 15:0:2組卷：10引用：2難度：0.1 -
3．閱讀
神奇的猴面包樹??①猴面包樹的長相真是太奇怪了，不算很高，相貌丑陋，肚子膨出，像是個(gè)大啤酒桶。據(jù)說最粗的樹干直徑可達(dá)12米，周徑近40米，要幾十個(gè)人才能合抱。
??②猴面包樹學(xué)名叫指狀阿當(dāng)松，果實(shí)甘甜多汁，是猴子、大象等動物的美味。它最大的優(yōu)點(diǎn)不是果子好吃，而是能儲水。它大肚子里木質(zhì)非常疏松，疏松到什么程度呢？據(jù)說對著它開一槍，子彈能完全穿過。這腹部中空的結(jié)構(gòu)在家具制造商眼里（一文不值 一字千金），但它能卓越地對付非洲干旱。
??③猴面包樹在漫長的進(jìn)化過程中淬煉出了兩大戰(zhàn)術(shù)，能確保自己在極其干燥的情況下生機(jī)盎然。第一是吸水大法。一旦非洲雨季來臨，它就把粗大的身軀變成儲水罐，把松軟的木芯變成“海綿寶寶”貪婪地吸水。據(jù)說一棵大猴面包樹，能貯存幾千千克水甚至更多。猴面包樹的第二宗法寶，是落葉戰(zhàn)術(shù)。即使已經(jīng)儲存了那么多水以應(yīng)對旱季，當(dāng)旱季真的來臨時(shí)，它還是明智地迅速落光身上所有的葉子，變成一個(gè)“光桿兒司令”，以減少水分的蒸發(fā)。
??④旅行者若在曠野中斷水，遇到猴面包樹頃刻就能（妙手回春 轉(zhuǎn)危為安）。抽出小刀在樹的肚子上刺一個(gè)小洞，就會有樹汁泉水般涌出，干得冒火的旅人暢飲甘泉，用盡可能多的容器把水帶走儲備起來。這么說吧，如果在荒野有幸看到猴面包樹，就等同。
??⑤除了救急，猴面包樹全身都是寶。樹葉可以當(dāng)蔬菜，種子能炒著吃，果肉的鈣含量是菠菜的一倍半，維生素C的含量是橙子的三倍。連樹皮也含有豐富的纖維素，可以搓繩子和當(dāng)樂器的弦。猴面包樹還是世界上體格最粗壯的藥材，果實(shí)、葉子、樹皮都可以入藥，退燒、抗瘧疾都有效果。非洲當(dāng)?shù)爻３院锩姘鼧涔麑?shí)的人幾乎不得胃癌。
??⑥然而，猴面包樹渾身是寶，命運(yùn)多舛。被旅人當(dāng)水壺，被猴子當(dāng)下午茶、被大象當(dāng)食堂，兇多吉少。好在憑借頑強(qiáng)的生命力，在熱帶草原中活成了非洲植物界的老壽星。
??⑦神奇的猴面包樹，是“生命之樹”，是面對困境不屈的典范。
（1）猴面包樹雖然長相奇怪，但最大的優(yōu)點(diǎn)是，能卓越地。它靠的是兩大戰(zhàn)術(shù)：第一是，第二是。
（2）讀第②自然段中畫線的句子，說說這樣寫有什么好處？
（3）讀第④自然段，聯(lián)系上文，結(jié)合語境，把文中的句子補(bǔ)充完整。
（4）文中的兩處語句分別選擇哪個(gè)詞語合適？請?jiān)谙鄳?yīng)的詞語下面打“√”。
（5）讀第⑦自然段，從下面選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填在括號里。
既……又……
即使……也……
雖然……但是……
（6）判斷下列句子使用的說明方法。
①猴面包樹的長相真是太奇怪了，不算很高，相貌丑陋，肚子膨出，像是個(gè)大啤酒桶。
②據(jù)說最粗的樹干直徑可達(dá)12米，周徑近40米。
③果肉的鈣含量是菠菜的一倍半，維生素C的含量是橙子的三倍。
（7）根據(jù)調(diào)查，2016年以來，猴面包樹的數(shù)量在急劇減少，已經(jīng)成為“瀕?！睒浞N。非洲人民的過度使用是重要因素之一。如果請你做“猴面包樹宣傳大使”，你會如何呼吁人們保護(hù)猴面包樹呢？請寫一寫，語言要有鼓動性、號召力。發(fā)布：2025/3/4 15:30:2組卷：13引用：1難度：0.5
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