閱讀理解。
周莊煙雨中（節(jié)選）??一踩著周莊的石板路，人就在水中央了。
??繞著水鄉(xiāng)人家的都是河汊，抱著周莊水鎮(zhèn)的，都是湖。前前后后是水，左左右右也是水。周莊依偎在淀山湖、白蜆湖、南湖和澄湖的懷里，像從湖里滋生出的一張荷葉。
??河汊上泊著可以租用的烏篷船。近看，那船是實在的，遠看，可就化在細密而又無痕的煙雨中了。船兒款款地貼著水鎮(zhèn)人家的窗根兒，穿過一個橋洞，又穿過一個橋洞，風景明明暗暗，船兒咿咿呀呀。
??在周莊，真好！濕漉漉的水霧滋潤著皮膚，一雙干澀的眼睛也漸漸靈動起來。舌根兒蕩漾著涼絲絲的感覺，我這北方人的喉嚨，竟跑出了溫軟的調(diào)子。船娘問我：“向左呢，還是向右？”我說：“①隨意?！弊筮吺撬疫呉彩撬?。這水做的小鎮(zhèn)，水做的周莊，不知不覺中我的性情也變得溫柔起來。一切②隨意！
??當然，平靜和泰然之下的周莊，也藏著說不盡的滄桑。春秋時期，這里被稱作“搖城”，北宋元祐元年，得名“周莊”。然而，在這里你卻看不到太多的歷史遺跡。周莊不把過去寫在臉上，甚至不掛在心上。如此不動聲色地面對滄桑，該是大師級的修煉吧！
??蘆花白、菜花黃，云起云落，人來人往。對于周莊，一切都是匆匆過客。蒙蒙煙雨，唯有那份水鄉(xiāng)的靜謐和美好，似乎從來沒有變過。
（1）第2自然段畫波浪線的句子，從“依偎依偎”這個詞可以看出作者運用了擬人的修辭手法。這個句子還把 周莊周莊比作 荷葉荷葉，形象地表現(xiàn)了 周莊在湖水的映襯下極富美感周莊在湖水的映襯下極富美感。
（2）第4自然段中第①處的“隨意”指 BB；第②處的“隨意”指 AA。
A.作者完全陶醉了
B.船向左還是向右都行
（3）“周莊不把過去寫在臉上，甚至不掛在心上?！边@句話的意思是 BB。
A.周莊的臉上和心里都看不到歷史的滄桑
B.周莊經(jīng)歷滄桑歲月依然保持著水鄉(xiāng)靜謐與美好的環(huán)境
C.周莊根本就不在乎歷史的滄桑，修煉得不動聲色
（4）周莊給你留下了怎樣的印象？根據(jù)短文在括號內(nèi)填上合適的詞語，并在橫線上寫清楚為什么周莊會給你留下這樣的印象。（可以結(jié)合原文進行說明）
周莊是 美麗的、和諧的、溫柔的美麗的、和諧的、溫柔的的，因為 周莊前前后后是水，左左右右也是水，水做的周莊，美麗的、和諧的、溫柔的周莊前前后后是水，左左右右也是水，水做的周莊，美麗的、和諧的、溫柔的。
【答案】依偎；周莊；荷葉；周莊在湖水的映襯下極富美感；B；A；B；美麗的、和諧的、溫柔的；周莊前前后后是水，左左右右也是水，水做的周莊，美麗的、和諧的、溫柔的
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/7/31 8:0:9組卷：3引用：1難度：0.5
相似題
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1．小鳥迷 ①我的童年充滿了鳥叫聲。清早，我會獨自跑到屋后的小樹林中，欣賞那鳥兒的晨曲。夜里，我常常在夢里聽鳥說話，直到在鳥聲中醒來。時間長了，我還能聽出喜鵲、百靈、麻雀等好幾種鳥的叫聲呢。
②我家有一個不小的院子，母親時常在院子里曬糧食。為了防止鳥兒偷吃，她總是在糧食上面放一片紅紙。有時，我會把紅紙拿掉，讓它們放心地大吃一陣，直到吃飽為止。
③我還為一只鳥哭過呢。那是一只麻雀，記不清是什么人送的，非常招人喜歡。我為它準備了一個住處：挑一個最好的鳥籠，配一個最好的雀碗……我把鳥籠掛在紫藤架下，看了好半天，才去上學。
④一放學，我就往家趕。跑到紫藤架下，卻發(fā)現(xiàn)籠子掉在地上，散了架，雀碗里還有半碗水……“我的鳥，我的鳥吶！”我▁▁___喊道。
⑤父親趕過來，看了看籠子，說：“你掛得太低了，鳥在大貓的肚子里了。”
⑥我“哇”的一聲大哭起來。父親摸著我的頭，笑著說：“小鳥迷，都這么大的人了，還哭鼻子呢?！?br />（作者汪曾祺，有刪改）（1）短文中，“我”小時候為一只哭過。
A.喜鵲
B.百靈
C.麻雀
D.鸚鵡
（2）第②自然段中，母親“放一片紅紙”是為了。
A.顯得喜慶吉祥
B.防止鳥兒偷吃
C.吸引偷吃的鳥
D.用來包裝食品
（3）第①自然段的大意是。
A.“我”的童年充滿了鳥叫聲
B.“我”喜歡到小樹林中玩
C.“我”能聽出好幾種鳥叫聲
D.“我”常在夢里聽鳥說話
（4）在第④自然段的“____▁▁”上，填最合適。
A.開心地
B.生氣地
C.帶著哭腔
D.看著麻雀
（5）父親說“我”是“小鳥迷”，是因為。
A.“我”為麻雀準備住處
B.“我”為麻雀而哭泣
C.“我”把鳥籠掛得太低
D.“我”太喜愛鳥兒了發(fā)布：2025/3/3 18:0:1組卷：7引用：2難度：0.5 -
2．閱讀。
四季之美??①春天最美是黎明。東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。
??②夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。即使是蒙蒙細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。
??③秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。夕陽西沉□夜幕降臨□那風聲□蟲鳴□聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。
??④冬天最美是早晨。落雪的早晨當然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無雪無霜的凜冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過走廊時，那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧啊！只是到了中午，寒氣漸退，火盆里的火炭，大多變成了一堆白灰，這未免令人有點兒掃興。
（1）在□處填上恰當?shù)臉它c符號。
（2）根據(jù)短文內(nèi)容完成表格。
（3）秋天的動態(tài)美，表現(xiàn)在最美的時間 描寫的景物 春天的黎明 天空、彩云 歸巢，展翅高飛高空。
（4）寫寫你的校園的動態(tài)之美。
校園最美是。發(fā)布：2025/3/3 18:0:1組卷：5引用：1難度：0.5 -
3．課外閱讀。
春 不知不覺，春風已經(jīng)踏著輕盈的步伐走近了我們。近了！近了！我仿佛已經(jīng)感受到了春天的氣息，不光是我一個人，所有的植物、動物都感受到了。
“竹外桃花三兩枝?！笨矗⌒踊?、桃花、梨花……像比賽一樣競相開放，那紅的像火，粉的似霞，白的如雪，真是繁花似錦。閉上眼睛，一陣陣的清香迎面撲來，讓人陶醉。細聽，蜜蜂們已經(jīng)在辛勤地工作，嗡嗡地飛來飛去。蝴蝶也不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。
??“春江水暖鴨先知。”小鴨子在水中快活地嬉戲，感受春的溫暖。從南方飛回來的燕子站在電線上休息，遠遠望去，仿佛是一個個“小音符”與“五線譜”組成的一篇樂章。歌唱家黃鸝小姐，在樹上用自己美麗的歌喉唱著這首交響曲。
楊柳姑娘披著長長的頭發(fā)在春風中婆娑起舞，那美麗的舞姿，那輕盈的步伐，仿佛要飛起來似的，清澈平靜的流水中倒映出她姿態(tài)萬千的身軀。岸上的綠草和鮮花倒映在水中，水底仿佛是一個奇妙的童話世界。
??“一年之計在于春。”這春天的日子多美好??！早晨，陽光樹梢，在五光十色的畫檐上，湖面上紅綠相映的倒影隨著微波，和三三兩兩的小舟構(gòu)成了一幅極美的圖畫，讓人情不自禁地想贊嘆一句：“春天，真美??！”
（1）將下面的動詞填在文中的橫線上。
蕩漾 透過 灑
（2）聯(lián)系上下文，說說“競相開放”在文中的意思。
（3）第三自然段中的“小音符”和“五線譜”分別指的是什么？
（4）文章中多處引用了描寫夏天的詩句或俗語，請你再默寫兩句描寫春天的詩句。發(fā)布：2025/3/3 17:0:2組卷：2引用：1難度：0.5