付不起的小費      8月中旬，我們科考隊乘船來到哈蘇里奧克土著族部落，考察那里的風(fēng)土人情。中午時分，我們把船停在離岸15米的河面，準備吃飯?？吹揭患彝林朔亢笥幸豢么髽?，樣子很奇特。（

因為

因為

）以前從沒有見過，船上的其他人也不知道，（

所以

所以

）很想弄個明白。岸邊有個中年土著婦女正在洗衣服，一個小女孩在旁邊玩耍。小女孩皮膚黑黑的，光著膀子，清晰的肋骨顯示出營養(yǎng)不良。我請隨行的翻譯幫忙，他用土著語高聲詢問婦女，房后的大樹叫什么名字。（

雖然

雖然

）離岸有一定的距離，那個婦女（

還

還

）是聽到了翻譯的話。她停下手中的活兒，抬頭看了看我們，然后轉(zhuǎn)身進屋去了。
      過了一會兒，她從屋里拿出一個小塑料袋，交給小女孩。她對小女孩比劃著，用手指著塑料袋，又指指我們。然后，小女孩跳進水里，左手托著塑料袋舉過頭頂，右手奮力劃水，向科考船游過來。
      她來索取小費，我立刻（反應(yīng)  反映）過來。因為事先看過一些資料，知道當(dāng)?shù)赜羞@樣的傳統(tǒng)，別人為你提供（gōng  gòng）了服務(wù)，就應(yīng)（yīng  yìng）該付小費。入鄉(xiāng)隨俗，到了人家的地盤，就尊重人家的傳統(tǒng)吧，我趕緊準備好零錢。
      看著小女孩向我們游來，我開始擔(dān)心她的安全，心中責(zé)怪那個狠心的母親，（果然竟然）為了一點點小費，讓這么小的孩子冒險涉水，值得嗎？她還是順利地游過來了。小女孩被我們拉上船，她的小臉已經(jīng)漲紅，微微喘著氣，把手中的塑料袋交給我。出乎意料，里面還裝了一張小紙條，紙的一角已經(jīng)被水浸濕。上面寫著一行字，我看不懂，把它交給翻譯。
      紙條上寫著：我是啞巴，不能說話，我讓孩子送來樹名--大科里亞樹。我怎么也想不到她會這么做，不禁大為感動，同時為自己“以小人之心，度君子之腹”的心理深深自責(zé)。
（1）用“√”選擇括號中正確的讀音或詞語。
（2）在括號內(nèi)選填合適的關(guān)聯(lián)詞語。
雖然……但是……盡管……還……因為……所以……不但……而且……
（3）把文中解釋“入鄉(xiāng)隨俗”、“出乎意料”的部分畫上“

“到了人家的地盤，就尊重人家的傳統(tǒng)”“怎么也想不到”。

“到了人家的地盤，就尊重人家的傳統(tǒng)”“怎么也想不到”。

”線。
（4）把“為了一點點小費，讓這么小的孩子冒險涉水，值得嗎？”改為陳述句。

為了一點點小費，讓這么小的孩子冒險涉水，不值得。

為了一點點小費，讓這么小的孩子冒險涉水，不值得。

（5）讀第二自然段畫橫線的部分，把中年婦女的動作“翻譯”成語言。

對面的人問我樹的名字，我沒法直接告訴他們，我把樹的名字寫在包里的紙上了，你游過去給他們，注意安全。

對面的人問我樹的名字，我沒法直接告訴他們，我把樹的名字寫在包里的紙上了，你游過去給他們，注意安全。

（6）用文中的原句說明作者感到深深自責(zé)的“小人之心”具體指什么？

認為小女孩游過來是為了拿小費

認為小女孩游過來是為了拿小費

（7）作者明明已經(jīng)“準備好零錢”，為什么題目又說是“付不起的小費”？

如果是單純的勞動可以付的了小費，但那位土著母親的善良和熱情是金錢買不到的，所以說是“付不起的小費”。

如果是單純的勞動可以付的了小費，但那位土著母親的善良和熱情是金錢買不到的，所以說是“付不起的小費”。