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人教版選修4《3.4 推動認識發(fā)展》2019年同步練習卷(1)
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試題詳情
人們對宇宙天體的認識,開始憑感官直覺認識日月星辰、地球自身的四季變換。隨著生產(chǎn)力和科學技術的發(fā)展,人們不但可以借助于精密的儀器來正確地認識地球、月球、太陽之間的一些關系,而且還從太陽系擴展到銀河系和其他星系。這說明( )
A.真理是相對的,人們無法揭示宇宙的奧秘
B.認識的根本任務是從感性認識上升到理性認識
C.認識的目的是指導實踐
D.真理是由相對走向絕對的永無止境的發(fā)展過程
【考點】
真理的相對性 絕對性及相互關系
.
【答案】
D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:9
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
材料一:“世界上只有兩種強大的力量,即刀槍和思想,從長遠看,刀槍總是被思想戰(zhàn)勝的。”拿破侖這句話揭示出上層建筑擁有比物質(zhì)力量更深遠的影響力。我國文化強國戰(zhàn)略主要包括培育核心價值觀、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、提高國家文化軟實力、把握意識形態(tài)工作的領導權、管理權、話語權等大思路。為了了實現(xiàn)中華民族偉大復興,除堅持道路自信、理論自信、制度自信外,必須增強民族自信,而民族自信的關鍵,是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自信。
(1)有人說,堅持文化自信,必然會妄自尊大,影響到對外來文化的吸收。請從中華文化的包容性角度批駁之。
材料二:中共十八屆五中全會關于“十三五”規(guī)劃的建議中,首次系統(tǒng)提出“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的五大發(fā)展理念。這既是對過去30多年發(fā)展遇到問題的總結,也是下一個周期中國經(jīng)濟社會發(fā)展在理論上的飛躍。五中全會繼續(xù)強調(diào)“堅持發(fā)展是第一要務”,但將發(fā)展的重心從“經(jīng)濟建設為中心”明確轉(zhuǎn)移至“以提高發(fā)展質(zhì)量和效益為中心”,加快形成引領經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的體制機制和發(fā)展方式,這意味著,“十三五”則更注重“質(zhì)”的飛躍,更強調(diào)發(fā)展方式和體制機制深層次的重大變革。創(chuàng)新發(fā)展為例,“十三五”規(guī)劃建議提出“加快形成有利于創(chuàng)新發(fā)展的市場環(huán)境、產(chǎn)權制度、投融資體制、分配制度、人才培養(yǎng)引進使用機制”等。這種將創(chuàng)新提升至制度生態(tài),無疑是對創(chuàng)新理念的更高層面的認識。
(2)結合材料二,用真理的相對性分析中國共產(chǎn)黨人在發(fā)展理念上的探索。
材料三:制度創(chuàng)新需要壯士斷腕的決心,需要面對現(xiàn)實和未來。如果中國在這五年為找不到發(fā)展理念構建起真正實施的制度和公共政策架構,我們相信,中國一定能夠成為人類歷史上第十四個走出“中等收入陷阱”的國家。
(3)運用《文化生活》知識,就我國怎樣進行制度創(chuàng)新提兩點合理化建議。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:11
引用:1
難度:0.5
解析
2.
現(xiàn)代天文學告訴我們,太陽是銀河系中一顆普通的恒星,同時它是太陽系的中心。地球沿著橢圓軌道圍繞太陽運行,太陽在橢圓的一個焦點上。
文藝復興時期,波蘭天文學家哥白尼發(fā)表了《天體運行論》一書,否定了此前的地心說,認為“地球肯定不是行星軌道的中心”,“太陽是宇宙的中心”。
結合上述材料回答下列問題:
(1)從辯證思維角度看,上述材料說明了什么道理?
(2)從辯證思維角度看,自地心說到日心說一直到現(xiàn)代天文學的發(fā)展對我們有什么啟示?
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:4
引用:2
難度:0.3
解析
3.
“認識就其本性而言,或者對漫長的世代系列來說是相對的而且必然是逐步趨于完善的?!l要以真正的、不變的、最后的、終極的真理的標準來衡量它,那么,他只是證明他自己的無知和荒謬?!?br />請運用真理的有關知識談談你對恩格斯這段話的理解。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:4
引用:1
難度:0.4
解析
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