請(qǐng)你參加以“家國情懷”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),完成下面的題目。
(1)請(qǐng)你將“國”字按照正確的筆畫順序,工整、規(guī)范地書寫在下面的田字格里。
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(2)下面是“家國情懷”主題班會(huì)主持人開場(chǎng)白中的一段話,請(qǐng)你仿照畫線句子,再續(xù)寫兩句,使之與前兩句構(gòu)成排比。
如果祖國是大海,那我就是大海中的一滴水;如果祖國是大地,那我就是大地上的一粒泥沙; 如果祖國是藍(lán)天,那我就是藍(lán)天上的一抹云彩如果祖國是藍(lán)天,那我就是藍(lán)天上的一抹云彩; 如果祖國是花園,那我就是花園里的一朵鮮花如果祖國是花園,那我就是花園里的一朵鮮花。
(3)家是國的基礎(chǔ),國是家的延伸。一個(gè)人要想抵達(dá)高遠(yuǎn)的境界,就必然離不開家與國的滋養(yǎng)。古往今來,中國涌現(xiàn)出了許許多多具有家國情懷的人物。請(qǐng)你從以下幾位著名人物中任選一位,為其寫一段贊語。(要求:包含此人物的一個(gè)典型事例)
文天祥 范仲淹 錢學(xué)森 鐘南山
(4)假如你是學(xué)校的小記者,請(qǐng)你圍繞活動(dòng)主題向鐘南山爺爺提出一個(gè)采訪問題。
【答案】如果祖國是藍(lán)天,那我就是藍(lán)天上的一抹云彩;如果祖國是花園,那我就是花園里的一朵鮮花
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/12/24 8:0:2組卷:1引用:1難度:0.5
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1.學(xué)校組織開展一次“低碳生活、綠色環(huán)?!敝黝}宣傳活動(dòng),你和同學(xué)們參與其中。
(1)上網(wǎng)瀏覽相關(guān)資料時(shí),你看到了如下材料:
工廠粗大的水管,排出帶泡沫的廢水;輪船上的人們談笑風(fēng)生,食品包裝順著指尖很自然地滑入水中;公園里散步的人們經(jīng)過池塘邊,總有一口痰、幾塊土落進(jìn)水里;夏天,孩子們拿著水槍,奔跑著,追逐著,鬧得渾身是水……水在哭泣。水,很渴。
讀完以上材料,請(qǐng)你撰寫宣傳標(biāo)語。
(2)下面是小組成員寫的采訪提綱,請(qǐng)你從“提問技巧”的角度對(duì)采訪問題做出評(píng)析。采訪提綱 采訪對(duì)象 王浩:我國水文水資源專家、中國工程院院士 采訪目的 了解中國的地下水污染情況 采訪方式 訪談、錄像拍攝 采訪問題 問題1:王老師,您是研究地下水的權(quán)威專家,您能介紹一下我國地下水的現(xiàn)狀嗎?
問題2:王老師,您剛才提到地下水正遭受著越來越嚴(yán)重的污染,地下水受污染后硬度過高,那水中的魚、蝦之類的您會(huì)吃嗎?發(fā)布:2024/12/30 12:30:6組卷:22引用:1難度:0.8 -
2.綜合性學(xué)習(xí)。
在央視播出的首期《中國詩詞大會(huì)》上,來自四川的無臂小伙彭超過五關(guān)斬六將,成為首位播主。彭超幼年失去雙臂,克服了常人難以克服的困難,學(xué)會(huì)了用腳穿衣、寫字、上網(wǎng)等。自初中起,彭超就開始喜歡讀古詩詞,不如意時(shí)讀讀詩,用寫逆境的詩篇來鼓勵(lì)自己。彭超最喜歡李清照的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,“這句詩格外豪邁,這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示,未來的人生,需要“詩意的生活”,要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的未來。
(1)你認(rèn)為怎樣才能做到自強(qiáng)不息?
(2)假如你在演講稿中要運(yùn)用上面的材料,那么這則材料不能證明的觀點(diǎn)是
A.不可一曝十寒
B.不可見利而進(jìn)
C.須堅(jiān)忍剛毅
D.須不屈不撓發(fā)布:2025/1/2 1:30:3組卷:9引用:2難度:0.7 -
3.綜合性學(xué)習(xí)。
材料一 2021年12月2日是第十個(gè)“全國交通安全日”。公安部、中央網(wǎng)信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運(yùn)輸部、應(yīng)急管理部、共青團(tuán)中央等八部門近日聯(lián)合下發(fā)通知,部署各地以“知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)、安全文明出行”為主題,共同組織開展第十個(gè)“全國交通安全日”主題活動(dòng);從源頭上預(yù)防和減少道路交通事故。
材料二 教育行政部門指導(dǎo)中小學(xué)校開展“小手拉大手,親子安全行“主題宣教活動(dòng),增強(qiáng)中小學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人交通安全意識(shí)。
材料三 第十個(gè)“全國交通安全日”主題圖標(biāo)。(見圖)
(1)請(qǐng)用一句話概括材料一的內(nèi)容。
(2)根據(jù)材料一和材料二,請(qǐng)為你的班級(jí)的“小手拉大手,親子安全行”主題班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)。請(qǐng)寫出活動(dòng)名稱。
(3)仔細(xì)觀察材料三圖標(biāo),按照一定順序介紹圖標(biāo)內(nèi)容。發(fā)布:2025/1/2 23:0:3組卷:4引用:2難度:0.5
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