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讀中華經(jīng)典讓我們知曉禮儀傳承中華文明,交賢明朋友讓我們相互幫助共同成長。七年級一班舉行“有朋自遠(yuǎn)方來”的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你協(xié)助完成以下任務(wù):
??下面是小文日記里寫下的與朋友相處的感受,閱讀這段文字,完成小題。
??友情是,是共同經(jīng)歷的點點滴滴,在歲月里潺潺流淌;友情是,是彼此心頭的屢屢光亮,在成長中驅(qū)散陰云;友情是,是拂過心田的絲絲暢快,在征途上平添愜意。成功時,友情是一次擊掌,為你喝彩;跌倒時,友情是一次扶起,給你安慰。友情,是我們共同度過的歲月,是地久天長里我們成長的足跡。
(1)結(jié)合語境,在①②③橫線處填寫句子最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
B
B

A.①一陣柔柔的輕風(fēng) ②一輪明媚的暖陽 ③一條清澈的小溪
B.①一條清澈的小溪 ②一輪明媚的暖陽 ③一陣柔柔的輕風(fēng)
C.①一陣柔柔的輕風(fēng) ②一條清澈的小溪 ③一輪明媚的暖陽
D.①一條清澈的小溪 ②一陣柔柔的輕風(fēng) ③一輪明媚的暖陽
(2)材料探究:探究下列材料,說說你獲得的交友啟示。
??(材料)
??北宋的范仲淹因主張改革,惹怒了朝廷,被貶去潁州。當(dāng)范仲淹卷起鋪蓋離京時,一些平日與他往來甚密的官員,生怕被說成是朋黨,紛紛避而遠(yuǎn)之。有個叫王質(zhì)的官員則不然,他正生病在家,聞訊后,立即抱病前去,大搖大擺地將范仲淹一直送到城門外。對范仲淹來說,誰是真朋友,誰是假朋友,此時此刻,也就一清二楚了。
交友啟示:
應(yīng)多交品德高尚的朋友,不與勢利小人交往。
應(yīng)多交品德高尚的朋友,不與勢利小人交往。

(3)本次活動準(zhǔn)備邀請李校長前來指導(dǎo)。班長草擬了如下邀請函,請你就語言得體提出自己的看法。
邀請函敬愛的李校長:
??您好!我班將于11月15日上午9:00在本班教室舉辦“有朋自遠(yuǎn)方來”主題活動,真誠地邀請您前來指導(dǎo)。本次活動意義重大,懇請您鼎力相助。我們恭候您的惠顧。
七年級一班全體同學(xué)
2023年11月06日
①在人際交往中,準(zhǔn)確得體地使用言辭,能更好地體現(xiàn)個人的修養(yǎng)和品位。如文中的“
鼎力相助
鼎力相助
”一詞,含有對別人幫助的感謝,表達(dá)了敬意。
②邀請函中含有表述不得體的詞:“
惠顧
惠顧
”,應(yīng)改為“
光臨
光臨

【答案】B;應(yīng)多交品德高尚的朋友,不與勢利小人交往。;鼎力相助;惠顧;光臨
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/21 4:0:1組卷:10引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.學(xué)校組織開展一次“低碳生活、綠色環(huán)?!敝黝}宣傳活動,你和同學(xué)們參與其中。
    (1)上網(wǎng)瀏覽相關(guān)資料時,你看到了如下材料:
          工廠粗大的水管,排出帶泡沫的廢水;輪船上的人們談笑風(fēng)生,食品包裝順著指尖很自然地滑入水中;公園里散步的人們經(jīng)過池塘邊,總有一口痰、幾塊土落進水里;夏天,孩子們拿著水槍,奔跑著,追逐著,鬧得渾身是水……水在哭泣。水,很渴。
          讀完以上材料,請你撰寫宣傳標(biāo)語。
    (2)下面是小組成員寫的采訪提綱,請你從“提問技巧”的角度對采訪問題做出評析。
    采訪提綱
    采訪對象 王浩:我國水文水資源專家、中國工程院院士
    采訪目的 了解中國的地下水污染情況
    采訪方式 訪談、錄像拍攝
    采訪問題 問題1:王老師,您是研究地下水的權(quán)威專家,您能介紹一下我國地下水的現(xiàn)狀嗎?
    問題2:王老師,您剛才提到地下水正遭受著越來越嚴(yán)重的污染,地下水受污染后硬度過高,那水中的魚、蝦之類的您會吃嗎?

    發(fā)布:2024/12/30 12:30:6組卷:22引用:1難度:0.8
  • 2.綜合性學(xué)習(xí)。
          在央視播出的首期《中國詩詞大會》上,來自四川的無臂小伙彭超過五關(guān)斬六將,成為首位播主。彭超幼年失去雙臂,克服了常人難以克服的困難,學(xué)會了用腳穿衣、寫字、上網(wǎng)等。自初中起,彭超就開始喜歡讀古詩詞,不如意時讀讀詩,用寫逆境的詩篇來鼓勵自己。彭超最喜歡李清照的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,“這句詩格外豪邁,這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示,未來的人生,需要“詩意的生活”,要創(chuàng)造屬于自己的未來。
    (1)你認(rèn)為怎樣才能做到自強不息?
    (2)假如你在演講稿中要運用上面的材料,那么這則材料不能證明的觀點是
     

    A.不可一曝十寒
    B.不可見利而進
    C.須堅忍剛毅
    D.須不屈不撓

    發(fā)布:2025/1/2 1:30:3組卷:9引用:2難度:0.7
  • 3.綜合性學(xué)習(xí)。
          材料一 2021年12月2日是第十個“全國交通安全日”。公安部、中央網(wǎng)信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運輸部、應(yīng)急管理部、共青團中央等八部門近日聯(lián)合下發(fā)通知,部署各地以“知危險會避險、安全文明出行”為主題,共同組織開展第十個“全國交通安全日”主題活動;從源頭上預(yù)防和減少道路交通事故。
          材料二 教育行政部門指導(dǎo)中小學(xué)校開展“小手拉大手,親子安全行“主題宣教活動,增強中小學(xué)生及其監(jiān)護人交通安全意識。
          材料三 第十個“全國交通安全日”主題圖標(biāo)。(見圖)
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    (1)請用一句話概括材料一的內(nèi)容。
    (2)根據(jù)材料一和材料二,請為你的班級的“小手拉大手,親子安全行”主題班會設(shè)計一個活動。請寫出活動名稱。
    (3)仔細(xì)觀察材料三圖標(biāo),按照一定順序介紹圖標(biāo)內(nèi)容。

    發(fā)布:2025/1/2 23:0:3組卷:4引用:2難度:0.5
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