閱讀下面文字,完成下列小題。
宴桃園豪杰三結(jié)義 榜文行到涿縣,引出涿縣中一個英雄。那人不甚好讀書;性寬和,寡言語,喜怒不形于色;素有大志,專好結(jié)交天下豪杰;生得身長七尺五寸,兩耳垂肩,雙手過膝,目能自顧其耳,面如冠玉,唇若涂脂;中山靖王劉勝之后,漢景帝閣下玄孫,姓劉名備,字玄德。玄德父劉弘。弘曾舉孝廉,亦嘗作吏,早喪。玄德幼孤,事母至孝;家貧,販屨織席為業(yè)。家住本縣樓桑村。其家之東南,有一大桑樹,高五丈余,遙望之,童童如車蓋。相者云:“此家必出貴人?!毙掠讜r,與鄉(xiāng)中小兒戲于樹下,曰:“我為天子,當乘此車蓋?!笔甯竸⒃鹌嫫溲?,曰:“此兒非常人也!”因見玄德家貧,常資給之。年十五歲,母使游學(xué),嘗師事鄭玄、盧植,與公孫瓚等為友。
及劉焉發(fā)榜招軍時,玄德年已二十八歲矣。當日見了榜文,慨然長嘆。隨后一人厲聲言曰:“大丈夫不與國家出力,何故長嘆?”玄德回視其人,身長八尺,豹頭環(huán)眼,燕頷虎須,聲若巨雷,勢如奔馬。玄德見他形貌異常,問其姓名。其人曰:“某姓張名飛,字翼德。世居涿郡,頗有莊田,賣酒屠豬,專好結(jié)交天下豪杰。恰才見公看榜而嘆,故此相問。”玄德曰:“我本漢室宗親,姓劉,名備。今聞黃巾倡亂,有志欲破賊安民,恨力不能,故長嘆耳?!憋w曰:“吾頗有資財,當招募鄉(xiāng)勇,與公同舉大事,如何?”玄德甚喜,遂與同入村店中飲酒。
正飲間,見一大漢,推著一輛車子,到店門首歇了,入店坐下,便喚酒保:“快斟酒來吃,我待趕入城去投軍?!毙驴雌淙耍荷黹L九尺,髯長二尺;面如重棗,唇若涂脂;丹鳳眼,臥蠶眉,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜。玄德就邀他同坐,叩其姓名。其人曰:“吾姓關(guān)名羽,字長生,后改云長,河?xùn)|解良人也。因本處勢豪倚勢凌人,被吾殺了,逃難江湖,五六年矣。今聞此處招軍破賊,特來應(yīng)幕。”玄德遂以己志告之,云長大喜。同到張飛莊上,共議大事。飛曰:“吾莊后有一桃園,花開正盛;明日當于園中祭告天地,我三人結(jié)為兄弟,協(xié)力同心,然后可圖大事?!毙隆⒃崎L齊聲應(yīng)曰:“如此甚好?!?br /> 次日,于桃園中,備下烏牛白馬祭禮等項,三人焚香再拜而說誓曰:“念劉備、關(guān)羽、張飛,雖然異姓,既結(jié)為兄弟,則同心協(xié)力,救困扶危;上報國家,下安黎庶。不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死。皇天后土,實鑒此心,背義忘恩,天人共戮!”誓畢,拜玄德為兄,關(guān)羽次之,張飛為弟。
(1)下面詞語中字形及加點字的字音有誤的一項是 BB
A.慨然(kǎi) | 倚勢凌人(yǐ) |
B.應(yīng)幕(yīng) | 燕頷虎須(hé) |
C.長髯(rán) | 面如冠玉(guān) |
D.斟酒(zhēn) | 天人共戮(lù) |
A
A
A.面對突如其來的噩耗,他兩眼無光,神情呆滯,喜怒不形于色,一動不動地僵在那里。
B.隨著世界各地新冠疫情的持續(xù)加重,中國第一時間伸出援助之手,“山川異域,風(fēng)月同天”,人類只有協(xié)力同心,世界才能和平美好。
C.“桃李天下,傳承一家”,鮐背之年的葉嘉瑩先生依然孜孜不倦,堅守初心,鞠躬盡瘁,無怨無悔地耕耘在中國古典詩詞的園地上。
D.三軍儀仗隊的陣容威風(fēng)凜凜:列隊時個個昂首挺胸,行進時人人步伐堅定,不愧是國威、軍威的代表。
(3)下列說法有誤的一項是
C
C
A.《西游記》中,蟠桃盛會,桃子被賦予了“延年益壽”的寓意;《桃花源記》中,“世外桃源”成為人們心目中的“理想地”;《桃夭》中,桃花象征著美好的愛情。
B.古代常在家屋旁栽種桑樹和梓樹,后“桑梓”也就成了故鄉(xiāng)的代名詞。《儒林外史》中“世先生同在桑梓”中的“桑梓”意為家鄉(xiāng)。
C.古代統(tǒng)治者對普通民眾的稱呼有很多,如“布衣”“白丁”“大丈夫”“黎庶”“蒼生”“氓”等。
D.古代祭祀,祭品中牛、羊、豬三牲俱全,叫太牢;只用羊、豬,叫少牢。祭祀中用的牛、羊、豬之類的祭品叫“犧牲”。《曹劌論戰(zhàn)》中“犧牲玉帛”,“犧牲”一詞就是這層含義。
(4)下列對選文分析有誤的一項是
B
B
A.從《三國演義》全書的藝術(shù)構(gòu)思來說,寫桃園三結(jié)義,既引出全書的三位主要英雄,又揭示全書將要從多方面加以表現(xiàn)的“忠義”主題。
B.選文對劉關(guān)張三人的肖像描寫,均運用了夸張、比喻、借代的修辭手法,并采用語言、心理等描寫方法,表現(xiàn)了鮮明的人物個性。
C.選文寫劉備時,運用了側(cè)面描寫,寫出了劉備的幼有大志,異于常人;寫張飛,用了語言描寫,表現(xiàn)了他性格直率,慷慨豪爽,重義輕利。
D.劉備“有志破賊安民”,張飛愿“與公同舉大事”,關(guān)羽聽到玄德的志向“大喜”等描述說明三人志同道合,也說明當時人們都厭倦戰(zhàn)亂,渴望天下太平。
【考點】《儒林外史》.
【答案】B;A;C;B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:5引用:3難度:0.8
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1.魯迅先生評價《儒林外史》“婉而多諷”,達到我國古典小說諷刺藝術(shù)的高峰。請從小貼士中選擇一項,結(jié)合作品具體內(nèi),賞析《儒林外史》的諷刺藝術(shù):
【小貼士】
作家常用的諷刺手法有以下幾項:A.運用細節(jié)刻畫進行諷刺。B.運用夸張進行諷刺。C.設(shè)置矛盾沖突進行諷刺。發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:11引用:2難度:0.6 -
2.名著閱讀。
以下是一位同學(xué)所做的一本名著的讀書摘錄,請閱讀后完成下面的讀書任務(wù)卡。
摘抄一:像A做這樣慷慨仁義的事,我心里喜歡,只是也要看來說話的是個什么樣人。像A這樣做法,都是被人騙了去,沒人報答A的。雖說施恩不望報,卻也不可這般賢否不明。A相與這臧三爺、張俊民,都是沒良心的人。近來又添一個鮑廷璽,他做戲的,有什么好人,A也要照顧他?若管家王胡子,就更壞了!
摘抄二:又過了幾日,娘子因初到南京,要到外面去看看景致。A道:“這個使得。”當下叫了幾乘轎子,約姚奶奶做陪客,兩三個家人婆娘都坐了轎子跟著……這日A大醉了,竟攜著娘子的手,出了園門,一手拿著金杯,大笑著,在清涼山岡子上走了一里多路。背后三四個婦女嘻嘻笑笑跟著,兩邊看的人目眩神搖,不敢仰視。
讀書任務(wù)卡
(1)兩則摘抄出自
(2)摘抄一中的A指的是
(3)作者認為A是“真儒”,是因為
(4)《中國文學(xué)史》中把A這個角色評價為“寓有作者自己的影子”,也是作者心中的理想化形象。結(jié)合具體情節(jié),說說A有哪些“理想”的性格特征?發(fā)布:2024/12/27 12:30:5組卷:18引用:1難度:0.2 -
3.下列對相關(guān)名著的解說,不正確的一項是( )
發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:47引用:4難度:0.8
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