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舉例說說,生產生活中,人們是怎樣根據需要增大和減少摩擦力的?
生活中減小摩擦力的做法有:給機器上潤滑油、使用滾珠軸承、往鎖孔加鉛筆芯等;增大摩擦力的做法有:鞋底花紋、給輪胎套防滑鏈、瓶蓋兒上有花紋、手指的指紋、運動員手上涂鎂粉等。
生活中減小摩擦力的做法有:給機器上潤滑油、使用滾珠軸承、往鎖孔加鉛筆芯等;增大摩擦力的做法有:鞋底花紋、給輪胎套防滑鏈、瓶蓋兒上有花紋、手指的指紋、運動員手上涂鎂粉等。
【答案】生活中減小摩擦力的做法有:給機器上潤滑油、使用滾珠軸承、往鎖孔加鉛筆芯等;增大摩擦力的做法有:鞋底花紋、給輪胎套防滑鏈、瓶蓋兒上有花紋、手指的指紋、運動員手上涂鎂粉等。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:6引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.下圖是研究“摩擦力大小影響因素”的實驗。
    菁優(yōu)網
    (1)小鵬想研究摩擦力大小和物體重量的關系,應該選擇
     
    這兩個裝置進行實驗。
    (2)甲圖摩擦力已知為0.95N,乙圖摩擦力為1.6N,通過數據我們發(fā)現
     
    。
    (3)乙和丙兩個裝置能研究摩擦力大小和
     
    的關系,小剛通過實驗測得丙圖的摩擦力可能是
     
    (填“0.8 N”或“2.7 N“),小剛想減小丙圖的摩擦力,可以采用
     
    方法。
    發(fā)布:2024/9/9 1:0:8組卷:4引用:3難度:0.4
  • 2.
    給車軸上油
    加深輪胎花紋 增大摩擦力
    舉重運動員手上抹鎂粉
    冰壺比賽中刷冰 減小摩擦力
    給輪胎套防滑鏈
    發(fā)布:2024/9/9 6:0:8組卷:0難度:0.7
  • 菁優(yōu)網3.實驗目的:用如圖所示的實驗裝置研究運動和力的關系。
    (1)實驗中,每次都讓小車從同一個斜面的
     
    位置由靜止開始滑下,是為了使小車在滑到斜面底端時具有
     
    。
    (2)比較圖中小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在開始速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越
     
    ,小車滑行得越
     
    ;水平面越粗糙,小車受到的摩擦力越
     
    ,滑行的得越
     
    。
    (3)小車停下來是由于受到了
     
    的作用。
    (4)在此實驗的基礎上進行合理的推理:如果水平面之間沒有摩擦力,小車將
     
    發(fā)布:2024/8/30 3:0:9組卷:43引用:1難度:0.6
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