閱讀材料，完成下列要求。
材料一 春秋、戰(zhàn)國的“禮壞樂崩”是“百家爭鳴”的前奏……中國知識階層剛剛出現(xiàn)在歷史舞臺上的時候，孔子就努力給他貫注一種理想主義的精神，要求它的每一個分子——士，都能超越他自己個體和群體的利害得失，發(fā)展出對整個社會的深厚關懷。
——余英時《士與中國文化》材料二 中唐以后至北宋前期，伴隨著舊士族消亡過程的是新型士人階層的成長?？婆e培育出一種意義深遠的“文人文化”，胸懷“天下”的士大夫們以“天道”、“公議”旗幟為凝聚群體的號召，成為制約君主重要力量，參與治理國家政事。這一群體的認識及行為，通常傾向于維護中央集權，而其力量的崛起，客觀上又構成了對君主專制的制約因素。
——摘編自袁行霈、嚴文明等主編《中華文明史》材料三 鴉片戰(zhàn)爭之后，中國開始經(jīng)歷前所未有的內憂外患。諸多仁人志士秉承救國救民的責任擔當，一方面開始對傳統(tǒng)價值觀體系進行批判與反思，另一方面“開眼看世界”，開始吸納與接受西方文明中的相關要素。國人的精神家園一直無所歸從，從而形成近代中國國民價值觀的“一盤散沙”狀態(tài)。從梁啟超到魯迅，許多仁人志士對近代國人的價值觀形態(tài)進行過深刻的反思和批判。但在國破家殘的民族危機背景下，并無一黨一派能夠提供理性的、具有可操作性的具體思路。
——摘編自《形態(tài)?邏輯：新中國成立后三十年價值觀變遷的歷史性透視》材料四 改革開放以來的社會變遷和價值觀變遷，喚醒了人們的平等意識、商品意識、市場意識和公民意識。原來以集權為特征的權力價值和以領袖魅力為特征的人治（德治）不能不受到極大的沖擊，并逐漸被民主制度和法理權威所解構和取代。
——摘編自廖小平《改革開放以來價值觀變遷與核心價值的建構》（1）據(jù)材料一，概括孔子理想中的“士”應具備的品德，為此，他提出什么主張？
（2）據(jù)材料二并結合所學知識，概括中唐以后至北宋前期“新型士人階層”出現(xiàn)的原因。
（3）根據(jù)材料三并結合所學知識，概括指出中國在鴉片戰(zhàn)爭后社會價值觀念的特點。
（4）根據(jù)材料四并結合所學知識，概括改革開放以來中國價值觀變遷的作用。

【考點】孔子和孟子；科舉制；中國近代化道路的曲折性；改革開放．

【答案】見試題解答內容