【情境探究 明理踐行】
下面是八年級學生小華日常生活中的幾個情境，請你運用所學知識，對其進行探究。
情境一 小華去公園游玩，看到一名中學生正在名人雕塑上攀爬，還讓同伴給他照相……
（1）小華應該 上前勸阻或向公園管理部門報告上前勸阻或向公園管理部門報告。
（2）理由是 我們應遵守社會管理秩序，愛護公共設施等我們應遵守社會管理秩序，愛護公共設施等。
情境二 早上，小華與小浩乘坐公交車上學，途中一位乘客和司機發(fā)生了口角，乘客搶奪司機的方向盤……
（1）小華應該 及時報警和制止及時報警和制止。
（2）理由是 我們要自覺維護社會秩序，維護公共安全我們要自覺維護社會秩序，維護公共安全。
情境三 小華坐在高鐵上欣賞窗外的景色，心曠神怡。這時候，前面座位上的乘客吹起了口哨，用手機播放電視劇并且把外放音量開得很大……
（1）小華應該 善意委婉地提醒對方善意委婉地提醒對方。
（2）理由是 我們要維護公共秩序，堅持文明出行我們要維護公共秩序，堅持文明出行。
【答案】上前勸阻或向公園管理部門報告；我們應遵守社會管理秩序，愛護公共設施等；及時報警和制止；我們要自覺維護社會秩序，維護公共安全；善意委婉地提醒對方；我們要維護公共秩序，堅持文明出行
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：8引用：1難度：0.5
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