按要求寫(xiě)句子。
(1)王芳走在校道上。(抓住這個(gè)情境寫(xiě)生動(dòng)具體,表現(xiàn)出人物心情好)
王芳走在校園的小路上,路邊的白楊“嘩啦嘩啦”在為她鼓掌。王芳走在校園的小路上,路邊的白楊“嘩啦嘩啦”在為她鼓掌。
(2)李大釗先生英勇就義。李大釗先生不向敵人屈服。(用上關(guān)聯(lián)詞合并成一句話)
李大釗先生寧可英勇就義,也不向敵人屈服。李大釗先生寧可英勇就義,也不向敵人屈服。
(3)仿寫(xiě)句子。
關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神,給學(xué)生無(wú)聲的祝福;
關(guān)愛(ài)是 一杯暖茶一杯暖茶,給學(xué)生無(wú)盡的喜悅給學(xué)生無(wú)盡的喜悅;
關(guān)愛(ài)是 一個(gè)擁抱一個(gè)擁抱,給學(xué)生無(wú)窮的溫暖給學(xué)生無(wú)窮的溫暖。
【答案】王芳走在校園的小路上,路邊的白楊“嘩啦嘩啦”在為她鼓掌。;李大釗先生寧可英勇就義,也不向敵人屈服。;一杯暖茶;給學(xué)生無(wú)盡的喜悅;一個(gè)擁抱;給學(xué)生無(wú)窮的溫暖
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/2/28 9:0:1組卷:2引用:1難度:0.4
相似題
-
1.我能按要求寫(xiě)句子。
心情不同時(shí),對(duì)身邊事物的感受也有所不同。從下面情景中選擇一個(gè),就心情“好”與“不好”兩種狀態(tài),分別寫(xiě)一句話,借助身邊的事物,把當(dāng)時(shí)的情感自然地表達(dá)出來(lái)。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后 走在放學(xué)回家的路上 一個(gè)人在家時(shí)
心情不好時(shí):發(fā)布:2025/2/28 8:30:1組卷:11引用:3難度:0.6 -
2.從下面的情境中選擇一個(gè),寫(xiě)出自己心情“好”與“不好”時(shí)的情感。
走在小巷里 鮮花
①心情好:
②心情不好:發(fā)布:2025/2/28 16:30:2組卷:4引用:1難度:0.5 -
3.讀句子,完成練習(xí)。
路旁的一朵朵花兒好像在對(duì)我微笑,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在歡唱,樹(shù)葉沙沙作響,好像也在為我高興。
(1)這句話寫(xiě)出了“我”
(2)用上這種表達(dá)情感的方法,寫(xiě)寫(xiě)你心情不好時(shí)的情境。
發(fā)布:2025/2/28 10:30:1組卷:10引用:1難度:0.6
相關(guān)試卷