試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
判斷下列說法是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
(1)《囊螢夜讀》告訴我們,無(wú)論環(huán)境多么惡劣,我們都要自強(qiáng)不息,勤奮好學(xué)。

(2)《小英雄雨來(節(jié)選)》講述了雨來為了掩護(hù)交通員李大叔,機(jī)智勇敢地同敵人進(jìn)行斗爭(zhēng),最后犧牲的故事。
×
×

(3)《看看我們的地球》《灰塵的旅行》《人類起源的演化過程》等,這些都是科普作品。
【考點(diǎn)】情感主旨;文體知識(shí);課文理解
【答案】√;×;√
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/20 8:0:9組卷:3引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.文言文解析。
    鷸蚌相爭(zhēng)       蚌方出曝,而鷸啄①肉,蚌合而箝②喙。鷸曰:“今日不雨,明日不雨,即有死蚌?!卑鲆嘀^鷸曰:“今日不出,明日不出,即有死鷸?!眱烧卟豢舷嗌?,漁者得而并禽之。
    (1)文中加點(diǎn)字“其”,①是指
     
    ,②是指
     
    。
    (2)解釋畫“______”的句子。
     

    (3)根據(jù)文章,補(bǔ)充句子。
    鷸蚌相爭(zhēng),
     
    。
    (4)這則寓言告訴我們一個(gè)什么道理?
     

    (5)寫出一句勸勉我們做事要互相忍讓的格言。
     
    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:8引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀短文,完成練習(xí)。
    刻舟求劍      楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契其舟,曰:“是吾劍之所從墜?!敝壑?,從其所契者入水求之。舟已行矣,而劍不行。求劍若此,不亦惑乎?
    (1)寶劍掉進(jìn)河里,那個(gè)楚人當(dāng)時(shí)是怎么做的?
     

    A.在船身刻上記號(hào)。
    B.立刻跳下河去撈。
    C.不管不顧。
    (2)解釋下列句中加點(diǎn)的字詞。
    ①其劍舟中墜于水:
     

    契其舟:
     

    ③求劍若此
     

    ④不亦乎:
     

    (3)這個(gè)故事告訴我們的道理是:
     
    發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:26引用:2難度:0.6
  • 3.弟子規(guī)(節(jié)選)
    弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信。
    泛愛眾,而親仁。有余力,則學(xué)文。
    父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。
    父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承。
    (1)“弟子規(guī),圣人訓(xùn)”中的“圣人”指的是
     
    。
    A.孟子
    B.孔子
    C.老子
    (2)圣人告訴我們:一個(gè)人在日常生活中,首先要做到
     

    A.孝
    B.謹(jǐn)
    C.學(xué)
    (3)“父母呼”我們應(yīng)該“
     
    ”;“父母命”我們應(yīng)該“
     
    ”。(用原文回答)
    (4)“有余力,則學(xué)文。”意思是說平時(shí)有時(shí)間,應(yīng)該多看書多學(xué)習(xí)。你知道歷史上哪些勤奮好學(xué)的人的名字嗎?請(qǐng)寫出兩個(gè):
     
     
    。
    (5)父母教育我們時(shí),有的同學(xué)嫌父母嘮叨,甚至有的同學(xué)頂撞父母,我們應(yīng)該怎樣做?弟子規(guī)中這樣教導(dǎo)我們“
     
     
    。
     
    ,
     
    。”
    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.8
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證出版物經(jīng)營(yíng)許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正