根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學化學知識回答下列問題。
(1)請寫出圖中標號儀器的名稱:①長頸漏斗長頸漏斗;②試管試管。
(2)實驗室用過氧化氫制取少量氧氣時,發(fā)生裝置最好選用CC,收集裝置選用E或FE或F;如需隨時控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用BB(填編號),寫出該反應的化學反應表達式:H2O2MnO2H2O+O2H2O2MnO2H2O+O2。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應選用DD填編號);寫出其反應的表達式KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2。
(4)如用E裝置收集氧氣,檢驗是氧氣否收集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃則集滿把帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃則集滿。
(5)如圖H,鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量火星四射,放出熱量,生成黑色固體,而瓶底預先放入少量水的目的是防止灼熱的生成物濺落炸裂瓶底防止灼熱的生成物濺落炸裂瓶底。
(6)注射器G可用于檢查裝置A的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗的下端浸沒長頸漏斗的下端處。
②將注射器G連接到裝置A的導管口處。
③緩慢拉動注射器G的活塞,觀察到長頸漏斗下端有氣泡冒出長頸漏斗下端有氣泡冒出,表示裝置A的氣密性良好。
(7)實驗室用裝置A制取氧氣時,如用注射器G替換長頸漏斗,優(yōu)點是能夠控制反應的速率能夠控制反應的速率。
(8)若用裝置F收集的氧氣不純,其原因可能是(請寫兩種原因):①沒有等到氣泡均勻連續(xù)冒出時就開始收集沒有等到氣泡均勻連續(xù)冒出時就開始收集;②在收集氣體前集氣瓶中沒有裝滿水在收集氣體前集氣瓶中沒有裝滿水。
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【答案】長頸漏斗;試管;C;E或F;B;H2O2H2O+O2;D;KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;把帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃則集滿;火星四射,放出熱量;防止灼熱的生成物濺落炸裂瓶底;浸沒長頸漏斗的下端;長頸漏斗下端有氣泡冒出;能夠控制反應的速率;沒有等到氣泡均勻連續(xù)冒出時就開始收集;在收集氣體前集氣瓶中沒有裝滿水
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【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:1難度:0.5
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1.化學實驗是科學探究的重要手段,請結(jié)合如圖實驗裝置回答問題。
(1)寫出實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式
(2)用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣,欲收集一瓶干燥的氫氣,裝置導管接口正確的連接順序為b接發(fā)布:2024/12/25 13:30:1組卷:68引用:6難度:0.8 -
2.右圖是實驗制取氣體的常用裝置.
(1)圖中A裝置常用于制取氧氣,其反應的化學方程式是
(2)若用B裝置對氧氣進行干燥,則裝置內(nèi)放入的藥品是
(3)可采用B裝置(氣體由a口進入)收集的一種氣體的名稱為發(fā)布:2024/12/25 14:30:2組卷:132引用:2難度:0.5 -
3.實驗室制取氣體常常用到如圖所示裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題
(1)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應選擇裝置
(2)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣,若瓶中充滿水來收集氧氣,氣體應從發(fā)布:2024/12/25 15:0:2組卷:9引用:2難度:0.5
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