當(dāng)前位置： 2019-2020學(xué)年浙江省溫州市鹿城區(qū)繡山中學(xué)九年級(jí)（下）競(jìng)賽科學(xué)試卷> 試題詳情

下列事實(shí)可用于判斷A、B兩種金屬的活動(dòng)性順序的是（　?。?br />①A能和稀鹽酸反應(yīng)而B不能
②A能從B的鹽溶液中置換出B
③在化合物中A顯+3價(jià)B顯+2價(jià)
④自然界中A以化合物形式存在，B以單質(zhì)形式存在

A．①③④

B．①②④

C．①②③

D．②③④

【考點(diǎn)】金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用．

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/7/12 8:0:9組卷：4引用：1難度：0.5

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1．為比較銀和銅的活動(dòng)性，小雅設(shè)計(jì)如圖所示方案，并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中能證明銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng)的是（　　）
A． B． C． D．
發(fā)布：2024/11/10 18:30:1組卷：35引用：1難度：0.5
解析
2．往放有宣紙的培養(yǎng)皿中滴入鹽溶液，放入合適的金屬絲，一段時(shí)間后，可以有新金屬析出，得到如圖所示的“金屬樹”。下列能得到紅色金屬樹的實(shí)驗(yàn)是（　?。?/h2>
A．鐵絲+硝酸銅溶液 B．鐵絲+硝酸銀溶液
C．銀絲+硝酸銅溶液 D．銀絲+硝酸銀溶液
發(fā)布：2024/11/10 10:30:5組卷：57引用：3難度：0.5
解析
3．人類對(duì)科學(xué)規(guī)律的認(rèn)識(shí)常需經(jīng)歷漫長(zhǎng)的探索過程，對(duì)金屬活動(dòng)性規(guī)律的認(rèn)識(shí)正是如此。
（1）1625年格勞貝爾發(fā)現(xiàn)將金屬放入稀鹽酸中會(huì)“消失”，為發(fā)現(xiàn)金屬活動(dòng)性順序奠定了基礎(chǔ)。小明選用鎂、銅、鋅三種金屬進(jìn)行驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，則“消失”的金屬有

。
（2）1766年卡文迪許用金屬與酸反應(yīng)制取了一種可燃性氣體，稱之為“可燃空氣”，為探索金屬活動(dòng)性打開了新思路?！翱扇伎諝狻笔?

。
（3）1865年貝開托夫設(shè)想找到一種化合物，使之與金屬發(fā)生反應(yīng)，根據(jù)反應(yīng)的難易程度來判斷金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱。小明運(yùn)用該規(guī)律開展實(shí)驗(yàn)，在硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中加入鋅粉，充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量與加入鋅粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，則a點(diǎn)時(shí)溶液中金屬陽離子有

。
發(fā)布：2024/11/8 3:0:1組卷：119引用：2難度：0.5
解析

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A．鐵絲+硝酸銅溶液	B．鐵絲+硝酸銀溶液
C．銀絲+硝酸銅溶液	D．銀絲+硝酸銀溶液

下列事實(shí)可用于判斷A、B兩種金屬的活動(dòng)性順序的是（ ?。?br />①A能和稀鹽酸反應(yīng)而B不能②A能從B的鹽溶液中置換出B③在化合物中A顯+3價(jià)B顯+2價(jià)④自然界中A以化合物形式存在，B以單質(zhì)形式存在

1．為比較銀和銅的活動(dòng)性，小雅設(shè)計(jì)如圖所示方案，并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中能證明銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng)的是（ ）

2．往放有宣紙的培養(yǎng)皿中滴入鹽溶液，放入合適的金屬絲，一段時(shí)間后，可以有新金屬析出，得到如圖所示的“金屬樹”。下列能得到紅色金屬樹的實(shí)驗(yàn)是（ ?。?/h2>

下列事實(shí)可用于判斷A、B兩種金屬的活動(dòng)性順序的是（　?。?br />①A能和稀鹽酸反應(yīng)而B不能
②A能從B的鹽溶液中置換出B
③在化合物中A顯+3價(jià)B顯+2價(jià)
④自然界中A以化合物形式存在，B以單質(zhì)形式存在

1．為比較銀和銅的活動(dòng)性，小雅設(shè)計(jì)如圖所示方案，并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中能證明銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng)的是（　　）

2．往放有宣紙的培養(yǎng)皿中滴入鹽溶液，放入合適的金屬絲，一段時(shí)間后，可以有新金屬析出，得到如圖所示的“金屬樹”。下列能得到紅色金屬樹的實(shí)驗(yàn)是（　?。?/h2>