閱讀下面名著選段,根據(jù)要求答題。
【甲】秋雨依然下個不停,A感到腳底下冰冷徹骨,知道是那只靴子的爛底全掉了。他從到這里的第一天起,就一直吃這雙破靴子的苦頭,靴子總是濕漉漉的,走起路來里面的泥漿撲哧撲哧直響?,F(xiàn)在倒好,一只靴底干脆掉下來了,他只好光腳泡在冷得刺骨的泥濘里,這只破靴子害得他沒法干活。他從爛泥里撿起那片破靴底,絕望地看了看,雖然他曾經(jīng)發(fā)誓不再罵人,但是這次卻怎么也忍不住了。他拎著破靴子走進板棚,在行軍灶旁坐下,解開滿是污泥的包腳布,把那只凍得發(fā)麻的腳放到爐子跟前。
(節(jié)選自《鋼鐵是怎樣煉成的》)【乙】那個新來的將官,聽了這話,立刻笑了起來,面孔有點發(fā)紅,很天真的,一開口露出了唇齒間的一個窟窿,這窟窿應是兩個門牙占據(jù)的地方。這表情顯得他有點孩子氣而頑皮,圍坐的每個人都笑了。…..有一天,B騎著馬在路上走,他的馬踢著了一個士兵,他在馬鞍上轉身去看士兵,有沒有受傷,馬受驚奔逸,把他撞在一棵樹上。兩個星期后,他恢復意識時,他發(fā)現(xiàn)他的兩顆門牙,深嵌在樹上。
(節(jié)選自《紅星照耀中國》)
【丙】只說C就床上放了包裹被臥,就坐下生些焰火起來。屋邊有一堆柴炭,拿幾塊來生在地爐里。仰面看那草屋時,四下里崩壞了,又被朔風吹撼,搖振得動。C道:“這屋如何過得一冬?待雪睛了,去城中喚個泥水匠來修理。”向了一回火,覺得身上寒冷,尋思:“卻才老軍所說五里路外有那市井,何不去沽些酒來吃?”便去包里取些碎銀子,把花槍挑了酒葫蘆,將火炭蓋了,取氈笠子戴上,拿了鑰匙,出來把草廳門拽上。出到大門首,把兩扇草場門反拽上鎖了,帶了鑰匙,信步投東。雪地里踏著碎瓊亂玉,迤邐背著北風而行。
(節(jié)選自《水滸傳》第九回)(1)【甲】【乙】【丙】中ABC三個人物分別是:保爾?柯察金保爾?柯察金、徐海東徐海東、林沖林沖。
(2)名著【甲】【乙】中的AB人物成長經(jīng)歷有什么共同點?
(3)促使名著【丙】中的人物C思想性格發(fā)生巨變的是哪件事?他的思想性格發(fā)生了怎樣的變化?
【考點】《紅星照耀中國》.
【答案】保爾?柯察金;徐海東;林沖
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:54引用:3難度:0.9
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1.閱讀下面文字,回答后面的問題。
(A)紅軍告訴我,除了在川西的經(jīng)驗以外,他們到處受到農(nóng)民群眾的歡迎。他們大軍未到,名聲早就已經(jīng)傳到,常常有被壓迫農(nóng)民派代表團來要求他們繞道到他們鄉(xiāng)里去“解放”他們。當然,他們對紅軍的政綱是很少有什么概念的,他們只知道這是一支“窮人的軍隊”。這就夠了。毛澤東笑著告訴我有一個這樣的代表團來歡迎“蘇維埃先生”!但是這些人并不比福建軍閥盧興邦更無知,后者曾在他統(tǒng)轄的境內(nèi)出了一張告示,懸賞“緝拿蘇維埃,死活不論”。
(B)必須在敵人援軍到達之前把橋占領。于是再一次征求志愿人員。紅軍戰(zhàn)士一個個站出來愿意冒生命危險,于是在報名的人中最后選了三十個人。他們身上背了毛瑟槍和手榴彈,馬上就爬到沸騰的河流上去了,緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進。紅軍機槍向敵軍碉堡開火,子彈都飛迸在橋頭堡上。敵軍也以機槍回報,狙擊手向著在河流上空搖晃地向他們慢慢爬行前進的紅軍射擊。第一個戰(zhàn)士中了彈,掉到了下面的急流中,接著又有第二個,第三個。但是別的人越來越爬近到橋中央,橋上的木板對這些敢死隊起了一點保護作用,敵人的大部分子彈都迸了開去,或者落在對岸的懸崖上。
(1)以上文字選自
(2)根據(jù)兩段選文內(nèi)容簡要概括“紅軍”的特點。發(fā)布:2024/12/27 2:0:1組卷:24引用:4難度:0.6 -
2.下面是《紅星照耀中國》相關內(nèi)容的敘述表述有誤的一項是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/27 2:0:1組卷:22引用:2難度:0.7 -
3.某班舉行“整本書閱讀”活動,請你參與其中,根據(jù)要求完成下面小題。請根據(jù)閱讀積累,將閱讀記錄卡補充完整。
閱讀記錄卡 書名:《紅星照耀中國》
作者:(1)
國籍:美國
標題解讀:作者深入分析和探究了“紅色中國”發(fā)生、發(fā)展的原因,以毋庸置疑的事實向全世界宣告:(2)書名:《昆蟲記》
作者:法布爾
國籍:(3)
作品內(nèi)容:法布爾根據(jù)觀察獲得第一手材料,將昆蟲鮮為人知的生活習性生動地描寫出來,使人們得以了解昆蟲的真實生活情景。如(4)發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:27引用:4難度:0.8