當(dāng)前位置：部編版五年級(jí)上冊(cè)《第9課獵人海力布》2021年同步練習(xí)卷（4）> 試題詳情

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獵人海力布（節(jié)選）      海力布知道著急也沒(méi)有用，不把為什么要搬家說(shuō)清楚，大家是不會(huì)相信的。
      再一遲延，災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。他想到這里，就鎮(zhèn)定地對(duì)大家說(shuō)：“今天晚上，這里的大山要崩塌，洪水要淹沒(méi)大地。你們看，鳥(niǎo)都飛走了?！苯又?，他就把怎么得到寶石，怎么聽(tīng)見(jiàn)一群鳥(niǎo)議論避難，以及為什么不能把聽(tīng)來(lái)的消息告訴別人，都原原本本照實(shí)說(shuō)了。海力布剛說(shuō)完，就變成了一塊石頭。
      ……
      人們世世代代紀(jì)念海力布。據(jù)說(shuō)現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。
（1）“他想到這里”，他都想了些什么？用“                 ”在選段中畫(huà)出相關(guān)句子。這些句子是對(duì)海力布的
心理
心理
描寫(xiě)。從中你看出海力布具有怎樣的品質(zhì)？
海力布具有舍己為人的品質(zhì)。
海力布具有舍己為人的品質(zhì)。

（2）選段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“鎮(zhèn)定”說(shuō)明了
海力布不慌亂
海力布不慌亂
?！霸颈尽钡囊馑际?
詳細(xì)敘述事情的起因和經(jīng)過(guò)
詳細(xì)敘述事情的起因和經(jīng)過(guò)
。海力布“原原本本照實(shí)說(shuō)”是為了
讓鄉(xiāng)親們相信他說(shuō)的話，好及時(shí)搬走，躲避災(zāi)難
讓鄉(xiāng)親們相信他說(shuō)的話，好及時(shí)搬走，躲避災(zāi)難
。
（3）海力布為什么會(huì)變成石頭？
海力布把動(dòng)物說(shuō)的話原原本本地告訴了鄉(xiāng)親們。
海力布把動(dòng)物說(shuō)的話原原本本地告訴了鄉(xiāng)親們。

（4）人們什么要世世代代紀(jì)念海力布？
因?yàn)楹ＡΣ忌釛壸约旱纳攘舜蠹摇?/div>
因?yàn)楹ＡΣ忌釛壸约旱纳攘舜蠹摇?/div>
（5）你想對(duì)海力布說(shuō)些什么？
海力布，你舍己為人的品質(zhì)令人敬佩，你的事跡感召著我們不斷前行。
海力布，你舍己為人的品質(zhì)令人敬佩，你的事跡感召著我們不斷前行。

【答案】心理；海力布具有舍己為人的品質(zhì)。；海力布不慌亂；詳細(xì)敘述事情的起因和經(jīng)過(guò)；讓鄉(xiāng)親們相信他說(shuō)的話，好及時(shí)搬走，躲避災(zāi)難；海力布把動(dòng)物說(shuō)的話原原本本地告訴了鄉(xiāng)親們。；因?yàn)楹ＡΣ忌釛壸约旱纳攘舜蠹?。；海力布，你舍己為人的品質(zhì)令人敬佩，你的事跡感召著我們不斷前行。

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/12/5 20:0:2組卷：261引用：2難度：0.8

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1．課內(nèi)閱讀
卻說(shuō)曹寨中，聽(tīng)得擂鼓吶喊，毛玠、于禁二人慌忙飛報(bào)曹操。操傳令曰：“重霧迷江，彼軍忽至，必有埋伏，切不可輕動(dòng)。可撥水軍弓弩手亂箭射之。”又差人往旱寨內(nèi)喚張遼、徐晃各帶弓弩軍三千，火速到江邊助射。比及號(hào)令到來(lái)，毛玠、于禁怕南軍搶入水寨，已差弓弩手在寨前放箭；少頃，旱寨內(nèi)弓弩手亦到，約一萬(wàn)余人，盡皆向江中放箭，箭如雨發(fā)?？酌鹘贪汛趸?，頭東尾西，逼近水寨受箭，一面擂鼓吶喊。待至日高霧散，孔明令收船急回。
（1）選文中表示時(shí)間極短的詞語(yǔ)是

，這樣的詞語(yǔ)我還知道

、

等。
（2）用“---”畫(huà)出曹操說(shuō)的話。讀了這些話，我體會(huì)到曹操具有

的特點(diǎn)。
（3）從詞語(yǔ)“

”可以看出，曹軍射出的箭很多，因此，“草船借箭”獲得了成功。
（4）孔明讓士兵擂鼓吶喊的原因是：

。
發(fā)布：2025/3/10 22:30:1組卷：1引用：1難度：0.5
解析
2．課內(nèi)閱讀。
      我非常驚訝，趕忙貼到墻根，注視著它的一舉一動(dòng)。
“是貓，還是別的什么？”我暗暗地猜測(cè)著。
      那個(gè)東西一定沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我在監(jiān)視它，仍舊詭秘地爬向老樹(shù)杈，又爬向伸出的枝條……
      掛滿紅棗的枝杈慢慢彎下來(lái)。
      后來(lái)，那個(gè)東西停住了腳，興許是在用力搖晃吧，樹(shù)枝嘩嘩作響，紅棗噼里啪啦地落了一地。
      我還沒(méi)弄清楚是怎么回事，樹(shù)上那個(gè)家伙就噗的一聲掉了下來(lái)。聽(tīng)得出，摔得還挺重呢！
      我恍然大悟：這不是刺猬嗎？
      很快，它又慢慢地活動(dòng)起來(lái)了，看樣子，勁頭比上樹(shù)的時(shí)候足多了。它匆匆地爬來(lái)爬去，把散落的紅棗逐個(gè)歸攏到一起，然后就地打了一個(gè)滾兒。你猜怎么著，歸攏的那堆紅棗，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“長(zhǎng)”大了一圈。也許是怕被人發(fā)現(xiàn)吧，它馱著滿背的紅棗，向著墻角的水溝眼兒，急火火地跑去了……
（1）“詭”用部首查字法，應(yīng)先查部首

，再查

畫(huà)。它在字典中的解釋有：
A．欺詐，奸猾。B．怪異，出乎尋常?！霸幟亍钡摹霸帯睉?yīng)選擇意思

。
（2）文中“那個(gè)東西”指的是

。
（3）用“——”畫(huà)出描寫(xiě)帶刺的朋友偷棗很高明的句子。
（4）怎樣理解句子“我還沒(méi)弄清楚是怎么回事，樹(shù)上那個(gè)家伙就噗的一聲掉了下來(lái)”？

A．刺猬不小心從樹(shù)上掉了下來(lái)，為了得到棗子，摔痛了也顧不上。
B．刺猬是為了節(jié)約偷棗的時(shí)間，才有意從樹(shù)上摔下來(lái)的。
（5）從這些文字中，我讀出了作者

之情。
發(fā)布：2025/3/10 20:0:2組卷：46引用：2難度：0.8
解析
3．課內(nèi)閱讀。
      這天清晨，商鞅派人在都城的南門（堅(jiān)　豎）起了一根三丈高的大木柱，并在南門城墻上掛出告示，下令道：誰(shuí)能把這根大木柱扛到北門，朝廷就賞給他十兩黃金。
      這個(gè)消息立刻在全城引起了轟動(dòng)。人們紛紛（擁　涌）向南門，（擁　涌）在大木柱的四周。大家七嘴八舌，議論紛紛。
      “嘿，這倒是稀奇事，扛一根木頭就賞金十兩?！?br />    “天底下哪有這么便宜的事兒，怕是耍人玩兒的吧？”
    “這位新來(lái)的左庶長(zhǎng)葫蘆里到底賣的什么藥？”
      圍觀的人越來(lái)越多，可就是沒(méi)人去碰那根木頭。更有一些膽小怕事的人，怕惹（事　是）生非，自討苦吃，悄悄地溜走了。因此，盡管這天前來(lái)圍觀大木柱的人成百上千，但是沒(méi)有一個(gè)人上前去搬動(dòng)它。
（1）把文中括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)臐h字畫(huà)掉。
（2）聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語(yǔ)。
①議論紛紛：

②自討苦吃：

（3）讀文中畫(huà)浪紋線的句子，想一想：人們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的想法？

（4）商鞅為什么要在南門立木？你對(duì)他的做法有什么看法？

發(fā)布：2025/3/10 21:0:1組卷：14引用：1難度：0.5
解析

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