植物的根具有向重力生長的特性,科研人員對根向重力生長的機(jī)理做了相關(guān)研究。
(1)生長素是植物細(xì)胞之間傳遞信號(hào)信號(hào)的分子,具有調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的作用。
(2)實(shí)驗(yàn)一:將空白瓊脂和含EDTA的瓊脂做成帽狀,分別套在甲、乙兩組玉米胚根的根冠外(示意圖如圖)。提示:EDTA的作用是去除與其臨接部位的Ca2+。
胚根水平放置培養(yǎng)一段時(shí)間后,觀察到甲組胚根向重力生長,乙組胚根水平生長。實(shí)驗(yàn)組是乙乙組;實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明胚根向重力生長與根冠部位的Ca2+有關(guān)胚根向重力生長與根冠部位的Ca2+有關(guān)。
(3)實(shí)驗(yàn)二:水平放置的胚根彎曲向下生長,與根冠近地側(cè)的Ca2+濃度明顯高于遠(yuǎn)地側(cè)有關(guān)。研究表明,根總是朝著Ca2+濃度高的方向彎曲生長。為驗(yàn)證這一結(jié)論,有人設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案。請根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具,完善實(shí)驗(yàn)步驟并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
①實(shí)驗(yàn)材料和用具:胚根等長的萌發(fā)玉米種子,含EDTA的瓊脂帽,含Ca2+的瓊脂塊,空白瓊脂塊,培養(yǎng)皿等。
②實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取若干個(gè)培養(yǎng)皿,在每個(gè)培養(yǎng)皿中放置適量的萌發(fā)玉米種子,按實(shí)驗(yàn)一中乙組的方法處理胚根一定時(shí)間后,移去根冠外的瓊脂帽。
第二步:將培養(yǎng)皿均分成兩組,編號(hào)為A組、B組。
第三步:在A(B)組的胚根上方放一個(gè)空白瓊脂塊,在B(A)組的胚根上方放一個(gè)含Ca2+的瓊脂塊,可用下圖表示:在A(B)組的胚根上方放一個(gè)空白瓊脂塊,在B(A)組的胚根上方放一個(gè)含Ca2+的瓊脂塊,可用下圖表示:。
第四步:將兩組胚根水平放置在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一定時(shí)間后,觀察胚根的生長方向胚根的生長方向。
③預(yù)期結(jié)果:A(B)組胚根水平生長,B(A) 組胚根彎曲向上生長A(B)組胚根水平生長,B(A) 組胚根彎曲向上生長。
【考點(diǎn)】生長素的作用以及作用的兩重性.
【答案】信號(hào);調(diào)節(jié);乙;胚根向重力生長與根冠部位的Ca2+有關(guān);在A(B)組的胚根上方放一個(gè)空白瓊脂塊,在B(A)組的胚根上方放一個(gè)含Ca2+的瓊脂塊,可用下圖表示:;胚根的生長方向;A(B)組胚根水平生長,B(A) 組胚根彎曲向上生長
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:37引用:3難度:0.7
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生長素濃度(mol?L-1) 10-12 10-11 10-10 10-9 10-8 10-7 10-6 10-5 2d后平均長度(mm) 胚芽 12.3 12.7 13.5 14.7 16.0 15.1 12.2 10.8 胚根 12.1 12.7 13.6 12.6 12.0 10.9 10.0 10.0 發(fā)布:2024/12/19 8:0:1組卷:18引用:1難度:0.9 -
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處理組 單株結(jié)鈴數(shù)/個(gè) 單株成鈴數(shù)/個(gè) 單株成鈴率/% 單株產(chǎn)量/g ①不打頂 33.6 16.7 49.7 44.1 ②打頂 29.6 19.3 65.2 56.9 ③打頂+N0 29.3 19.2 65.5 57.7 ④打頂+N1 37.0 29.7 ? 71.9 ⑤打頂+N2 27.0 17.0 62.8 47.9 發(fā)布:2024/12/17 22:30:2組卷:34引用:4難度:0.7 -
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發(fā)布:2024/12/18 19:30:1組卷:15引用:3難度:0.7
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