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童年（選段）??①某一天，酒館的女主人與外祖父發(fā)生了爭吵，甚至連完全無辜的外祖母也帶上了，她還用胡蘿卜砸外祖母。外祖母沒有和她大動(dòng)干戈，而是平靜地問道：“你這是干嗎呀，我的好太太。”
??②我卻因此而憤恨不已，下定決心要報(bào)復(fù)那個(gè)不講理的女人。很長時(shí)間里，我絞盡腦汁想方設(shè)法去報(bào)復(fù)那位灰色頭發(fā)、雙下巴、一笑就沒眼睛的胖女人。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察和思索，我終于想到一個(gè)好辦法。我偷偷地躲在暗處等待著機(jī)會(huì)，等到酒館女主人進(jìn)人地窖，馬上躡手躡腳地奔過去，關(guān)上地窖門，上了鎖。我完成這一連串動(dòng)作，把鑰匙丟到了屋頂上，跑回自己家的廚房里。
??③外祖母正在廚房忙著做飯，開始時(shí)她并不清楚為什么我如此興高采烈?？墒堑鹊剿辶耸虑榈脑?，就狠狠地在我屁股上打了幾巴掌，把我拖到院子里，讓我爬到屋頂找到鑰匙。我特別想不通她為什么會(huì)這樣，就很不情愿地找到了鑰匙，然后飛快地躲到院子的角落里，看著她放走了那名“囚犯”。隨后她們友好地說笑著穿過了院子。
??④“我會(huì)讓你付出代價(jià)的！”酒館女主人晃著她肉嘟嘟的拳頭嚇唬我，臉上卻滿是友善和藹的笑容。
??⑤后來，外祖母拎著我的領(lǐng)子把我扯進(jìn)廚房，問道：“你干嗎這么干？”
??⑥“她拿胡蘿卜砸你?！?br />??⑦“你是為了我才這么干的？好哇！我要是先抽你一頓，再把你扔到爐底下的老鼠堆里，你就知道厲害了。要是我把這事兒告訴外祖父，他肯定要扒了你的皮。好了，快到閣樓上念你的書去吧！”
??⑧這一天剩下的時(shí)間里，外祖母都沒有和我再說一句話。晚上祈禱之前，她坐到床上，嚴(yán)肅地對(duì)我說了一段話，這段話讓我終生難忘：“嗯，阿廖沙，你應(yīng)該保持自己的本性，不要插手大人的事兒。大人們都學(xué)壞了，你不要受到影響，要保持一個(gè)孩子的良心和品德，等到有一天，上帝打開了你的心靈之門，告訴你該去做些什么，你該選擇怎樣的人生道路。你明白了嗎？你不用來評(píng)判究竟誰對(duì)誰錯(cuò)，這些都是上帝的事兒?！?br />??⑨從那時(shí)起，我感到外婆的上帝變得更加親近，更易于理解了。
（1）根據(jù)選文內(nèi)容，補(bǔ)全外祖母所做的事。
酒店老板娘罵外祖母，還向她扔胡蘿卜酒店老板娘罵外祖母，還向她扔胡蘿卜→“我”報(bào)復(fù)酒店老板娘→“我”把她鎖在地窖。“我”把她鎖在地窖。→我被扯進(jìn)廚房質(zhì)問→外祖母教我做人。外祖母教我做人。
（2）“我”報(bào)復(fù)酒店老板娘最主要的原因是 BB
A.酒店老板娘和外公吵架。
B.酒店老板娘罵外祖母，還向她扔胡蘿卜。
C.酒店老板娘脾氣暴躁，經(jīng)常和鄰人們發(fā)生矛盾。
D.酒店老板娘有著雙下巴、細(xì)眼睛、紅頭發(fā)，長得兇神惡煞。
（3）文章在描寫“我”和外祖母的時(shí)候，運(yùn)用了大量的 語言語言描寫，表現(xiàn)了外祖母 疼愛子孫、善良寬厚疼愛子孫、善良寬厚的性格。
（4）文章第⑤自然段中，外祖母拎著“我”的衣服領(lǐng)子把“我”扯進(jìn)廚房里問話，請(qǐng)分析此時(shí)外祖母的心理活動(dòng)。 孩子啊，別惹事了，要使叫你外祖父知道了，那就麻煩了。孩子啊，別惹事了，要使叫你外祖父知道了，那就麻煩了。
（5）在文章的最后，作者為什么說“從那時(shí)起，我感到外婆的上帝變得更加親近，更易于理解了”？談?wù)勀愕目捶ā?外祖母的上帝意味善良，寬恕和仁慈，“我“從外祖母的上帝那里明白了許多做人的道理，更貼近我的心靈，所以顯得更親切更可理解了。外祖母的上帝意味善良，寬恕和仁慈，“我“從外祖母的上帝那里明白了許多做人的道理，更貼近我的心靈，所以顯得更親切更可理解了。
（6）結(jié)合整本書閱讀，下列關(guān)于《童年》的說法中不正確的一項(xiàng)是 DD
A.《童年》開篇寫父親離世，舉家搬遷，最后寫母親離世，阿廖沙長大。
B.《童年》啟示我們：要想健康成長，就要像阿廖沙那樣，遠(yuǎn)離品行不端的人，多接近具有精神力量的人。
C.外祖母經(jīng)歷了許多人生苦難，仍然承受著一切。她給阿廖沙講故事，引導(dǎo)阿廖沙走上正確的人生道路。
D.閱讀《童年》令人不適，小說中呈現(xiàn)的都是人性的丑陋和社會(huì)的黑暗。
（7）《童年》的主人公阿廖沙在成長過程中經(jīng)歷了不少痛苦，也同樣感受過人間的溫暖。結(jié)合整本書閱讀，請(qǐng)各寫出以下兩件讓你最難忘的事情。
痛苦的事：①跟隨母親到專橫跋扈、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家過著寄人籬下的生活。跟隨母親到專橫跋扈、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家過著寄人籬下的生活。
②阿廖沙經(jīng)常遭受暴戾的外祖父的毒打，甚至有一次被外祖父打得失去了知覺，并害了一場大病。阿廖沙經(jīng)常遭受暴戾的外祖父的毒打，甚至有一次被外祖父打得失去了知覺，并害了一場大病。
溫暖的事：①外祖母知道很多優(yōu)美的民間故事，經(jīng)常給阿廖沙講故事。外祖母知道很多優(yōu)美的民間故事，經(jīng)常給阿廖沙講故事。
②當(dāng)阿廖沙被打時(shí)，外祖母總會(huì)救他。當(dāng)阿廖沙被打時(shí)，外祖母總會(huì)救他。
【答案】酒店老板娘罵外祖母，還向她扔胡蘿卜；“我”把她鎖在地窖。；外祖母教我做人。；B；語言；疼愛子孫、善良寬厚；孩子啊，別惹事了，要使叫你外祖父知道了，那就麻煩了。；外祖母的上帝意味善良，寬恕和仁慈，“我“從外祖母的上帝那里明白了許多做人的道理，更貼近我的心靈，所以顯得更親切更可理解了。；D；跟隨母親到專橫跋扈、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家過著寄人籬下的生活。；阿廖沙經(jīng)常遭受暴戾的外祖父的毒打，甚至有一次被外祖父打得失去了知覺，并害了一場大病。；外祖母知道很多優(yōu)美的民間故事，經(jīng)常給阿廖沙講故事。；當(dāng)阿廖沙被打時(shí)，外祖母總會(huì)救他。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/24 8:0:9組卷：20引用：1難度：0.7
相似題
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1．課外閱讀。
呼蘭河傳（節(jié)選）蕭紅 ①冬天下雪了。
②人們四季里，風(fēng)、霜、雨、雪的過著，霜打了，雨淋了。大風(fēng)來時(shí)是飛沙走石，似乎是很了不起的樣子。冬天，大地被凍裂了，江河被凍住了。再冷起來，江河也被凍得鏘鏘地響著裂開了紋。冬天，凍了人的耳朵，……了人的鼻子……了人的手和腳。
③呼蘭河的人們就是這樣，冬天來了就穿棉衣裳，夏天來了就穿單衣裳。就好像太陽出來了就起來，太陽落了就睡覺似的。
④被冬天凍裂了手指的，到了夏天也自然就好了，好不了的，“李永春”藥鋪去買二兩紅花，泡一點(diǎn)紅花酒來擦一擦，擦得手指通紅也不見消，也許就越來越腫起來。那么再到“李永春”藥鋪去，這回可不買紅花了，是買了一貼膏藥來?；氐郊依?，用火一烤，黏黏糊糊地就貼在凍瘡上了。這膏藥是真好，貼上了一點(diǎn)也不礙事。該趕車的去趕車，該切菜的去切菜。黏黏糊糊地是真好，見了水也不掉，該洗衣裳的去洗衣裳好了。就是掉了，拿在火上再一烤，就還貼得上的。一貼，貼了半個(gè)月。
⑤呼蘭河這地方的人，什么都講結(jié)實(shí)、耐用，這膏藥這樣的耐用，實(shí)在是合乎這地方的人情。雖然是貼了半個(gè)月，手也還沒有見好，但這膏藥總算是耐用，沒有白花錢。
⑥于是再買一貼去，貼來貼去，這手可就越腫越大了。還有些買不起膏藥的，就揀人家貼乏了的來貼。
⑦到后來，那結(jié)果，誰曉得是怎樣呢，反正一塌糊涂去了吧。
⑧春夏秋冬，一年四季來回循環(huán)地走，那是自古也就這樣的了。風(fēng)霜雨雪，受得住的就過去了，受不住的，就尋求著自然的結(jié)果。那自然的結(jié)果不大好，把一個(gè)人默默地一聲不響地就拉著離開了這人間的世界了。
⑨至于那還沒有被拉去的，就風(fēng)霜雨雪，仍舊在人間被吹打著。
（1）請(qǐng)根據(jù)語境，把下面的詞填在文中的括號(hào)中。
裂 掉 破
（2）請(qǐng)按照文章的寫作順序，給下面內(nèi)容進(jìn)行排序，把序號(hào)填在括號(hào)中。
①四季循環(huán)，生活依舊
②嚴(yán)冬來臨，天寒地凍
③為治凍瘡，久貼膏藥
（3）大風(fēng)來時(shí)是飛沙走石，似乎是很了不起的樣子。”對(duì)這句話中的“了不起”理解正確的一項(xiàng)是
A．了不得
B．極好或令人欽佩
C．不平凡，優(yōu)點(diǎn)突出
（4）根據(jù)文意判斷，“但這是大自然的威風(fēng)，與小民們無關(guān)，這段話應(yīng)插在
A．第④、⑤自然段之間
B．第②、③自然段之間
C．第①、②自然段之間
（5）關(guān)于呼蘭河這地方的人貼膏藥的事例，下面說法不正確的一項(xiàng)是
A、作者寫這個(gè)事例是為了強(qiáng)調(diào)”李水春”藥鋪的骨藥并不治病。
B、從這個(gè)事例中能看出呼蘭河人講究結(jié)實(shí)、耐用的性格特點(diǎn)。
C、藥雖然沒有治好凍裂的手指，但因?yàn)槟陀?，人們覺得沒有白花錢。
（6）呼蘭河這地方的人給你留下了怎樣的印象？為什么？請(qǐng)?jiān)谙旅孢x擇一個(gè)詞語說一說你的理由。（也可以自己總結(jié)詞語）
自然 隨性 堅(jiān)韌 奇怪發(fā)布：2025/2/28 14:0:2組卷：112引用：2難度：0.1 -
2．文學(xué)類文本閱讀（提示：認(rèn)真閱讀注解，特別要注意其中的歷史背景。）
裝在套子里的人①（節(jié)選）
契訶夫??柯瓦連科在他后面一把抓住他的衣領(lǐng)，使勁一推，別里科夫就連同他的雨鞋一起乒乒乓乓地滾下樓去。樓梯又高又陡，不過他滾到樓下卻安然無恙，站起來，摸了摸鼻子，看了看他的眼鏡碎了沒有?？墒?，他滾下樓的時(shí)候，偏巧華連卡回來了，帶著兩位女士。她們站在樓下，怔住了。這在別里科夫卻比任何事情都可怕：我相信他情愿摔斷脖子和兩條腿，也不愿意成為別人取笑的對(duì)象。是啊，這樣一來，全城的人都會(huì)知道這件事，還會(huì)傳到校長耳朵里去，還會(huì)傳到督學(xué)耳朵里去。哎呀，不定會(huì)鬧出什么亂子!說不定又會(huì)有一張漫畫，到頭來弄得他奉命退休吧?！?br />??等到他站起來，華連卡才認(rèn)出是他。她瞧著他那滑稽的臉相，他那揉皺的大衣，他那雨鞋，不明白是怎么回事，以為他是一不小心摔下來的，就忍不住縱聲大笑，笑聲在整個(gè)房子里響著：
??“哈哈哈!”
??這響亮而清脆的“哈哈哈”就此結(jié)束了一切事情：結(jié)束了預(yù)想中的婚事，結(jié)束了別里科夫的人間生活。他沒聽見華連卡說什么話，他什么也沒有看見。一到家，他第一件事就是從桌子上撤去華連卡的照片；然后他上了床，從此再也沒起過床。
??過了一個(gè)月，別里科夫死了。我們都去送葬。
??我們要老實(shí)說：埋葬別里科夫那樣的人，是一件大快人心的事。我們從墓園回去的時(shí)候，露出憂郁和謙虛的臉相；誰也不肯露出快活的感情。--像那樣的感情，我們很久很久以前做小孩子的時(shí)候，遇到大人不在家，我們到花園里去跑一兩個(gè)鐘頭，享受完全自由的時(shí)候，才經(jīng)歷過。
??我們高高興興地從墓園回家?？墒且粋€(gè)禮拜還沒有過完，生活又恢復(fù)舊樣子，跟先前一樣郁悶、無聊、亂糟糟了。局面并沒有好一點(diǎn)。實(shí)在，雖然我們埋葬了別里科夫，可是這種裝在套子里的人，卻還有許多，將來也還不知道有多少呢！
??注解：①《裝在套子里的人》是俄國作家安東?巴甫洛維奇?契訶夫創(chuàng)作的短篇小說。在《裝在套子里的人》中，契訶夫塑造了一個(gè)性格孤僻，膽小怕事，恐懼變革，想做一個(gè)純粹的現(xiàn)行制度的“守法良民”別里科夫。別里科夫的世界觀就是害怕出亂子，害怕改變既有的一切，但是他所作所為，在客觀上卻起著為沙皇專制助紂為虐的作用。他轄制著大家，并不是靠暴力等手段，而是給眾人精神上的壓抑，讓大家“透不出氣”?？梢哉f是專制制度毒化了他的思想、心靈，使他懼怕一切變革，頑固僵化，他是沙皇專制制度的維護(hù)者，但更是受害者。因而可以說別里科夫成為了，害怕新事物，維護(hù)舊事物反對(duì)變革，阻礙社會(huì)發(fā)展的人的代名詞。
（1）埋葬別里科夫既然是一件“大快人心的事”，可為什么又要“露出憂郁和謙虛的臉相”呢？分析正確的一項(xiàng)是
A．是受到良好教育的結(jié)果。
B．別里科夫雖使人討厭，但別里科夫死去畢竟使人悲傷。
C．套子的代表人物死去了，可是套子依然存在，且勢力還十分強(qiáng)大。
D．在這個(gè)令人窒息的社會(huì)中，人們都變得虛偽起來了。
（2）試對(duì)下列加點(diǎn)語句的表達(dá)作用進(jìn)行分析。
①（華連卡）忍不住縱聲大笑，笑聲在整個(gè)房子里響著。
②他滾到樓下卻安然無恙，站起來，摸了摸鼻子，看了看眼鏡摔碎了沒有。
（3）用一句話來概括別里科夫這個(gè)形象的典型意義。（不允許使用注解中的關(guān)鍵語句。）
（4）如何理解“這種裝在套子里的人，卻還有許多，將來也還不知道有多少呢”？請(qǐng)簡要說明。（提示：可以從篇章到語句考慮，即聯(lián)系文章主旨來理解句子的真實(shí)含義。從小說的“現(xiàn)實(shí)意義”和“歷史意義”兩個(gè)角度做簡要說明。）
（5）在原小說結(jié)尾處有敘述者的一段話：“看別人作假，聽別人說謊，如若你容忍這種虛偽，別人就管你叫傻瓜。你只好忍氣吞聲，任人侮辱，不敢公開稱你站在正直自由的一邊，你只好說謊，賠笑，凡此種種只是為了混口飯吃，搭個(gè)溫暖的小窩，有個(gè)分文不值的一官半職！不，再也不能這樣下去了！”你認(rèn)為這句話是刪去好，還是不刪去好？請(qǐng)說明理由。發(fā)布：2025/2/28 17:0:6組卷：80引用：1難度：0.3 -
3．課內(nèi)閱讀理解。
魯濱遜漂流記（節(jié)選） 我現(xiàn)在處在一個(gè)令人憂傷的、沒有言語交流的生活場景中，也許這種生活在世界上是前所未有的。但我必須接受這種生活，且一天一天過下去。根據(jù)我的估算，我是在9月30日登上了這個(gè)荒無人煙的島。當(dāng)時(shí)正是秋分前后，太陽正好在我的頭頂上，所以我估計(jì)自己是在北緯9度22分的地方。
在島上待了十一二天以后，我忽然想到，于沒有本子、筆和墨水，我將沒法估算日子，甚至分不清休息日和工作日。為了避免這種情況，我用刀子在一根大木桿上刻了一些字，并把它做成一個(gè)大十字架，豎在我第一次登岸的地方，上面刻著：“1659年9月30日，我在這里登岸。”在這根方木桿的側(cè)面，我每天用刀子刻一道痕，每第七道刻痕比其他的長一倍，每月第一天的刻痕再長一倍，這樣，我就有了日歷。
我?guī)状蔚酱先ィ〕隽嗽S多東西。有幾件雖然不值什么錢，對(duì)我來說卻很有用。比如筆、墨水，還有紙，在船長、大副、炮手和木匠保管的物品中找到的幾個(gè)包裹、三四個(gè)羅盤、幾臺(tái)數(shù)學(xué)儀器，還有日晷、望遠(yuǎn)鏡、地圖和航海類的書籍。我把它們一股腦兒堆在一起，以備不時(shí)之需。
還要提到的是，我們的船上有一條狗和兩只貓。那兩只貓是我?guī)习兜模恢劣谀菞l狗，是在我?guī)е谝慌浬习兜牡诙欤约簭拇咸鰜?，游上岸到我這兒來的，在以后的許多年里是我的可信任的仆役。我不稀罕它給我弄來什么東西，也不稀罕它同我作伴，我只需要它同我聊聊天，但是卻辦不到。找到了筆、墨水和紙之后，我盡最大的可能節(jié)省使用。只要我還有墨水，就能把事情記得非常準(zhǔn)確。但是墨水用完以后，我就辦不到了，因?yàn)槲蚁氡M辦法還是制造不出墨水來。
盡管我收羅了這么多東西，還是缺少許多，比如墨水，還有用來挖土或者運(yùn)土的鏟子、鶴嘴鋤、鐵锨，以及針線；至于內(nèi)衣之類，雖然缺乏，但我很快就習(xí)慣了。
（1）解釋詞語。
不時(shí)之需：
（2）魯濱遜從船上搬下的東西有。
A.筆、墨水、紙
B.羅盤、地圖
C.日晷、望遠(yuǎn)鏡
D.貓、狗、內(nèi)衣
（3）魯濱遜用筆、墨水和紙非常節(jié)省是因?yàn)?!--BA-->。
（4）魯濱遜在沒有找到墨水、筆和紙之前是怎樣計(jì)算日期的？用橫線在文段中畫出來。
（5）讀了這幾段文字，你覺得魯濱遜是一個(gè)什么樣的人？
（6）你最喜歡哪一部外國文學(xué)名著？請(qǐng)你簡要寫一寫這部書的梗概。發(fā)布：2025/2/28 13:0:2組卷：33引用：1難度：0.4
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