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如圖,觀察下列正三角形的三個頂點所標的數(shù)字規(guī)律,那么2011這個數(shù)在
3
3
個三角形的
頂點處.( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
【答案】D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:19引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.如圖是一組有規(guī)律的圖案,它們由邊長相等的等邊三角形組成,第1個圖案有4個三角形,第2個圖案有7個三角形,第3個圖案有10個三角形,…,照此規(guī)律,擺成第6個圖案需要的三角形個數(shù)是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202212/141/961d7e2e.png" style="vertical-align:middle" />
    發(fā)布:2024/10/13 11:0:2組卷:85引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖,已知在△ABC中,∠C=90°,∠A=15°,從點A開始,把若干根相同小棒(AA1=A1A2=…)順次連接擺放在邊AB,AC之間,并使小棒兩端分別落在邊AB,AC上,在△ABC內(nèi)(不包括邊)擺放最后一根小棒時,其端點恰好能與點B或點C重合,則此時△ABC內(nèi)(不包括邊)順次連接了( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/10/14 6:0:2組卷:12引用:1難度:0.5
  • 3.【思考背景】數(shù)軸是數(shù)學中的一個重要工具,利用數(shù)軸可以將數(shù)與形完美地結(jié)合,幫助我們更加直觀的思考問題.平移和翻折是數(shù)學中兩種重要的圖形變化,從變化的角度觀察數(shù)軸,可以提出很多有趣的問題:
    【問題情境】
    (1)平移運動
    如圖1,數(shù)軸上的一點A向右移動4個單位長度,再向左移動1個單位長度到達點B.
    ①b=
    (用含a的代數(shù)式表示);
    ?菁優(yōu)網(wǎng)
    ②將點A沿著數(shù)軸先向右移動(b-5a+2)個單位長度,再向左移動(1-3a)個單位長度得到點P,求點P表示的數(shù);
    ③一機器人從原點O開始,第1次向左移動1個單位,緊接著第2次向右移動2個單位,第3次向左移動3個單位,第4次向右移動4個單位,…,以此規(guī)律,當它移動2023次時,所在數(shù)軸上的點表示的數(shù)是

    (2)翻折變換
    ①若在原點處折疊數(shù)軸使之兩側(cè)重合,數(shù)軸上的點E與點F恰好重合,則點E與點F表示的數(shù)e、f滿足關(guān)系:

    ②若以表示-1的點為折點,折疊數(shù)軸使之兩側(cè)重合,與表示-987的點重合的點在數(shù)軸上表示的數(shù)是

    ③如圖2,一條數(shù)軸上有點M、N、P,其中點M、N表示的數(shù)分別是-20、8,現(xiàn)以點P為折點,將數(shù)軸向右對折重合,若點M、N對應(yīng)重合的點分別為點M'N',點M′與點N相距2個單位長度,請直接寫出點P表示的數(shù).
    【遷移拓展】請你結(jié)合以上情境,思考并提出一個合理的數(shù)學問題.(不要求作答)
    發(fā)布:2024/10/13 14:0:1組卷:100引用:1難度:0.5
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