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讀一讀，完成練習。
秋天到了，菊花開了。有紅的，有黃的，有紫的，還有白的，美麗極了！
秋天到了，果子熟了。黃澄澄的梨，紅通通的蘋果，亮晶晶的葡萄。一陣涼風吹來，果兒點頭，散發(fā)出香味兒。
（1）短文有
2
2
個自然段。第
1
1
自然段寫秋天到了，菊花開了。第
2
2
自然段寫秋天到了，果子熟了。
（2）填空。

美麗
美麗
的菊花
紅通通
紅通通
的蘋果
黃澄澄
黃澄澄
的梨
成熟
成熟
的果子
亮晶晶
亮晶晶
的葡萄
濃濃
濃濃
的香味

（3）把文中表示顏色的詞語寫下來。
紅、黃、紫、白、黃澄澄、紅通通
紅、黃、紫、白、黃澄澄、紅通通

【考點】語段閱讀；記敘文．

【答案】2；1；2；美麗；紅通通；黃澄澄；成熟；亮晶晶；濃濃；紅、黃、紫、白、黃澄澄、紅通通

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：119引用：6難度：0.5

相似題

1．現(xiàn)代文閱讀。
火燒云（節(jié)選）這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。
一會兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹馬大起來了，腿伸開了，脖子也長了，尾巴卻不見了?？吹娜苏趯ふ荫R尾巴，那匹馬變模糊了。
（1）選文第1段從

、

兩方面寫出了火燒云的特點。
（2）從文中找出描寫火燒云顏色的詞語，寫在下面的橫線上。（至少寫5個）

我們可以用詞語

來形容火燒云的顏色多。
（3）用選文中加點的詞語寫一句話。

（4）天空中的火燒云還會變成什么呢？發(fā)揮你的想象，仿照選文第2段的寫法，寫一寫。

發(fā)布：2024/11/15 15:30:1組卷：175引用：3難度：0.5
解析
2．課外閱讀
      校園里有一棵老槐樹，高大、粗壯。說它高大，一點也不過分，它的樹梢快要碰到三層樓的樓頂了。說它粗壯，確實夠驚人的，它那灰褐色的樹干，兩個小朋友也合抱不過來。那筆直的樹干撐起巨大的樹冠，活像一把張開的綠色大傘。茂密的樹葉把陽光遮得嚴嚴實實，同學們最愛在大樹下游戲、玩耍。一陣陣風吹過樹梢，樹葉嘩啦啦地響，似乎老槐樹也同我們一起發(fā)出了歡笑。
（1）寫近義詞。
確實--

   似乎--

（2）在文章中找出下面詞語的反義詞。
矮小--

   稀疏--

（3）校園的老槐樹有多高？有多粗？

（4）短文是圍繞哪一句話來寫的？請用“        ”畫出來。
（5）找出文中的比喻句，用“        ”將它畫出來。你能仿照它也寫一個比喻句嗎？

發(fā)布：2024/11/15 8:30:1組卷：1465引用：5難度：0.5
解析
3．讀一讀，回答問題。
我的小書包，寶貝真不少。課本作業(yè)本，鉛筆轉筆刀。
上課靜悄悄，下課不亂跑。天天起得早，陪我去學校。（1）兒歌共有

句話。
（2）“我”的小書包里的寶貝有哪些？用“ ”在兒歌中畫出來。
（3）“天天起得早，陪我去學校”的是

。
①媽媽 ②小書包
發(fā)布：2024/11/15 12:0:1組卷：54引用：4難度：0.6
解析

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