小藝同學為了探究“電流與電阻的關(guān)系”，設計了如圖甲所示的實驗電路，用到的實驗器材：電壓恒為3V的電源，電流表、電壓表各一只，一個開關(guān)，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個，標有“20Ω 1A”字樣的滑動變阻器一個，導線若干。
（1）請用筆畫線代替導線在圖甲中完成實物電路的連接，要求滑動變阻器的滑片向右滑動時電流表的示數(shù)變大。
（2）連完電路，閉合開關(guān)，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，可能是定值電阻發(fā)生了

短路

短路

。（選填“短路”或“斷路”）
（3）小藝先把5Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，記錄電流表和電壓表的示數(shù)，并在丙圖中描出相應的點，斷開開關(guān)，她直接拆下5Ω的電阻，改換成10Ω的電阻繼續(xù)實驗，電壓表示數(shù)如圖乙所示，其示數(shù)是

2.4

2.4

V，為了完成這次實驗，接下來的操作是

將滑動變阻器滑片向左滑動

將滑動變阻器滑片向左滑動

，使電壓表示數(shù)為

2

2

V。
（4）多次實驗后，畫出了如圖丙所示的I-R圖像，可得結(jié)論：

當電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比

當電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比

。
（5）當小藝改用50Ω的電阻繼續(xù)實驗時，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，都無法使電壓表的示數(shù)達到實驗要求的值，為順利完成實驗，你認為下列操作可行的是

ADE

ADE

。
A.換用最大阻值更大的滑動變阻器
B.換用最大阻值更小的滑動變阻器
C.增大電源電壓
D.減小電源電壓
E.串聯(lián)一個定值電阻
（6）小藝還想用上述電路測量未知電阻的阻值，但使用過程中電壓表壞了，于是小藝設計了如圖丁所示的電路圖，也完成了電阻的測量。
A.按電路圖連接電路；
B.閉合開關(guān)S和S₁，記下電流表的示數(shù)為I；
C.

斷開開關(guān)S₁

斷開開關(guān)S₁

，記下電流表的示數(shù)為I₀；
D.被測電阻的表達式：R_x=

I

0

R

0

I

-

I

0

I

0

R

0

I

-

I

0

。