試卷征集
加入會員
操作視頻

閱讀下面詩歌,完成下面小題。
觀滄海
(曹操)
東臨碣石,以觀滄海。
水何澹澹,山島竦峙。
樹木叢生,百草豐茂。
秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星漢燦爛,若出其里。
幸甚至哉,歌以詠志。
(1)賞析“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”中“涌”字的表達效果。
(2)簡要分析“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”的思想內(nèi)容并指出其表現(xiàn)手法?

【考點】;詞句賞析;內(nèi)容理解;表達技巧
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀古詩,完成問題。
    從軍行(其一)
    (唐)王昌齡
    烽火城西百尺樓,黃昏獨上海風(fēng)秋。
    更吹羌笛關(guān)山月,無那金閨萬里愁。
    【注】①海風(fēng):從邊地沙漠南海吹來的風(fēng)。②關(guān)山月:樂府曲名,屬橫吹曲,多為傷離別之辭。③無那:無奈,指無法消除。一作“誰解”。④金閨:對女子閨閣的美稱,指家庭。
    ( 1)請賞析第二句中“獨”字妙在何處?
    ( 2)請結(jié)合三四兩句中的主要意象,分析詩人情感。

    發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:49引用:2難度:0.3
  • 2.古詩類。
    燕子來舟中作
    杜甫
    湖南為客動經(jīng)春,燕子銜泥兩度新
    舊入故園嘗識主,如今社日遠看人。
    可憐處處巢居室,何異飄飄托此身。
    暫語船檣還起去,穿花貼水益沾巾。
    【注】①此詩為唐代宗大歷五年(770年)杜甫漂泊在潭州(今長沙)附近的湘江上所作。②兩度新:杜甫來到潭州已是第二個春天。
    (1)請賞析頸聯(lián)“可憐處處巢居室,何異飄飄托此身”加點疊詞的表達效果。
    (2)從形象描寫和感情表達兩個角度,說說你對“暫語船檣還起去,穿花貼水益沾巾”的理解。

    發(fā)布:2024/12/27 2:0:1組卷:126引用:7難度:0.3
  • 3.古詩詞閱讀。
    天凈沙?秋思
    馬致遠
          枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。
    (1)“西風(fēng)”這個意象經(jīng)常出現(xiàn)在詩人筆下,例如納蘭性德的“誰念西風(fēng)獨自涼,蕭蕭黃葉閉疏窗”,李清照的“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,晏殊的“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”。由此,我們可以推斷出馬致遠這首詩歌中的“西風(fēng)”有兩層含義,一是
     
    ,二是
     

    (2)發(fā)揮想象,用自己的話描述一下畫線句在你腦海中呈現(xiàn)的畫面。

    發(fā)布:2024/12/27 2:0:1組卷:22引用:2難度:0.3
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正