《故事二則》中人物形象鮮明：
醫(yī)術(shù)高超
醫(yī)術(shù)高超
的扁鵲，
固執(zhí)己見
固執(zhí)己見
的蔡桓侯，
勤學苦練
勤學苦練
的紀昌，
教學有方
教學有方
的飛衛(wèi)。

【考點】課文理解．

【答案】醫(yī)術(shù)高超；固執(zhí)己見；勤學苦練；教學有方

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：0引用：1難度：0.7

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1．《草房子》中桑桑所在的學校叫（　?。?/h2>
A．桑喬小學 B．油麻地 C．柿油 D．D
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2．（1）老詩人第一次看到烏丟丟的腳印時，發(fā)現(xiàn)那些腳印并不柔軟，也不熱乎，留下的都是一些

。
（2）烏丟丟只有一條

腿。
（3）小蛇的名字叫

（4）吟癡帶領(lǐng)蘑菇人去尋找他們的

。
（5）《烏丟丟的奇遇》的作者是

。
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3．下列不是出自《城南舊事》中的故事是（　?。?/h2>
A．惠安館 B．驢打滾兒
C．追尋母親的足跡 D．我們看海去
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A．惠安館	B．驢打滾兒
C．追尋母親的足跡	D．我們看海去

《故事二則》中人物形象鮮明：醫(yī)術(shù)高超醫(yī)術(shù)高超的扁鵲，固執(zhí)己見固執(zhí)己見的蔡桓侯，勤學苦練勤學苦練的紀昌，教學有方教學有方的飛衛(wèi)。