曬曬交往 完善自我
我們從出生來到這個世界，最先接觸的是父母，接著是家人、親朋、鄰里。隨著年齡的增長，交往圈越來越大，從父母到同學、老師以及社會上的其他人。
請結合下列情境和所學知識，“曬曬”你的交往，與大家共勉，弘揚社會正能量。
（1）我給他人提供過的幫助有 幫助同學解決難題幫助同學解決難題
（2）當朋友約我到網(wǎng)吧玩游戲時，我會 拒絕并勸說朋友也不要到網(wǎng)吧玩游戲拒絕并勸說朋友也不要到網(wǎng)吧玩游戲
（3）馬路上遇到迷路的陌生人問路，我會 詳細詢問他到什么地方去并告訴他具體走法，必要時也可送他到去的地方詳細詢問他到什么地方去并告訴他具體走法，必要時也可送他到去的地方
（4）在食堂排隊買飯時，有人不小心把菜湯濺到我身上，我會 大度、寬容、理解同學不是故意的，原諒他人的過失大度、寬容、理解同學不是故意的，原諒他人的過失
（5）當老師講課或別人對我說話時，我會 認真、仔細聽、認真記或者耐心、虛心、用心、會心地聽認真、仔細聽、認真記或者耐心、虛心、用心、會心地聽
（6）當同桌遇到困難和挫折時，我會 鼓勵、激勵同桌克服困難、戰(zhàn)勝挫折．條件允許的話可在物質(zhì)上給予幫助鼓勵、激勵同桌克服困難、戰(zhàn)勝挫折．條件允許的話可在物質(zhì)上給予幫助。
【答案】幫助同學解決難題；拒絕并勸說朋友也不要到網(wǎng)吧玩游戲；詳細詢問他到什么地方去并告訴他具體走法，必要時也可送他到去的地方；大度、寬容、理解同學不是故意的，原諒他人的過失；認真、仔細聽、認真記或者耐心、虛心、用心、會心地聽；鼓勵、激勵同桌克服困難、戰(zhàn)勝挫折．條件允許的話可在物質(zhì)上給予幫助
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/7/31 8:0:9組卷：1引用：3難度：0.3
相似題
-
1．“臨事讓人一步，自有余地”“不傲才以驕人，不以寵而作威”這兩句格言啟示我們要（ ?。?br />①不唯我獨尊，為人要謙遜
②不盛氣凌人，禮貌待人
③與人為善，寬容待人
④事事妥協(xié)、謙讓，避免沖突發(fā)布：2024/12/28 4:0:1組卷：46引用：4難度：0.6 -
2．在半年的初中生活中，我們有諸多的收獲，也會有一些迷惘和困惑。以下是兩位七年級同學的生活片段，請走近他們的生活，一起分享、研討。
片段一：小麗是一個成績優(yōu)良的學生，可她總是與同學斤斤計較，常常因一些瑣事與同學爭吵；她還經(jīng)常嘲笑學習成績不如自己的同學；有時候她還故意給同學取侮辱性的綽號，不分場合隨意亂喊。大家都不喜歡與她交往。
（1）結合材料談談大家不喜歡與小麗交往的主要原因。
片段二：小凱在日記中寫道：“我們的班主任李老師工作認真負責，經(jīng)常找學生談心，耐心輔導學生。但我對李老師很有意見：我遲到了，他就批評我；做作業(yè)時，我只是翻了一下同桌的作業(yè)本，也被他狠批了一頓。他太嚴了，對我一點都不寬容，我很苦惱?！?br />（2）為了消除小凱的苦惱，你會怎樣勸說他呢？發(fā)布：2024/12/28 2:0:1組卷：2引用：3難度：0.5 -
3．“金無足赤，人無完人?！薄八燎鍎t無魚，人至察則無徒?！边@些名言都告訴我們，在交友的過程中應該（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/18 22:30:1組卷：11引用：4難度：0.5