1．2022年6月5日是第51個(gè)世界環(huán)境日，主題是共建清潔美麗世界。作為一名中學(xué)生，你會(huì)將廢舊電池投入到哪一標(biāo)志的垃圾桶中（　?。?/div>

2．某實(shí)驗(yàn)中學(xué)環(huán)保興趣小組為探究“廢舊電池對(duì)水質(zhì)的影響及防治”，開(kāi)展了以下研究活動(dòng)。（一）查閱資料
資料一：廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染。
資料二：滿(mǎn)江紅為常見(jiàn)的水生蕨類(lèi)植物，在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效。
資料三：5號(hào)電池比7號(hào)電池較大些。
（二）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)（A～E共5組數(shù)據(jù)如下表）

	A	B	C	D	E
加無(wú)污染河水的體積	500毫升	500毫升	500毫升	500毫升	500毫升
加廢電池的數(shù)量及型號(hào)	不加	1節(jié)5號(hào)	1節(jié)7號(hào)	1節(jié)5號(hào)	1節(jié)5號(hào)
加滿(mǎn)江紅的數(shù)量	不加	不加	不加	10克	30克
放同樣小魚(yú)的數(shù)目	1條	1條	1條	1條	1條
小魚(yú)存活的時(shí)間	10天	3天	5天	6天	8天

該小組根據(jù)上述有關(guān)內(nèi)容，做了如下探究活動(dòng)，請(qǐng)你結(jié)合自己的所學(xué)，幫助完成下列問(wèn)題：
（1）若某成員選擇了A與B進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，那么，他想要探究的問(wèn)題是 ？作出的假設(shè)是 ，實(shí)驗(yàn)變量是 。為探究這同一問(wèn)題還可以選擇 進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
（2）B、E對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是 。E組的魚(yú)比B組的魚(yú)存活天數(shù)多說(shuō)明 。滿(mǎn)江紅在水中的這一作用充分體現(xiàn)了（用生物與環(huán)境的關(guān)系解釋?zhuān)?br />（三）實(shí)驗(yàn)反思
（3）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中明顯的不足之處是 。
（四）交流討論
廢舊電池不能隨意亂丟，應(yīng)放在指定的容器內(nèi)，以便集中無(wú)害化處理。

3．水俁病是指人或其他動(dòng)物食用了含被重金屬“汞”污染的魚(yú)貝類(lèi)以后，“汞”侵入腦神經(jīng)細(xì)胞而引起的一種綜合性疾病，是世界上最典型的公害病之一、“水俁病”于1953年首先在日本九州熊本縣水俁鎮(zhèn)發(fā)生，當(dāng)時(shí)由于病因不明，故稱(chēng)之為水俁病。

（1）如圖為“汞”進(jìn)入人體的途徑之一、根據(jù)圖分析可知：當(dāng)含“汞”的化工廢水進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)后，“汞”可能會(huì)通過(guò) 不斷積累，危害生態(tài)系統(tǒng)中的許多生物，最終威脅人類(lèi)自身。
（2）水俁病爆發(fā)以后，人們便幾乎停止了對(duì)魚(yú)蝦的捕撈，而水俁灣生態(tài)系統(tǒng)中的魚(yú)蝦等生物的數(shù)量并沒(méi)有因人類(lèi)停止捕撈而出現(xiàn)爆發(fā)式的增長(zhǎng)，當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例均處于 的狀態(tài)，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。
（3）廢電池內(nèi)含有鉛汞鎘等重金屬元素，每天城市里都能產(chǎn)生大量的廢電池。我們能不能將棄廢電池集中收集并掩埋在城郊無(wú)人居住的荒地中？。你的判斷理由是：。