小林是某校八年級（2）班的學(xué)生，他不但學(xué)習(xí)成績好，還會彈鋼琴。最近學(xué)校要舉辦藝術(shù)節(jié)，多才多藝的小林自然興奮不已，他的心中已經(jīng)有了一個(gè)計(jì)劃：參加藝術(shù)節(jié)的個(gè)人鋼琴比賽，表演鋼琴獨(dú)奏，讓更多的人欣賞自己?？墒?，班主任找到他，用商量的口氣說：“小林，跟你商量個(gè)事兒，咱們班很想在團(tuán)體合唱中拿大獎(jiǎng)，我希望你能在現(xiàn)場用鋼琴伴奏，這樣將會更有特色。”小林猶豫了。要知道，團(tuán)體賽在個(gè)人賽之前，伴奏要陪同學(xué)們一起練，很花時(shí)間。如果答應(yīng)了，自己就沒有時(shí)間練習(xí)個(gè)人參賽的曲目，這樣，個(gè)人賽的成績勢必會受到影響……
小林此時(shí)應(yīng)怎么辦？請說出你的主意及理由。