化學興趣小組在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,實驗時偶然發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味,這一現(xiàn)象引起了同學們的興趣,于是在老師的指導下對該氣體成分進行探究。
【提出問題】氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么?
【查閱資料】①氯酸鉀與二氧化錳混合加熱時,元素的種類不變,鉀、錳元素不能形成氣體,產(chǎn)生的氣體只含有一種元素;②氯氣(Cl2)是有刺激性氣味的氣體,能溶于水,能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{。
【猜想假設】猜想一:該氣體為氧氣;猜想二:該氣體為 氯氣氯氣;猜想三:該氣體為氧氣和氯氣的混合物。
【實驗探究】
序號 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
方案Ⅰ | 用排水集氣法收集A、B兩瓶氣體,將帶火星的木條伸入A瓶,濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入B瓶 | 木條復燃,淀粉碘化鉀試紙不變色。 | 猜想一成立 |
方案Ⅱ | 向上排空氣法收集A、B兩瓶氣體,將帶火星的木條伸入A瓶,濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入B瓶 | 木條 復燃 復燃 ,淀粉碘鉀試紙 為藍色 為藍色 |
猜想三成立。 |
(1)同學:方案Ⅰ結(jié)論不正確,其操作不合理,不合理之處是
利用排水法收集時,氯氣能和水反應
利用排水法收集時,氯氣能和水反應
。(2)老師:不需要另外進行實驗操作,就能排除猜想一,理由是
氧氣沒有氣味,而產(chǎn)生的氣體有刺激性氣味
氧氣沒有氣味,而產(chǎn)生的氣體有刺激性氣味
。【拓展應用】
(1)實驗結(jié)束后,該組同學準備回收固體剩余物中的不溶物二氧化錳,實驗的主要步驟為:a.溶解、
b.過濾
b.過濾
、c.洗滌干燥、d.稱量得出二氧化錳的質(zhì)量保持不變。若要證明二氧化錳是該反應的催化劑,還需要證明 反應前后二氧化錳化學性質(zhì)不變
反應前后二氧化錳化學性質(zhì)不變
。(2)再次查詢資料得知,氯酸鉀和二氧化錳共熱會發(fā)生以下變化:
Ⅰ.二氧化錳首先和氯酸鉀反應生成高錳酸鉀和氯氣和氧氣;
Ⅱ.高錳酸鉀接著分解;
Ⅲ.錳酸鉀再和氯氣反應生成氯化鉀、二氧化錳和氧氣。
通過本次探究,大家認為以下說法正確的是
BD
BD
。A.對于實驗出現(xiàn)的意外現(xiàn)象,根本不要去理會
B.催化劑起催化作用時,往往會參加反應
C.學習物質(zhì)的性質(zhì)上網(wǎng)查詢即可,沒必要進行實驗探究
D.某個化學反應可能同時伴隨著多個反應
【答案】氯氣;復燃;為藍色;利用排水法收集時,氯氣能和水反應;氧氣沒有氣味,而產(chǎn)生的氣體有刺激性氣味;b.過濾;反應前后二氧化錳化學性質(zhì)不變;BD
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/29 8:0:10組卷:15引用:1難度:0.4
相似題
-
1.水產(chǎn)養(yǎng)殖的速效增氧劑“魚浮靈”的主要成分是過氧碳酸鈉(aNa2CO3?bH2O2)。
某化學研究小組對“魚浮靈”的制備、成分測定及增氧原理進行了如下探究。
【查閱資料】①過氧碳酸鈉有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì);50℃開始分解。
②過氧碳酸鈉在異丙醇(有機溶劑)中的溶解度較低。
Ⅰ.“魚浮靈”的制備。
實驗室用Na2CO3與穩(wěn)定劑的混合溶液和30%的H2O2溶液反應制備過氧碳酸鈉,實驗裝置如圖所示。
(1)反應溫度不能超過20℃的原因是
(2)反應結(jié)束后,停止攪拌,向反應液中加入異丙醇,靜置過濾、洗滌、干燥,獲得過氧碳酸鈉固體。加入異丙醇的目的
Ⅱ.“魚浮靈”的成分測定。
【定性檢測】檢測過氧碳酸鈉溶液中的成分。
(3)請補充完成下列實驗報告中的相關內(nèi)容。實驗序號 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 解釋或結(jié)論 ① 取樣,加入MnO2粉末,用帶火星的木條伸入試管內(nèi) 木條復燃 反應的化學方程式 ② 溶液中含有Na2CO3
實驗③:稱取一定質(zhì)量的“魚浮靈”樣品于小燒杯中,加適量水溶解,向小燒杯中加入足量Ba(OH)2溶液,過濾、洗滌、干燥,得到碳酸鋇(BaCO3)固體3.94g。
實驗④:另稱取相同質(zhì)量的“魚浮靈”樣品于錐形瓶中,加入足量稀硫酸,再逐滴加入高錳酸鉀溶液,充分反應,消耗KMnO4的質(zhì)量為1.896g,該反應的原理是:2KMnO4+5H2O2+3H2SO4═K2SO4+2MnSO4+5O2↑+8H2O。
(4)計算確定過氧碳酸鈉(aNa2CO3?bH2O2)的化學式(寫出計算過程)。
Ⅲ.“魚浮靈”的增氧原理。
研究小組通過測定常溫下相同時間內(nèi)水溶液中溶解氧的變化,探究、OH-對H2O2分解速率的影響,設計了對比實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。CO2-3編號 ① ② ③ ④ ⑤ 試劑 H2O 4%H2O2溶液 Na2CO3固體
4%H2O2溶液NaOH溶液
4%H2O2溶液NaOH溶液
4%H2O2溶液pH 6.96 6.01 8.14 8.15 9.26 溶解氧
(mg?L-1)5.68 6.44 9.11 9.12 10.97
(6)過氧碳酸鈉可以速效增氧的原理是發(fā)布:2024/12/25 15:30:1組卷:617引用:6難度:0.5 -
2.某同學家中有一袋化肥,可能混入了其它化肥,且化肥包裝上字跡模糊,該同學進行了以下探究,請你參與探究并填空.
【提出問題】該化肥中含有什么物質(zhì)?
【收集信息】經(jīng)詢問得知,該化肥可能為銨態(tài)氮肥.
【提出猜想】該化肥所含的陰離子可能是Cl-、、CO2-3中的一種或幾種.SO2-4
【實驗、記錄與分析】實驗操作步驟 實驗現(xiàn)象 分析 (1)取少量該化肥樣品和少量熟石灰放在研缽中混合研磨觀察現(xiàn)象
含有銨根離子 (2)取少量化肥樣品于試管中,加入適量的水完全溶解,滴加足量的Ba(NO3)2溶液,再滴加少量稀HNO3,觀察. 無沉淀,無氣體生成 沒有 (3)?。?)中所得濾液少量于試管中,
滴加AgNO3溶液,觀察
有Cl-存在 發(fā)布:2024/12/25 17:30:2組卷:44引用:8難度:0.5 -
3.氮化鋁(AlN)是一種新型的電子絕緣基片材料,用于大型和超大型集成電路中。
Ⅰ.氮化鋁(AlN)的制備
(1)NH4Cl作為添加劑,受熱分解產(chǎn)生NH3和HCl氣體,其化學方程式為
(2)反應前先通N2,目的是
(3)如圖1,
Ⅱ.氮化鋁(AlN)的質(zhì)量分數(shù)測定
在生產(chǎn)過程中,氮化鋁樣品中常含有少量的氧化鋁雜質(zhì)。某小組同學用圖3和圖4裝置組合來進行相關實驗,實驗前稱量1.0g樣品,根據(jù)反應中所生成氨氣的體積來測定樣品中的氮化鋁的質(zhì)量分數(shù)(實驗中導管體積忽略不計)。
已知:①AlN+NaOH+H2O═NaAlO2+NH3↑②Al2O3+2NaOH═2NaAlO2+H2O
(4)主要實驗步驟如下:a、檢驗裝置氣密性;b、往錐形瓶中放入適量的AlN樣品;c、打開分液漏斗活塞往錐形瓶中加入過量的濃NaOH溶液;d、測定收集到水的體積。其中檢查A裝置氣密性的方法是
(5)裝置B中試劑X可以是
(6)虛線框中裝置適宜選用圖4中的裝置
(7)有同學認為實驗結(jié)束后,會有NH3殘留在裝置A中,不能完全排出,
(8)用圖3裝置測得的氣體體積會偏大,如果用圖5中的E裝置替換圖3中的A裝置就可以減小誤差,其原因是
(9)若裝置經(jīng)過改進后,測得標準狀況下的NH3體積為0.44L。則該樣品中的AlN的質(zhì)量分數(shù)是發(fā)布:2024/12/25 14:30:2組卷:59引用:2難度:0.9
把好題分享給你的好友吧~~