生活中我們可以利用自己的身體一些部位的“尺”對物體的長度進(jìn)行估測，下列所列舉的利用身體“尺”估測物體長度事例中不符合實(shí)際的是（　?。?/h1>

A．

校園的小樹有一人高了，所以小樹的高約1.65m

B．

我的課桌有4拃長約80cm

C．

體育課學(xué)生用的跳繩的繩子有兩庹半長約3.5m

D．

小明同學(xué)步行測學(xué)校的甬路長50步約30cm

【考點(diǎn)】長度的測量．

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：3引用：3難度：0.5

相似題

1．下列幾種測量方法：
①為了測1張紙的厚度，先用刻度尺測出100張紙的厚度，然后算出1張紙的厚度；
②為了測量小石塊的體積，先用量筒測出適量水的體積，再測出水和小石塊的總體積，然后算出小石塊的體積；
③為了測量一枚大頭針的質(zhì)量，先用天平稱出50枚大頭針的質(zhì)量，然后算出一枚大頭針的質(zhì)量。
和 ①方法同類的有（　　）
A．只有② B．只有③ C．②和③都是 D．都不是
發(fā)布：2024/11/15 2:30:2組卷：237引用：12難度：0.5
解析
2．五次測量《科學(xué)》課本的寬度，記錄為：18.28cm、18.25cm、18.20cm、18.22cm,18.01cm,則這本書寬度平均值是（　?。?/h2>
A．18.2375cm B．18.238cm C．18.24cm D．18.2cm
發(fā)布：2024/11/14 14:0:1組卷：52引用：2難度：0.5
解析

3．2019年鄞州區(qū)全面推廣彩虹標(biāo)尺，來調(diào)整課桌椅的高度，從而預(yù)防學(xué)生近視。小科利用“彩虹標(biāo)尺”測自己的身高，四次結(jié)果分別為165.2cm,165.0cm,166.2cm,165.1cm。則下列說法正確的是（　?。?/h2>

A．該彩虹標(biāo)尺的最小刻度是1mm

B．165.0cm中最末一位數(shù)字“0”是沒有意義的

C．幾次結(jié)果有差異與測量的工具有關(guān)

D．最終的測量結(jié)果應(yīng)記作165.1cm

發(fā)布：2024/11/13 12:30:1組卷：376引用：14難度：0.5

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