閱讀下面短文，完成練習(xí)。
紅的不一定都甜 一天，小猴子聽(tīng)老師講課：“果子長(zhǎng)得紅紅的，真甜……”小猴子沒(méi)有聽(tīng)完，就溜（liū）出教室向野外跑去。
?。∷吹教O(píng)果紅紅的，就吃了一口，真甜呀！他又看見(jiàn)桃子紅紅的，又甜又解渴。他想：老師說(shuō)的對(duì)，紅果子都是甜的。
他跑到菜地，挑了一個(gè)又大又紅的果子咬了一大口。??！小猴子辣得直冒汗，他一口氣喝了好多水，他拿著被咬過(guò)的“紅果子”跑回學(xué)校問(wèn)老師：“老師，這個(gè)紅果子怎么不甜呀？”
老師說(shuō)：“紅的不一定都甜。我的課還沒(méi)有講完，你怎么就跑了呢？”小猴子聽(tīng)了，不好意思地低下了頭……
（1）文章共有 44個(gè)自然段。
（2）第2自然段中的小猴子跑到野外，看到 蘋(píng)果蘋(píng)果紅紅的，桃子桃子紅紅的，這兩種果子吃起來(lái)都甜甜的。
（3）讀文中的畫(huà)線句，我猜小猴子吃到的是 ③③。
①草莓（méi）
②柿（shì）子
③辣（là）椒（jiāo）
（4）讀完故事，我覺(jué)得這是一只 上課不認(rèn)真聽(tīng)講、粗心大意、性格急躁上課不認(rèn)真聽(tīng)講、粗心大意、性格急躁的小猴子。
【考點(diǎn)】童話．
【答案】4；蘋(píng)果；桃子；③；上課不認(rèn)真聽(tīng)講、粗心大意、性格急躁
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：1引用：1難度：0.8
相似題
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1．聰明的猴媽媽??猴子?jì)寢寧е『镒拥綐?shù)林里去玩。小猴子一會(huì)兒爬上樹(shù)，一會(huì)兒跳下樹(shù)，一不小心掉到了地洞里。
??地洞里又深又滑，小猴子怎么也爬不上來(lái)，急得直哭。猴子?jì)寢尭又?，跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，也找不到別的小動(dòng)物來(lái)幫忙。
??后來(lái)，猴子?jì)寢尶匆?jiàn)一根根結(jié)實(shí)的青藤繞著大樹(shù)生長(zhǎng)，它想出好辦法來(lái)。它抓起青藤繞著大樹(shù)轉(zhuǎn)了好幾圈，把青藤拉直當(dāng)繩子，又在藤的一頭綁上石塊，把另一頭慢慢地放進(jìn)地洞里。
??小猴子拉著青藤爬上了地面。
（1）這篇短文一共有個(gè)自然段。
（2）第2自然段一共有句話。
（3）猴子?jì)寢屖窃鯓泳瘸鲂『镒拥模空?qǐng)你用“_____”畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。
（4）你想對(duì)聰明的猴媽媽說(shuō)什么？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。發(fā)布：2025/3/1 22:0:1組卷：5引用：1難度：0.5 -
2．課內(nèi)閱讀。閱讀短文，完成小題。
我變成了一棵小樹(shù)（節(jié)選）??“咦，下雨了?！毙『偺ь^望了望，可天空中一絲烏云都沒(méi)有。
??“是你的牛奶打翻了嗎？”小鱷魚(yú)問(wèn)小松鼠。
??“你看，這不好好的嘛?！?br />??“那么，可能是一只蟲(chóng)子撒的尿。”
??“不對(duì)，是大樹(shù)在哭。”小白兔發(fā)現(xiàn)了樹(shù)干上不斷往下滴的水珠。
??唉，變成了樹(shù)真麻煩。他們連水珠是從我的嘴巴里流出來(lái)的都不知道。
??“小饞貓，肚子餓了，對(duì)吧？英英！”媽媽說(shuō)話了，還對(duì)我眨了一下眼睛。
??噢，最了解我的人到底還是媽媽。
??哎呀，她是怎么知道我的秘密的？
（1）選文中畫(huà)“_____”的句子是說(shuō)的。
（2）小狐貍認(rèn)為“我”流下的口水是；小鱷魚(yú)開(kāi)始認(rèn)為是小松鼠的牛奶打翻了，后來(lái)認(rèn)為可能是；小白兔認(rèn)為是。
（3）媽媽發(fā)現(xiàn)了“我”的什么秘密？
A.媽媽發(fā)現(xiàn)“我”肚子餓了。
B.媽媽發(fā)現(xiàn)“我”變成了一棵大樹(shù)。
C.媽媽發(fā)現(xiàn)大樹(shù)。
（4）通過(guò)媽媽發(fā)現(xiàn)了“我”的秘密，你感覺(jué)到了什么？（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
①媽媽真會(huì)觀察。
②媽媽非常愛(ài)自己的孩子，對(duì)自己的孩子非常了解。發(fā)布：2025/3/1 22:0:1組卷：14引用：1難度：0.1 -
3．歌唱家的冬天 ①一個(gè)小女孩從樹(shù)下走過(guò)，感嘆道：“多好聽(tīng)的蟬鳴啊!”
②樹(shù)上的蟬聽(tīng)到了，沾沾自喜，從此便以歌唱家自居。逢人便說(shuō)：“一個(gè)小女孩夸我是出色的歌唱家呢!”后來(lái)，它的說(shuō)辭更夸張了，它說(shuō)：“人類召開(kāi)了盛大會(huì)議，一致認(rèn)為我是天生的歌唱家!”
③于是，整個(gè)夏天蟬都在歌唱，放棄了所有的勞動(dòng)。
④時(shí)光飛逝，秋天到了。蟬從自我陶醉中猛地一驚，它發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光不那么熾熱了，花朵都謝了，樹(shù)葉都枯了。最可怕的是，它一丁點(diǎn)兒食物都找不到了!
⑤它非常饑餓，于是就來(lái)到了螞蟻家。螞蟻正忙著把潮濕的谷子曬干。
⑥蟬可憐巴巴地說(shuō)：“螞蟻老弟，把你的食物拿出一些給歌唱家吧!不然，我就過(guò)不了冬了!”
⑦螞蟻停下忙碌的腳步，扭過(guò)頭問(wèn)：“_______”
⑧蟬回答說(shuō)：“存糧食哪是我該干的活呀!全世界都知道我是歌唱家!我當(dāng)然忙著唱美妙動(dòng)聽(tīng)的歌了!”
⑨螞蟻聽(tīng)后笑笑說(shuō)：“哦，這樣啊!既然你夏天要唱歌，那冬天就跳舞吧!”
……
（1）“蟬從自我陶醉中猛地一驚”一句中，“自我陶醉”指的是。
A.蟬沉醉于自己的叫聲里。
B.蟬覺(jué)得自己長(zhǎng)得很好看。
C.蟬沉醉在別的動(dòng)物的贊美中。
D.蟬夢(mèng)見(jiàn)自己唱歌很好聽(tīng)。
（2）“哦，這樣啊!既然你夏天要唱歌，那冬天就跳舞吧!”一句中“這樣啊”具體指的是。
A.螞蟻給蟬了一些糧食。
B.蟬不干活，只唱歌。
C.夏天唱歌，冬天跳舞。
D.蟬找不到食物。
（3）文章第⑦段中螞蟻會(huì)怎么說(shuō)呢？請(qǐng)你聯(lián)系上下文，在文中的橫線處補(bǔ)寫(xiě)合適的內(nèi)容。
（4）這只蟬最終會(huì)有什么樣的結(jié)局呢？請(qǐng)你預(yù)測(cè)，并為文章補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)結(jié)尾。
（5）有人覺(jué)得如果沒(méi)有小女孩的稱贊，蟬就不會(huì)什么都不干，光顧著唱歌了，你覺(jué)得呢？請(qǐng)說(shuō)明你的觀點(diǎn)和理由。
觀點(diǎn)：
理由：發(fā)布：2025/3/1 21:30:1組卷：4引用：1難度：0.3