生物技術與我們的生活息息相關。請回答下列問題：
（1）在果醋制作時，運用醋酸菌在供應氧氣氧氣和糖源充足時，將糖分解成醋酸；在糖源不充足時，也可以利用酒精生成醋酸。請寫出酒精生成醋酸的化學反應式：C2H5OH+O2酶CH3COOH+H2OC2H5OH+O2酶CH3COOH+H2O；制作果酒需要酵母菌，這一過程中也需要氧氣，氧氣的作用是促進酵母菌進行有氧呼吸，大量繁殖促進酵母菌進行有氧呼吸，大量繁殖。
（2）制作泡菜時蔬菜在腌制過程中，會產(chǎn)生亞硝酸鹽。在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化重氮化反應后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅玫瑰紅色溶液。
（3）分離、純化菌種時為得到單菌落，常用平板劃線平板劃線法和稀釋涂布平板稀釋涂布平板法接種。
酶
酶
【答案】氧氣；C2H5OH+O2CH3COOH+H2O；促進酵母菌進行有氧呼吸，大量繁殖；重氮化；玫瑰紅；平板劃線；稀釋涂布平板
酶
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：8引用：2難度：0.8
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1．油炸臭豆腐是一種風味小吃，制作時需要將豆腐浸入含有乳酸菌和芽孢桿菌等微生物的鹵汁中發(fā)酵，相關敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/16 19:0:2組卷：58引用：3難度：0.8 -
2．泡菜是許多亞洲國家的傳統(tǒng)食品，在發(fā)酵液中發(fā)現(xiàn)的微生物通常有乳酸菌、酵母菌和絲狀真菌。我國民間泡菜制作歷史悠久，早在《齊民要術》中就有記載?；卮鹣铝袉栴}：
（1）小強同學第一次嘗試做泡菜時將煮沸的泡菜鹽水還未放涼就倒進已裝好干凈蔬菜的壇中，此舉不當之處在于，請你根據(jù)泡菜的發(fā)酵原理給小強提出簡單有效的補救措施。
（2）正常發(fā)酵的初期、小強時常聽到泡菜壇發(fā)出“叮當”的聲響，并看到氣泡從壇沿的水槽中冒出，可用呼吸作用反應式來解釋該現(xiàn)象，除乳酸菌外，其他微生物在密封發(fā)酵2天后均大幅度減少的主要原因是。為了驗證泡菜發(fā)酵過程中乳酸菌的數(shù)量變化，可用法對泡菜發(fā)酵液進行活菌計數(shù)。
（3）小強的鄰居幾乎天天用泡菜佐餐，如果你是小強，請你向鄰居簡要說明泡菜不宜多吃的科學道理。發(fā)布：2024/12/17 10:30:2組卷：15引用：3難度：0.6 -
3．發(fā)酵食品是中國傳統(tǒng)食品中一個重要的類別，承載了中華民族悠久的歷史和豐富的文化內涵。早在《齊民要術》中就有泡菜制作技術的相關記載：“作鹽水，令極咸，于鹽水中洗菜，即內雍中。”下列關于泡菜制作的敘述，錯誤的是（ ）
發(fā)布：2024/12/17 9:0:1組卷：9引用：3難度：0.6
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