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如圖是配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖。
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(1)圖中的玻璃儀器分別是玻璃棒、量筒、燒杯和
玻璃棒
玻璃棒
。圖中有一步操作是錯(cuò)誤的是
。(填序號(hào))
(2)配制時(shí)應(yīng)選擇
100
100
mL(選10、50或100)的量筒量取所需要的水。
(3)用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的操作順序
④②①⑤③
④②①⑤③

(4)若所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,原因可能有
ABCE
ABCE
(填字母)。
A.稱取的氯化鈉中含有水分
B.稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
C.量取水時(shí),仰視讀數(shù)
D.裝瓶時(shí),有少量溶液灑出
E.所用燒杯不干燥,有少量水
F.溶解時(shí)未用玻璃棒攪拌
G.用生銹砝碼稱重

【答案】玻璃棒;②;100;④②①⑤③;ABCE
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/13 8:0:9組卷:8引用:1難度:0.5
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    發(fā)布:2024/11/4 0:0:1組卷:182引用:8難度:0.7
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    發(fā)布:2024/11/1 19:30:1組卷:190引用:4難度:0.6
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    ①上述敘述中,描述鎂的物理性質(zhì)有
     
    ;描述鎂的化學(xué)性質(zhì)有
     

    ②用文字表達(dá)式表示上述敘述中的兩個(gè)化學(xué)變化,并指出反應(yīng)的類型。
    反應(yīng)一:文字表達(dá)式為
     
    ,反應(yīng)類型為
     

    反應(yīng)二,文字表達(dá)式為
     
    ,反應(yīng)類型為
     
    。
    (2)如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:
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    ①在溶液的配制過(guò)程中,玻璃棒的作用是
     
    。
    ②稱量NaCl時(shí),天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標(biāo)尺示數(shù)見圖⑥,則制取的NaCl溶液的質(zhì)量為
     
    。
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    量取讀數(shù)時(shí),視線與液體的
     
    保持水平:讀數(shù)時(shí),目光俯視刻度線,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
     
    (填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。
    ③稱量NaCl質(zhì)量完畢放回砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)砝碼生銹了(銹未脫落),若其他操作步驟正確,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
     
    (填“大于”、“小于”或“等于”)10%。

    發(fā)布:2024/11/4 8:0:2組卷:2引用:1難度:0.5
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