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部編版三年級下冊《第11課 趙州橋》2021年同步練習(xí)卷(6)
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試題詳情
閱讀課文片段,完成練習(xí):
這種設(shè)計,在建橋史上是一個創(chuàng)舉,既減輕了流水對橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。
(1)這種設(shè)計是
李春
李春
(誰)設(shè)計的。
(2)上面的這句話寫出了趙州橋在設(shè)計上的兩個優(yōu)點,一是
減輕了流水對橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀
減輕了流水對橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀
;二是
減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料
減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料
。
(3)仿寫句子,用上帶點的詞語。
既……又……
秋天既是一個豐收的季節(jié)又是一個涼爽的季節(jié)
秋天既是一個豐收的季節(jié)又是一個涼爽的季節(jié)
。
【考點】
語段閱讀
.
【答案】
李春;減輕了流水對橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀;減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料;秋天既是一個豐收的季節(jié)又是一個涼爽的季節(jié)
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:7
引用:1
難度:0.6
相似題
1.
書中課文檢測。閱讀《那個星期天》完成下面的練習(xí)。
下午吧,母親說,下午,睡醒午覺再去。去,母親說,下午,準去。但這次怨我,怨我自己,我把午覺睡過了頭。醒來我看見母親在洗衣服。要是那時就走還不晚。我看看天,還不晚。還去嗎?去。走吧?洗完衣服。這一次不能原諒。我不知道那堆衣服要洗多久,可是母親應(yīng)該知道。我蹲在她身邊,看著她洗。我一聲不吭,盼著。我想我再不離開半步,再不把覺睡過頭,我想衣服一洗完我馬上拉起她就走,決不許她再耽擱。我看著盆里的衣服和盆外的衣服,我看著太陽,看著光線。我一聲不吭,看著盆里揉動的衣服和綻開的泡沫,我感覺到周圍的光線漸漸地暗下去,漸漸地涼下去、沉郁下去,越來越遠,越來越飄渺。我一聲不吭,忽然有點兒明白了。
我現(xiàn)在還能感覺到那光線漫長而急遽的變化,孤獨而惆悵的黃昏到來,并且聽得見母親搓衣服的聲音,那聲音永無休止,就像是時光的腳步。那個禮拜日,就在那天,母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動不動,發(fā)現(xiàn)他在哭,在不出聲的流淚。我感覺到母親驚惶地甩了甩手上的水,把我拉過去,拉進她的懷里。我聽見母親在說,一邊撫摸著我的頭,一邊不停地說:“噢,對不起,噢,對不起……”那個禮拜日,本該是出去的,去哪兒記不清了。男孩兒蹲在那個又大又重的洗衣盆旁邊,依偎在母親懷里,閉上眼睛不再看太陽。光線正無可挽回地消逝,一派荒涼。
(1)從文中找出合適的詞語填空。
①永不罷休,永不停止。
②指一直沉默不語,一句話也沒有說過。
(2)“那聲音永無休止,就像是時光的腳步?!边@是一個
句,把
比作
,寫出了作者
心情。
(3)母親發(fā)現(xiàn)“我”無聲哭泣的表現(xiàn)是
,寫出了母親
心情。
(4)“我感覺到周圍的光線漸漸地暗下去,漸漸地涼下去、沉郁下去,越來越遠,越來越飄渺?!薄肮饩€正無可挽回地消逝,一派荒涼。”這些句子表現(xiàn)了作者怎樣的心理感受?
(5)你是怎樣評價作者的母親的?
發(fā)布:2024/11/17 21:0:2
組卷:219
引用:2
難度:0.5
解析
2.
閱讀短文,完成練習(xí)。
動物氣象員
動物氣象站貼出廣告,招聘氣象預(yù)報員。
蜜蜂說:“我晚出早歸,就表示要下雨?!?br /> 烏龜說:“我背上出汗,就表示要下雨?!?br /> 螞蟻說:“我往高處搬家,就表示要下雨?!?br /> 大象站長說:“你們都有預(yù)報天氣的本領(lǐng),我全收下了!”
(1)短文一共有
個自然段。
(2)動物氣象站收下了
、
、
當氣象預(yù)報員。
①大象②蜜蜂③烏龜④螞蟻
(3)他們是怎樣預(yù)報下雨天的呢?連一連。
蜜蜂
烏龜
螞蟻
往高處搬家
背上出汗
晚出早歸
(4)我還知道
也表示要下雨。
發(fā)布:2024/11/17 21:30:2
組卷:97
引用:3
難度:0.8
解析
3.
(《雷雨》)雷雨后。
雨停了。太陽
了。一條彩虹掛在天空。蟬
。蜘蛛又
。池塘里水滿了,青蛙也
。
①把這段話補充完整。
②這段話描寫的雨后的景物有:
。
發(fā)布:2024/11/18 0:30:5
組卷:120
引用:2
難度:0.5
解析
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