閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一:毛澤東認(rèn)為,“帝國(guó)主義看不起我們,是因?yàn)槲覀儧](méi)有原子彈,只有手榴彈”。對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō),“現(xiàn)在進(jìn)行國(guó)防工業(yè)建設(shè),重要的是把最新的武器,如導(dǎo)彈、氫彈、無(wú)線電操作等搞起來(lái),一旦戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生可以解決一些問(wèn)題”……“如果我們沒(méi)有導(dǎo)彈,帝國(guó)主義就會(huì)使用導(dǎo)彈”。
材料二:探索浩瀚宇宙,建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)。2021年6月17日9時(shí)22分,搭載神舟十二號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十二運(yùn)載火箭,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射。在神舟十二號(hào)載人飛船與天和核心艙成功實(shí)現(xiàn)自主快速交會(huì)對(duì)接后,航天員乘組從返回艙進(jìn)入軌道輪,18時(shí)48分,三位航天員先后進(jìn)入天和核心艙,標(biāo)志著中國(guó)人首次進(jìn)入自己的空間站。
材料三:他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一位鄉(xiāng)村教師的時(shí)候,已經(jīng)具有顛覆世界的權(quán)威膽識(shí);當(dāng)他名滿天下的時(shí)候,卻仍然只是專注于田疇,淡泊名利,播撒智慧,收獲富足,他畢生的夢(mèng)想就是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓。
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析新中國(guó)成立之初工業(yè)基礎(chǔ)薄弱,百?gòu)U待興。為什么要耗資研究“兩彈一星”?請(qǐng)列舉一位為“兩彈一星”事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)的中國(guó)科學(xué)家。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,在“探索浩瀚宇宙,建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)”的過(guò)程中,2003年10月我們遼寧哪位航天員乘坐載人飛船升入太空?這艘載人飛船叫什么名字?
(3)材料三中的“他”是誰(shuí)?結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出,“他”的主要貢獻(xiàn)是什么?“他”的貢獻(xiàn)對(duì)我國(guó)和世界產(chǎn)生了什么影響?
(4)結(jié)合上述材料及所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你談?wù)勎覀儑?guó)家怎么做才能有效促進(jìn)科技的發(fā)展?
【考點(diǎn)】“兩彈一星”的研制成功;蘇聯(lián)、美國(guó)和中國(guó)的航天技術(shù)成就;“雜交水稻之父”袁隆平;中國(guó)現(xiàn)代科技、教育、文體事業(yè)的發(fā)展.
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/13 0:0:1組卷:4引用:1難度:0.3
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1.如表反映了各方對(duì)1964年發(fā)生的某事的反應(yīng)。相關(guān)歷史事件( ?。?br />
來(lái)源 反應(yīng)變現(xiàn) 美國(guó)總統(tǒng)約翰遜 這一天為整個(gè)自由世界最黑暗和最悲哀的一天 法國(guó)總統(tǒng)蓬皮杜 改變了世界形勢(shì)和中國(guó)的地位 香港新晚報(bào) 這是幾千年來(lái)中國(guó)人最值得自豪的一天 發(fā)布:2024/12/28 10:0:1組卷:38引用:3難度:0.7 -
2.《人民日?qǐng)?bào)》真實(shí)記錄了新中國(guó)的發(fā)展歷程。下列文章中,最早可能刊登于《人民日?qǐng)?bào)》的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/28 10:0:1組卷:22引用:4難度:0.6 -
3.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一:
材料二:立足整體,從全面出發(fā),航天科技總體效益還是非??捎^的,在無(wú)特殊情況下,對(duì)航天領(lǐng)域每投入1元錢,對(duì)社會(huì)將會(huì)產(chǎn)生1-14元的帶動(dòng)效應(yīng)。應(yīng)用衛(wèi)星給人們的生活提供了極大的便利,從醫(yī)學(xué)儀器、公共安全、農(nóng)作物品質(zhì)的改善,到環(huán)境與資源管理模式的變革,現(xiàn)階段的航天技術(shù)給人們的生活和生產(chǎn)帶來(lái)了極大的影響。目前,人們也開(kāi)發(fā)出了大量的太空產(chǎn)品,如干擾素、半導(dǎo)體材料、抗生素、酶、激素等等,取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益。
——摘編自白慶豐《淺談航天科技對(duì)人類社會(huì)的影響》材料三:航天人始終以獻(xiàn)身航天、科技報(bào)國(guó)為己任,把強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷體現(xiàn)在崗位上,落實(shí)在行動(dòng)中。在他們當(dāng)中,有新中國(guó)成立后,放棄國(guó)外優(yōu)厚條件,歷經(jīng)萬(wàn)難,輾轉(zhuǎn)回國(guó),投身新中國(guó)建設(shè)的我國(guó)航天事業(yè)奠基人錢學(xué)森;有造了一輩子“中國(guó)星”,先后主持北斗導(dǎo)航、月球探測(cè)等航天重大工程建設(shè),在耄耋之年依然堅(jiān)守在航天第一線的孫家棟;有潛心鉆研技術(shù),夜以繼日,埋頭不息,最終積勞成疾、英年早逝的技術(shù)帶頭人羅健夫……這些人前赴后繼、舍家為國(guó),用生命詮釋著愛(ài)國(guó)精神。
——宗言《唯實(shí)創(chuàng)新的航天精神》
(1)比較材料一中的兩幅圖片,指出我國(guó)航天科技領(lǐng)域發(fā)生的變化。
(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括航天科技進(jìn)步對(duì)我國(guó)發(fā)展的影響。
(3)據(jù)材料三,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)“航天人”身上的哪些精神值得我們學(xué)習(xí)?發(fā)布:2024/12/28 10:30:1組卷:15引用:2難度:0.5
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