我國(guó)民俗活動(dòng)豐富多彩,在立夏時(shí)節(jié),有的地方會(huì)給孩子稱(chēng)體重,俗稱(chēng)“立夏秤人”。小汀發(fā)現(xiàn)桿秤的平衡與所學(xué)的杠桿平衡原理相同,他利用實(shí)驗(yàn)室的杠桿探究“杠桿的平衡條件”
(1)如圖乙,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向
右
右
調(diào)節(jié);
(2)如圖丙,在A點(diǎn)下方掛4個(gè)鉤碼,要使杠桿仍然在水平位置平衡,應(yīng)該在B點(diǎn)下方掛6個(gè)相同的鉤碼。若將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)方向移動(dòng)1格,則杠桿
右
右
端下沉。
(3)此實(shí)驗(yàn)多次改變掛在支點(diǎn)O兩邊鉤碼的質(zhì)量和懸掛位置,收集杠桿平衡時(shí)多組動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力和阻力臂的數(shù)據(jù),其目的是
尋找普遍規(guī)律
尋找普遍規(guī)律
(選填“減小誤差”或“尋找普遍規(guī)律”)。
(4)如圖甲,調(diào)整秤砣的位置,使桿秤處于水平平衡狀態(tài)。若稱(chēng)另一個(gè)體重較輕的孩子,秤砣和籃子等都不變,仍在O點(diǎn)提起桿秤,桿秤平衡后,秤砣的懸掛點(diǎn)應(yīng)在B點(diǎn)的
左
左
側(cè)。