試卷征集
加入會員
操作視頻
某小組研究Na2S溶液與KMnO4溶液反應(yīng),探究過程如下。
實驗序號
實驗過程  菁優(yōu)網(wǎng)  菁優(yōu)網(wǎng)
實驗現(xiàn)象 紫色變淺(pH<1),生成棕褐色沉淀(MnO2 溶液呈淡黃色(pH≈8),生成淺粉色沉淀(MnS)
資料:?。?div dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math">
M
n
O
-
4
在強酸性條件下被還原為Mn2+,在近中性條件下被還原為MnO2
ⅱ.單質(zhì)硫可溶于硫化鈉溶液,溶液呈淡黃色。
(1)根據(jù)實驗可知,Na2S具有
還原
還原
性。
(2)甲同學(xué)預(yù)測實驗Ⅰ中S2-被氧化成
SO
2
-
3
。
①根據(jù)實驗現(xiàn)象,乙同學(xué)認為甲的預(yù)測不合理,理由是
溶液呈紫色,說明酸性KMnO4溶液過量,
SO
2
-
3
能被其繼續(xù)氧化,因此甲的推測不合理
溶液呈紫色,說明酸性KMnO4溶液過量,
SO
2
-
3
能被其繼續(xù)氧化,因此甲的推測不合理
。
②乙同學(xué)取實驗Ⅰ中少量溶液進行實驗,檢測到有
SO
2
-
4
,得出S2-被氧化成
SO
2
-
4
的結(jié)論,丙同學(xué)否定了該結(jié)論,理由是
因KMnO4溶液是用H2SO4酸化的,故溶液中的
SO
2
-
4
不一定是氧化新生成的
因KMnO4溶液是用H2SO4酸化的,故溶液中的
SO
2
-
4
不一定是氧化新生成的
。
③同學(xué)們經(jīng)討論后,設(shè)計了如下實驗,證實該條件下
MN
-
4
的確可以將S2-氧化成
SO
2
-
4
菁優(yōu)網(wǎng)
a.右側(cè)燒杯中的溶液是
0.01mol/LKMnO4溶液(H2SO4酸化至pH=0)
0.01mol/LKMnO4溶液(H2SO4酸化至pH=0)
。
b.連通后電流計指針偏轉(zhuǎn),一段時間后,
取左側(cè)燒杯中的溶液,用鹽酸酸化后,滴加BaCl2溶液,觀察到有白色沉淀生成
取左側(cè)燒杯中的溶液,用鹽酸酸化后,滴加BaCl2溶液,觀察到有白色沉淀生成
(填操作和現(xiàn)象)。
(3)實驗Ⅰ的現(xiàn)象與資料i存在差異,其原因是新生成的產(chǎn)物(Mn2+)與過量的反應(yīng)物(
MN
-
4
)發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的離子方程式是
2
M
n
O
-
4
+3Mn2+-+2H2O=5MnO2↓+4H+
2
M
n
O
-
4
+3Mn2+-+2H2O=5MnO2↓+4H+
。
(4)實驗Ⅱ的現(xiàn)象與資料也不完全相符,丁同學(xué)猜想其原因與(3)相似,經(jīng)驗證猜想成立,他的實驗方案是
將實驗Ⅰ中生成的MnO2分離洗滌后,加入0.1mol/LNa2S溶液,觀察到有淺粉色沉淀,且溶液呈黃色,證明新生成的MnO2與過量的S2-反應(yīng),故沒得到MnO2沉淀
將實驗Ⅰ中生成的MnO2分離洗滌后,加入0.1mol/LNa2S溶液,觀察到有淺粉色沉淀,且溶液呈黃色,證明新生成的MnO2與過量的S2-反應(yīng),故沒得到MnO2沉淀

(5)反思該實驗,反應(yīng)物相同,而現(xiàn)象不同,體現(xiàn)了物質(zhì)變化不僅與其自身的性質(zhì)有關(guān),還與
濃度、用量、溶液中的酸堿性
濃度、用量、溶液中的酸堿性
因素有關(guān)。
【答案】還原;溶液呈紫色,說明酸性KMnO4溶液過量,
SO
2
-
3
能被其繼續(xù)氧化,因此甲的推測不合理;因KMnO4溶液是用H2SO4酸化的,故溶液中的
SO
2
-
4
不一定是氧化新生成的;0.01mol/LKMnO4溶液(H2SO4酸化至pH=0);取左側(cè)燒杯中的溶液,用鹽酸酸化后,滴加BaCl2溶液,觀察到有白色沉淀生成;2
M
n
O
-
4
+3Mn2+-+2H2O=5MnO2↓+4H+;將實驗Ⅰ中生成的MnO2分離洗滌后,加入0.1mol/LNa2S溶液,觀察到有淺粉色沉淀,且溶液呈黃色,證明新生成的MnO2與過量的S2-反應(yīng),故沒得到MnO2沉淀;濃度、用量、溶液中的酸堿性
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:72引用:7難度:0.4
相似題
  • 1.為探究FeCl3的性質(zhì),進行了如下實驗(FeCl3和Na2SO3溶液濃度均為0.1mol?L-1)。
    實驗 操作與現(xiàn)象
    在5mL水中滴加2滴FeCl3溶液,呈棕黃色;煮沸,溶液變紅褐色。
    在5mLFeCl3溶液中滴加2滴Na2SO3溶液,變紅褐色;再滴加K3[Fe(CN)6]溶液,產(chǎn)生藍色沉淀。
    在5mLNa2SO3溶液中滴加2滴FeCl3溶液,變紅褐色;將上述混合液分成兩份,一份滴加K3[Fe(CN)6]溶液,無藍色沉淀生成;另一份煮沸,產(chǎn)生紅褐色沉淀。
    依據(jù)上述實驗現(xiàn)象,結(jié)論不合理的是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/20 18:0:8組卷:566引用:8難度:0.5
  • 2.回答下列問題:
    Ⅰ.某小組研究Na2S溶液與KMnO4溶液反應(yīng),探究過程如圖。
    實驗序號
    實驗過程  菁優(yōu)網(wǎng) 菁優(yōu)網(wǎng) 
    實驗現(xiàn)象 紫色變淺(pH>1),生成棕褐色沉淀(MnO2 溶液呈淡黃色(pH≈8),生成淺粉色沉淀(MnS)
    資料:單質(zhì)硫可溶于過量硫化鈉溶液形成淡黃色的Na2S2溶液。
    (1)根據(jù)實驗可知,Na2S具有
     
    性。
    (2)甲同學(xué)預(yù)測實驗Ⅰ中S2-被氧化成
    S
    O
    2
    -
    3
    。
    ①根據(jù)實驗現(xiàn)象,乙同學(xué)認為甲的預(yù)測不合理,理由是
     
    。
    ②乙同學(xué)取實驗Ⅰ中少量溶液進行實驗,檢測到有
    S
    O
    2
    -
    4
    ,得出S2-被氧化成
    S
    O
    2
    -
    4
    的結(jié)論,丙同學(xué)否定了該結(jié)論,理由是
     

    ③同學(xué)們經(jīng)討論后,設(shè)計了如圖實驗,證實該條件下
    M
    n
    O
    -
    4
    的確可以將S2-氧化成
    S
    O
    2
    -
    4
    。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    右側(cè)燒杯中的溶液是
     
    ;連通后電流計指針偏轉(zhuǎn),一段時間后,取左側(cè)燒杯中的溶液,用鹽酸酸化后,滴加BaCl2溶液,觀察到有白色沉淀生成,證明S2-氧化成了
    S
    O
    2
    -
    4
    。
    Ⅱ.甲烷和甲醇的燃料電池具有廣闊的開發(fā)和應(yīng)用前景。
    (3)甲醇燃料電池(簡稱DMFC)由于結(jié)構(gòu)簡單、能量轉(zhuǎn)化率高、對環(huán)境無污染,可作為常規(guī)能源的替代品而越來越受到關(guān)注。DMFC的工作原理如圖所示:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    通入a物質(zhì)的電極是原電池的
     
    (填“正”或“負”)極,其電極反應(yīng)式為
     

    (4)某研究小組將兩個甲烷燃料電池串聯(lián)后作為電源,進行飽和氯化鈉溶液電解實驗:如圖所示U形管中氯化鈉溶液的體積為800mL。閉合K后,若每個電池中甲烷通入量為0.224L(標準狀況),且反應(yīng)完全,則理論上通過電解池的電量為
     
    (法拉第常數(shù)F=9.65×104C?mol-1),若產(chǎn)生的氣體全部逸出,電解后溶液混合均勻,電解后U形管中溶液的pH為
     
    (假設(shè)反應(yīng)后溶液體積不變)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    發(fā)布:2024/9/20 13:0:8組卷:22引用:5難度:0.5
  • 3.某小組同學(xué)制備碘酸鹽(
    IO
    -
    3
    )并探究其性質(zhì).
    資料:①I2可與NaOH溶液反應(yīng)生成
    IO
    -
    3
    和I-
    ②碘酸鈣[Ca(IO32]為難溶于水、能溶于硝酸的白色固體.
    ③X2的氧化性,X-的還原性與溶液的酸堿性無關(guān):
    IO
    -
    3
    與氧化性隨溶液酸性增強而增強(X為Cl、Br或I).
    實驗裝置如圖(加熱與夾持裝置略):
    菁優(yōu)網(wǎng)
    步驟:
    Ⅰ.打開A中分液漏斗活塞,加熱固底燒瓶;一段時間后,B中溶液由無色變?yōu)樽攸S色.
    Ⅱ.將B中棕黃色溶液倒入燒杯中,再加入NaOH溶液,燒杯中溶液由棕黃色變?yōu)闊o色.
    (1)A裝置發(fā)生的化學(xué)方程式為
     

    (2)C裝置發(fā)生的離子方程式為
     

    (3)取少量步驟Ⅱ后所得無色溶液,加入過量鹽酸和CCl4,振蕩后靜置,溶液分層,上層呈淺黃色,下層呈紫色.甲同學(xué)得出結(jié)論:在酸性條件下
    IO
    -
    3
    可以氧化I-為I2
    ①乙同學(xué)認為上述結(jié)論不合理,可能原因如下:
    原因一:空氣中O2在酸性條件下將溶液中的I-氧化,離子方程式為
     

    原因二:
     
    (填化學(xué)式)在酸性條件下將溶液中的I-氧化.
    ②為了進一步證明在酸性條件下
    IO
    -
    3
    可氧化I-為I2,完成如下實驗:
    ⅰ.另取與(3)等量的步驟Ⅱ后所得無色溶液,加入稍過量CaCl2固體,振蕩,充分反應(yīng)后過濾得到無色溶液X和沉淀Y.
    ⅱ.向無色溶液X,加入與(3)等量的鹽酸和CCl4,振蕩后靜置,溶液分層,上、下層均幾乎無色.
    ⅲ.取少量洗滌后的沉淀Y加入稀HNO3,固體溶解,繼續(xù)加入少量KI溶液,溶液呈黃色.
    ⅳ.……
    a.由實驗ⅰ、ⅱ得出結(jié)論:
     

    b.由實驗ⅲ和ⅳ得出結(jié)論:在酸性條件下
    IO
    -
    3
    可以氧化I-為I2.補全實驗ⅳ的操作和現(xiàn)象
     

    (4)根據(jù)實驗ⅲ得出:氧化性I2
     
    IO
    -
    3
    (填“>”或“<”),而實驗ⅰ表明I2
    IO
    -
    3
    的氧化性強弱關(guān)系相反,原因是
     

    (5)查閱資料發(fā)現(xiàn),
    XO
    -
    3
    與相應(yīng)的X-(X=Cl,Br)均有類似上述反應(yīng).濃度相同時,氧化性
    C
    l
    O
    -
    3
    B
    r
    O
    -
    3
    ,但濃度均為0.1mol/L的
    C
    l
    O
    -
    3
    和Cl-開始發(fā)生反應(yīng)時的pH為1,而濃度均為0.1mol/L的
    B
    r
    O
    -
    3
    和Br-開始發(fā)生反應(yīng)的pH為5.試從原子結(jié)構(gòu)的角度解釋兩個反應(yīng)開始發(fā)生時pH不同的原因
     
    發(fā)布:2024/9/20 6:0:10組卷:43引用:4難度:0.4
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號  公網(wǎng)安備44030502001846號 
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正