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如圖,小蘭同學(xué)做實(shí)驗(yàn)探究晝夜交替現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。
(1)小蘭的假設(shè):
晝夜交替現(xiàn)象是由地球自轉(zhuǎn)形成的
晝夜交替現(xiàn)象是由地球自轉(zhuǎn)形成的

(2)小蘭這樣的實(shí)驗(yàn)探究在科學(xué)上稱為
A
A
。
A.模擬實(shí)驗(yàn)
B.對(duì)比實(shí)驗(yàn)
C.觀察實(shí)驗(yàn)
(3)小蘭用手電筒代表
太陽(yáng)
太陽(yáng)
,用地球模型代表
地球
地球
。
(4)小蘭最終得出結(jié)論:這種假設(shè)
(填“能”或“不能”)產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象。
(5)假如小蘭的地球模型壞了,下列做法正確的是
C
C
。
A.放棄實(shí)驗(yàn)
B.使用透明的水晶球代替地球模型,繼續(xù)實(shí)驗(yàn)
C.使用乒乓球代替地球模型,繼續(xù)實(shí)驗(yàn)

【考點(diǎn)】晝夜交替的形成
【答案】晝夜交替現(xiàn)象是由地球自轉(zhuǎn)形成的;A;太陽(yáng);地球;能;C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/19 8:0:9組卷:44引用:3難度:0.1
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    發(fā)布:2024/12/18 19:0:1組卷:29引用:3難度:0.8
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    發(fā)布:2024/12/23 2:30:1組卷:9引用:3難度:0.7
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