課外閱讀。
毛驢和閑話??有一頭毛驢非常能干,深得主人的贊賞。
??可是這些天毛驢心情很糟糕,它越來越想發(fā)脾氣。
??一次,毛驢獨自拉著一大車干柴走在山路上,突然,兩只烏鴉毫不客氣地落在了干柴上。一只烏鴉譏笑道:“這家伙長得真難看。”另一只說:“就是啊,它的眼睛大而無神,毛皮灰不溜秋,一看就是一個愚蠢而落魄的家伙……”接著兩只烏鴉尖聲大笑起來。
??烏鴉的話真真切切傳到毛驢的耳朵里,它氣得肚子鼓鼓的,猛地將身子一扭,想用傾斜的車子嚇走兩只多嘴的烏鴉。
??烏鴉的確飛走了,可因為毛驢用力過猛,車子竟失去控制側(cè)翻在斜坡上,毛驢也像一大袋面粉一樣被撂在地上。四個蹄子在空中費力地揮舞了好久,毛驢才站起來,車上的干柴也撒了一地。
??這件事讓毛驢郁悶了好多天,它一想起那兩只可惡的烏鴉就氣憤難平。幾天之后,毛驢正拉著石磙在場院里壓谷穗,沉甸甸的谷穗在石磙的碾壓下紛紛炸裂,一粒粒金黃的谷子落下來,鋪了一地。就在這時,一只流浪狗跑過來,對毛驢齜牙咧嘴地狂吠了幾聲后,嘲笑道:“你沒有馬高大,沒有馬灑脫,也不能像馬那樣馳騁疆場、一日千里,你只能守在磨道里、場院里,灰頭土臉地賣力氣……你活一輩子還不如我活一天……”
??毛驢被這只全身長瘡的流浪狗一通嘲諷,氣得撞墻的心都有了,它拉著石磙飛快地向流浪狗沖去,流浪狗飛快地逃走了。
??毛驢沒有抓到流浪狗,內(nèi)心堵得慌,正無處發(fā)泄呢,主人七八歲的兒子跑過來,要騎毛驢玩。以前毛驢經(jīng)常馱著他串門、走親戚、進城……但這次毛驢正在生氣呢,它看到靠近的小男孩兒,突然一甩蹄子,冷不防踢在小男孩兒的大腿上,摔傷了小男孩兒。
??主人大怒,他不明白毛驢怎么突然變得這么暴躁,認為毛驢簡直是瘋了。很快,主人咬牙切齒地把它賣到了城里的屠宰場。
??其實,別人的閑話本是些輕飄飄、無意義的東西,就讓它像一把谷糠一樣隨風而逝好了。不要像毛驢那樣讓無聊的閑話左右了心智,否則,受傷的往往是自己。
(1)根據(jù)短文內(nèi)容填寫表。
毛驢聽到的閑話 | 毛驢的表現(xiàn) | 結(jié)果 |
烏鴉嘲笑它難看、愚蠢、落魄 | 氣得肚子鼓鼓的,想用傾斜的車子嚇走烏鴉 |
車子竟失去控制側(cè)翻在斜坡上,毛驢也像一大袋面粉一樣被擺在地上 車子竟失去控制側(cè)翻在斜坡上,毛驢也像一大袋面粉一樣被擺在地上
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流浪狗嘲笑它沒有馬活得瀟灑 流浪狗嘲笑它沒有馬活得瀟灑
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氣得撞墻的心都有了 氣得撞墻的心都有了
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拉著石磙沖向流浪狗 |
B
B
A.開篇點題,使文章中心更為突出。
B.與下文毛驢的表現(xiàn)形成對比,反襯出毛驢后來的急躁和不理智。
(3)結(jié)合文中的畫線句,判斷下列說法的對錯,在后面橫線里填上“正確”或“錯誤”
①畫線句寫出了毛驢在聽信閑話之后失去理智的表現(xiàn),突出了閑話的危害。
正確。
正確。
②作者這樣描寫毛驢,就是想展現(xiàn)毛驢面對困難絕不屈服的特點。
錯誤。
錯誤。
(4)為什么這頭原先深得主人贊賞的毛驢最終被送進了屠宰場?
毛驢不懂得控制自己的情緒,失去了理智,傷害了主人的兒子。最終被送進了屠宰場。
毛驢不懂得控制自己的情緒,失去了理智,傷害了主人的兒子。最終被送進了屠宰場。
(5)這個故事讓你明白了什么?
我們不要過度去關注別人無聊的閑話,要勇敢做自己;想對毛驢說,你要勇敢做你自己,你是有自己特點的,是為自己而活的,不要太在意別人的看法。
我們不要過度去關注別人無聊的閑話,要勇敢做自己;想對毛驢說,你要勇敢做你自己,你是有自己特點的,是為自己而活的,不要太在意別人的看法。
【答案】車子竟失去控制側(cè)翻在斜坡上,毛驢也像一大袋面粉一樣被擺在地上;流浪狗嘲笑它沒有馬活得瀟灑;氣得撞墻的心都有了;B;正確。;錯誤。;毛驢不懂得控制自己的情緒,失去了理智,傷害了主人的兒子。最終被送進了屠宰場。;我們不要過度去關注別人無聊的閑話,要勇敢做自己;想對毛驢說,你要勇敢做你自己,你是有自己特點的,是為自己而活的,不要太在意別人的看法。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:9引用:3難度:0.3
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1.閱讀《扁鵲治病》選段,完成練習。
??又過了十天,扁鵲老遠望見蔡桓公,,只看了幾眼,就掉頭跑了。蔡桓侯覺得奇怪,派人去問他:“扁鵲,你這次見了蔡桓侯,為什么一聲不響就跑掉了?”扁鵲解釋道:“病在皮膚上,用熱敷就能夠治好;發(fā)展到皮肉之間,用扎(zhā zā zhá)
??五天之后,蔡桓侯渾身疼痛,派人去請扁鵲給他治病。扁鵲早知道蔡桓侯要來請他,幾天前就跑到秦國去了。不久,蔡桓侯病死了。
(1)給加點的字選擇正確的讀音,畫“√”。
(2)閱讀選段,請寫出蔡桓侯的病在體內(nèi)的發(fā)展變化過程。
皮膚上→
(3)這篇課文中,蔡桓侯三次拒絕了扁鵲給他治病。有人說,扁鵲也有責任,因為他不太會說話,見面就說蔡桓侯有病,使得蔡桓侯不高興,不聽勸告。扁鵲應該先贊揚蔡桓侯,再委婉勸告。如果你是扁鵲,當時你會怎么勸說,使蔡桓侯接受你的醫(yī)治呢?請改寫下面扁鵲的話。
扁鵲:據(jù)我看來,您皮膚上有點兒小病。要是不治,恐怕會向體內(nèi)發(fā)展。
我會這樣說:
(4)讀了這則故事你明白了什么道理?
(5)這樣寓意深刻的故事你一定讀過不少,請再寫兩個。發(fā)布:2024/12/21 15:0:1組卷:12引用:4難度:0.8 -
2.掩蓋過失的貓 有那么一只貓,它總是把自己吹噓得了不起,對于自己的過失,卻百般掩飾。
它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了,它說:“我看它太瘦,只好放走它,等以后養(yǎng)肥了再說?!?br /> 它到河邊捉魚,被鯉魚的尾巴劈臉打了一下,它裝出笑容:“我不是想捉它——捉它還不容易?我就是要利用它的尾巴來洗臉。剛才到閣樓上去玩,我的臉搞得多臟啊!”
一次,它掉進泥坑里,渾身糊滿了污泥??吹酵閭凅@異的眼光,它解釋道:“身上跳蚤多,用這辦法治它們,最靈驗不過!”
后來,它掉進河里,同伴們打算救它,它說:“你們以為我遇到危險了嗎?不,我在游泳……”話沒說完,它就沉沒了。
“走吧
(2)畫“____”的句子可以用成語
(3)“身上跳蚤多,用這辦法治它們,最靈驗不過!”句中“這辦法”指的是什么?
(4)貓在四件事中掩蓋自己的過失,這四件事分別是:
①
②
③
④發(fā)布:2024/12/21 13:0:1組卷:37引用:2難度:0.5 -
3.課外閱讀。
螞蟻很忌妒蜜蜂,心里一直擱著一個疑團,蜜蜂一早出工,我們也一早出工;蜜蜂天黑回窩,我們也天黑回窩,我們干的活也不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人們只夸蜜蜂,不稱贊我們,這不是太偏心了嗎?螞蟻想來想去想不通。
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“啥問題?你說吧!”小蜜蜂回答說。
“你說我們螞蟻勤勞不勤勞?”
“你們和我們一樣,整天忙個不停,當然勤勞啦!”
“那人們?yōu)槭裁粗豢洫勀銈儚膩聿环Q贊我們呢?”
小蜜蜂沉思以后說:“是啊,人們?yōu)槭裁粗豢洫勎覀兌环Q贊你們呢?我想,那是因為你們的勤勞是為了自己,我們的勤勞卻是為了他人……”
螞蟻聽了,
(1)給短文加上合適的標題。
(2)螞蟻聽了蜜蜂的話,會怎么樣?請用一至兩句話為短文加個結(jié)尾。
(3)仿寫詞語。
①氣呼呼
②嗡嗡嗡
③想來想去
(4)人們?yōu)槭裁粗豢洫劽鄯?,而不稱贊螞蟻呢?
(5)這篇短文告訴了我們怎樣的道理?發(fā)布:2024/12/18 1:0:1組卷:84引用:3難度:0.1
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