小明和同學(xué)們?nèi)〕鋈严嗤匿摮?，使它的一端伸出桌面的長度分別為6厘米、9厘米、12厘米，另一端均按壓在桌面上，然后用力撥動鋼尺，探究尺子伸出桌面的長度與聲音高低變化的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)過程中，鋼尺伸出桌面的長度不同，小明撥動的力量也不同，如此重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。請回答下列問題：
（1）敲擊鋼尺，我們能聽到聲音，這些聲音是由

鋼尺

鋼尺

振動產(chǎn)生的。
（2）小明設(shè)計的實(shí)驗(yàn)有一處不合理，請你修正：

每次撥動鋼尺的力量不變

每次撥動鋼尺的力量不變

。
（3）修正實(shí)驗(yàn)設(shè)計后，得到如表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

鋼尺伸出桌面的長度	下壓高度	振動快慢	聲音高低
6厘米	1厘米	快	高
9厘米	1厘米	中	中等
12厘米	1厘米	慢	低

分析上表，可以得出的結(jié)論是：鋼尺振動得越

快

快

，聲音越高；物體振動得越慢，聲音越

低

低

。
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，用相同的力量從左到右敲擊圖中的編鐘，發(fā)出聲音的高低變化是：

高→低

高→低

（填“低→高”或“高→低”）。