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菁優(yōu)網(wǎng)??茖W(xué)興趣小組對(duì)溫度計(jì)進(jìn)行專題研究,設(shè)計(jì)了這樣的一個(gè)溫度計(jì):自制了如圖所示的測(cè)溫裝置,圖中A為一小塑料瓶,B為一透明細(xì)吸管,通過(guò)橡皮塞與A連通,管的下端豎直插在大水槽中,使管內(nèi)外水面有一高度差h。然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究改變裝置所處的環(huán)境溫度,分別測(cè)出不同溫度下所對(duì)應(yīng)的水柱高度h,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
測(cè)量次序 1 2 3 4 5 6
溫度t(℃) 17 19 21 23 25 27
水柱高度h(cm) 30.2 25.0 19.8 14.6 9.4
根據(jù)表中數(shù)據(jù)推測(cè)可得:
(1)當(dāng)溫度升高,管內(nèi)水柱高度h將
變小
變小
(填“變大”“變小”或“不變”)。
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)第6次水柱高度為
4.2
4.2
cm。
(3)若在不同的高度、吸管上刻有對(duì)應(yīng)的溫度值,則吸管上溫度的數(shù)值從上往下看,依次
由小到大
由小到大
(選填“由小到大”“由大到小”或“無(wú)法確定”)。

【考點(diǎn)】溫度及溫度的測(cè)量
【答案】變小;4.2;由小到大
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/11/22 6:0:1組卷:182引用:4難度:0.5
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  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.2022年12月4日,三名航天員搭乘“神舟十四號(hào)“載人飛船,歷經(jīng)高溫和低溫的雙重考驗(yàn)安全著陸。同時(shí)返回的還有多種太空實(shí)驗(yàn)樣品,其中包括國(guó)際上首次在太空獲得的水稻種子返回艙著陸時(shí),地面氣溫計(jì)示數(shù)如圖。地面氣溫為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/18 18:30:1組卷:232引用:2難度:0.5
  • 2.下列操作或讀數(shù)正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/15 21:30:2組卷:122引用:3難度:0.5
  • 3.要準(zhǔn)確而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟忉屢恍┛茖W(xué)現(xiàn)象,我們需要進(jìn)行科學(xué)測(cè)量,下列各圖是我們?cè)趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中常見(jiàn)的測(cè)量:
    (1)如圖A所示的物體的長(zhǎng)度是
    。
    (2)圖B溫度計(jì)的示數(shù)是
    。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/15 20:30:1組卷:13引用:3難度:0.5
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