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2022年福建省龍巖一中高考歷史四模試卷
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試題詳情
閱讀材料,回答問題。
材料:“歐洲的歷史文化有三種性質(zhì)”,一是“批判性”,二是“輻射性”,三是“傳承性”,這些性質(zhì)使歐洲文明自古代以來就不斷“進步”,而且在時間和空間上都越滾越大;即使在“黑暗的中世紀”,現(xiàn)代歐洲的“進步思想,民主、自由、人權等,都可以在基督教神學的變化和發(fā)展里找到最初的“種子”。
——陳樂民《20世紀的歐洲》
根據(jù)材料并結合所學知識,對材料中觀點提出你的見解(贊成、質(zhì)疑、修改皆可),并運用具體史實予以論證。(要求:見解明確,持論有據(jù),表述清晰。)
【考點】
西歐封建社會莊園及封君封臣制度
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:6
引用:2
難度:0.4
相似題
1.
在中世紀西歐,基督教會學校以其宗教信仰、道德為主要教育內(nèi)容?;浇绦麚P的“十誠”中涉及孝敬父母、不可殺人、不可奸淫、不可偷盜、不可做假證、不可貪戀他人的財物等內(nèi)容。這反映了( ?。?/h2>
A.教會具有一定的教化功能
B.教會控制了中世紀的教育
C.教會訓誡凌駕于法律之上
D.基督教文化影響近代歐洲
發(fā)布:2024/11/7 1:0:2
組卷:31
引用:18
難度:0.5
解析
2.
9世紀以后,法蘭克王國國王是國內(nèi)最大的封建主,其下有公爵、伯爵、主教等大封建主,形成完整的封建等級制度。由此可見,法蘭克王國( )
A.中央集權空前強化
B.實行封君封臣制度
C.受到基督教會控制
D.農(nóng)工商業(yè)逐步復興
發(fā)布:2024/11/8 12:1:34
組卷:4
引用:5
難度:0.6
解析
3.
“農(nóng)奴每周出勞役3-4天,春耕和秋收的農(nóng)忙時節(jié),勞役天數(shù)還要增加……農(nóng)民在封建領主的土地上還必須擔當著無盡的額外勞役,諸如修筑城堡、寺院、橋梁道路,或為領主維修倉庫、筑房、運輸糧食等。”材料描述的是( ?。?/h2>
A.農(nóng)業(yè)家庭式勞作
B.農(nóng)業(yè)莊園式勞作
C.手工業(yè)家庭式勞作
D.手工業(yè)作坊式勞作
發(fā)布:2024/11/9 17:0:1
組卷:18
引用:6
難度:0.6
解析
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