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如圖1為實(shí)驗(yàn)室里的一些裝置,請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題。
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(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)的儀器名稱儀器①
錐形瓶
錐形瓶
,儀器②
集氣瓶
集氣瓶
。
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的文字表達(dá)式為
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
,若想要收集較純的氧氣,可選擇的收集裝置為
E
E

(3)F中觀察到的現(xiàn)象是
淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
,反應(yīng)的文字表達(dá)式為
硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫
硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫
,瓶中水的作用是
吸收二氧化硫,防止污染空氣
吸收二氧化硫,防止污染空氣
。
(4)查閱資料實(shí)驗(yàn)室用塊狀大理石和稀鹽酸溶液制取二氧化碳,二氧化碳的密度比空氣大,可溶于水。則選擇的發(fā)生與收集裝置組合為
BC
BC

(5)若用圖2裝置收集二氧化碳,則二氧化碳應(yīng)從
(甲或乙)進(jìn)入。
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(6)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣。主要步驟有:①將導(dǎo)氣管移出水槽;②加熱;③裝藥品;④收集;⑤熄滅酒精燈;⑥檢查裝置氣密性;⑦試管固定到鐵架臺(tái)上。正確的操作順序?yàn)?
⑥③⑦②④①⑤
⑥③⑦②④①⑤
(填序號(hào))。寫(xiě)出用該反應(yīng)制取氧氣的文字表達(dá)式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
。

【答案】錐形瓶;集氣瓶;氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣;E;淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體;硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫;吸收二氧化硫,防止污染空氣;BC;甲;⑥③⑦②④①⑤;高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:247引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段,請(qǐng)結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題。
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    (1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式
     
    。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)用燈帽蓋滅酒精燈,該操作所依據(jù)的滅火原理是什么?
     
    。
    (2)用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣,欲收集一瓶干燥的氫氣,裝置導(dǎo)管接口正確的連接順序?yàn)閎接
     
    。

    發(fā)布:2024/12/25 13:30:1組卷:68引用:6難度:0.8
  • 2.實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到如圖所示裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應(yīng)選擇裝置
     
    ;該套裝置有一處不足的地方,請(qǐng)你加以改進(jìn):
     
    。
    (2)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣,若瓶中充滿水來(lái)收集氧氣,氣體應(yīng)從
     
    (選填“a”或“b”)端進(jìn)入;若氣體從a端通入,瓶?jī)?nèi)應(yīng)盛裝
     
    (填試劑的名稱)來(lái)干燥氧氣。

    發(fā)布:2024/12/25 15:0:2組卷:9引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.右圖是實(shí)驗(yàn)制取氣體的常用裝置.
    (1)圖中A裝置常用于制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     

    (2)若用B裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥,則裝置內(nèi)放入的藥品是
     
    (填名稱);
    (3)可采用B裝置(氣體由a口進(jìn)入)收集的一種氣體的名稱為
     
    ,驗(yàn)證該氣體的方法為
     

    發(fā)布:2024/12/25 14:30:2組卷:132引用:2難度:0.5
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