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試題詳情
如圖是實驗室制取氣體的一些裝置.
(1)寫出帶標(biāo)號的儀器的名稱:①
長頸漏斗
長頸漏斗
;②
集氣瓶
集氣瓶
.
(2)實驗室若用氯酸鉀為原料來制取氧氣,應(yīng)選擇的裝置組合是
AC(或D)
AC(或D)
(填裝置編號,下同);制取過程一般還選用二氧化錳作反應(yīng)的
催化劑
催化劑
.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KClO
3
M
n
O
2
△
2KCl+3O
2
↑
2KClO
3
M
n
O
2
△
2KCl+3O
2
↑
.
(3)檢查裝置B的氣密性的方法是
關(guān)閉止水夾,從長頸漏斗內(nèi)加水至漏斗內(nèi)有水,看液面是否下降,若不下降,則氣密性良好.
關(guān)閉止水夾,從長頸漏斗內(nèi)加水至漏斗內(nèi)有水,看液面是否下降,若不下降,則氣密性良好.
.
(4)若用G裝置收集氫氣,則導(dǎo)管應(yīng)與G的
b
b
(填“a”或“b”)端相連.
(5)乙炔(化學(xué)式為C
2
H
2
)又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石固體(主要成分CaC
2
)與水反應(yīng)制取乙炔,已知反應(yīng)過程中還生成了另一種化合物.請你選擇制取乙炔的發(fā)生裝置是
B
B
;收集裝置是
D
D
.寫出實驗室制取乙炔的化學(xué)方程式
CaC
2
+2H
2
O=C
2
H
2
↑+Ca(OH)
2
CaC
2
+2H
2
O=C
2
H
2
↑+Ca(OH)
2
.
【考點】
氯酸鉀制取氧氣實驗
;
催化劑的特點與催化作用
;
書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
;
常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法
.
【答案】
長頸漏斗;集氣瓶;AC(或D);催化劑;2KClO
3
M
n
O
2
△
2KCl+3O
2
↑;關(guān)閉止水夾,從長頸漏斗內(nèi)加水至漏斗內(nèi)有水,看液面是否下降,若不下降,則氣密性良好.;b;B;D;CaC
2
+2H
2
O=C
2
H
2
↑+Ca(OH)
2
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/11/12 8:0:1
組卷:5
引用:1
難度:0.3
相似題
1.
實驗室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了如下實驗裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請回答有關(guān)問題:
(1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a
b
(2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
(填寫裝置的字母代號,下同).
(3)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
.證明二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是將
放在
,如果看到
則證明集氣瓶內(nèi)已經(jīng)充滿二氧化碳.請寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
.
(4)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是
、
且密度比空氣的大,因此,二氧化碳可用于
.
(5)氫氣氣體難溶于水,密度小于空氣,實驗室收集氫氣的方法有
和
(填寫儀器序號)
(6)用G裝置收集氧氣是應(yīng)從
口進(jìn)入.
發(fā)布:2024/11/10 8:0:1
組卷:5
引用:1
難度:0.5
解析
2.
實驗探究氫氣遇到氧氣發(fā)生爆炸的條件:
①甲裝置中儀器“A”的名稱是
;在實驗室中利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生的化學(xué)方程式是
;利用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,可以利用下列
(選填“甲”或“乙”)裝置;
②利用丙裝置將氫氣、氧氣混合氣體收集起來,可以觀察
數(shù)量,通過活塞控制兩者氣體的比例關(guān)系,利用一次性保鮮袋收集混合氣體,然后直接點燃保鮮袋.
③實驗共四次,實驗數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在下表:
實驗次數(shù)
第一次
第二次
第三次
第四次
氫氣與氧氣的體積比
1:2
1:4
1:19
1:39
氫氣的體積百分?jǐn)?shù)
33%
20%
5%
3.3%
點燃后現(xiàn)象
爆炸
爆炸
爆炸
保鮮袋燃燒,沒有爆炸
由此可見氫氣與氧氣混合發(fā)生爆炸,除要達(dá)到燃燒的三個條件外,還和
有關(guān).
發(fā)布:2024/11/11 8:0:1
組卷:21
引用:2
難度:0.5
解析
3.
如圖是實驗探究氫氣與氧氣混合點燃發(fā)生爆炸的條件:
(1)乙裝置中對試管加熱的儀器名稱是
;在實驗室中利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生的化學(xué)方程式是
;利用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,可以利用下列
(選填“甲”或“乙”)作為發(fā)生裝置.寫出鋅粒與硫酸的化學(xué)反應(yīng)方程式
.
(2)利用丙裝置可將氫氣、氧氣收集并混合起來.某次實驗的操作過程如下:先將瓶子裝滿水,打開a、b,從右邊導(dǎo)管通入氫氣至水面降至400mL,水從左邊導(dǎo)管流出(如圖),然后繼續(xù)從右邊導(dǎo)管通入氧氣至液面降到100mL,關(guān)閉b.此時瓶中收集到的混合氣體中氫氣與氧氣的體積比為
.打開b,再從左邊導(dǎo)管向瓶中加水,使混合氣體全部排出,并用一次性保鮮袋收集,直接點燃保鮮袋內(nèi)的混合氣體.實驗共四次,實驗數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄如下表,請將表中漏填的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象補(bǔ)填上.
實驗次數(shù)
第一次
第二次
第三次
第四次
氫氣與氧氣的體積比
1:4
2:3
2:1
4:1
氫氣的體積百分?jǐn)?shù)
20%
40%
%
80%
點燃后現(xiàn)象
爆炸
爆炸
保鮮袋燃燒,沒有爆炸
由此可見氫氣與氧氣混合發(fā)生爆炸,除要達(dá)到燃燒的三個條件外,還和氫氣的體積分?jǐn)?shù)有關(guān).
發(fā)布:2024/11/11 8:0:1
組卷:66
引用:4
難度:0.5
解析
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