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閱讀理解。
      在兒童福利院里,一個(gè)二十出頭的女孩在帶十幾個(gè)孩子做游戲,突然,他們停下來(lái)了,只見(jiàn)孩子們?cè)谙蚺?bào)告些什么。一個(gè)臉上還沾著泥巴的小男孩說(shuō),昨天阿姨親我了。一個(gè)還奶聲奶氣的小姑娘說(shuō),叔叔給我糖吃了。
      我疑惑,走過(guò)去問(wèn)她:“你們?cè)谧鍪裁从螒??”她嘴角上揚(yáng),溫柔地笑笑:“我在教小朋友們積攢溫暖?!蔽液芷婀?,不停地問(wèn),為什么要這么做?
      女孩答:“這些孩子們要么是年幼時(shí)被父母拋棄,要么是早早成了孤兒,他們的世界很黑暗,很嚴(yán)寒,然而,好心人陸陸續(xù)續(xù)給他們帶來(lái)幫助,像一縷縷陽(yáng)光射進(jìn)他們的心,他們變得陽(yáng)光燦爛起來(lái),如果將平時(shí)人們給予的一點(diǎn)一滴積攢起來(lái),積攢多了,心里就會(huì)有一輪太陽(yáng),然后就不會(huì)覺(jué)得冷了?!?br />       女孩的話讓我感動(dòng),漸漸地,我在和她的交談間知道了她的故事。
      她從小在養(yǎng)父養(yǎng)母家長(zhǎng)大,她是私生女,她不知道爸爸在哪里,她的媽媽在一次意外中喪失了生命。
      則開始,養(yǎng)父養(yǎng)母對(duì)地很好,后來(lái),他們有了自己的孩子,逐漸對(duì)她冷淡起來(lái),每天一早,她洗衣做飯打掃,件件不落,做得不好就不能吃飯,不僅如此,她得每天背小弟弟上學(xué),走過(guò)很遠(yuǎn)的山路,無(wú)論風(fēng)雨,而她,很自卑,她在“野種”“私生女”這樣冰冷的詞語(yǔ)中長(zhǎng)大,別人對(duì)她的部視,絲毫沒(méi)有讓她沉淪墮落。
      但是,女孩說(shuō)得更多的,卻是那些曾經(jīng)溫暖了她的人和事。
      她的養(yǎng)父,早早過(guò)世,臨終前囑咐養(yǎng)母的卻是,一定要把她供上大學(xué),她的養(yǎng)母,在她生病時(shí)為她熬藥,夢(mèng)里說(shuō)夢(mèng)話時(shí)不停撫摸她的手說(shuō):“媽媽在這里?!彼泥従哟髬?,給她做裙子穿,有一次,放學(xué)回家的路上,幾個(gè)調(diào)皮男生追著她喊“野種”,她無(wú)助地哭著,然后一個(gè)陌生的中年女子厲聲呵斥走了那幾個(gè)男孩,那位中年女子非常溫柔,和她想象中的媽媽的目光一模一樣,那個(gè)老是掀她辮子的男孩,有一次竟然在她衣兜里放了兩顆大白兔奶糖,那是她第一次吃到那么好吃的糖……
      說(shuō)到動(dòng)情處,她哽咽了,生活中的一點(diǎn)一滴,她自己都積攢著,她忘不了別人對(duì)她的好,她始終感激著生命中一個(gè)個(gè)邂逅的好心人,讓她感到生活的美好。
      我沉默了,她確實(shí)讓我重新認(rèn)識(shí)了付出與回報(bào),從小到大,她懂得過(guò)濾傷害,積攢溫暖,她積攢了人生路上細(xì)小的溫暖,而這些細(xì)細(xì)瑣瑣的溫暖,在她的心中已經(jīng)成為一輪太陽(yáng),不僅溫暖了她自己,還溫暖了別人。
      看到她教孩子們積攢溫暖,我的眼睛濕潤(rùn)了,積攢溫暖,我想,這應(yīng)該是我至今聽(tīng)到的最感人的一句話了。
(1)請(qǐng)給本文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。
《積攢溫暖》。
《積攢溫暖》。

(2)“女孩的話讓我感動(dòng)。漸漸地,我在和她的交談間知道了她的故事”一段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上具有怎樣的作用?
從內(nèi)容上總結(jié)了女孩的話讓我感動(dòng)和她的故事。在結(jié)構(gòu)上,前半句緊承上文,后半句引出下文對(duì)她的故事的記敘,所以起的作用是承上啟下。
從內(nèi)容上總結(jié)了女孩的話讓我感動(dòng)和她的故事。在結(jié)構(gòu)上,前半句緊承上文,后半句引出下文對(duì)她的故事的記敘,所以起的作用是承上啟下。

(3)哪些人和事給了女孩以溫暖?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。
①老是揪她辮子的同桌(男孩)悄悄地送糖給她吃。(悄悄地在她的衣兜里放了兩顆奶糖);②拿他當(dāng)出氣筒的舅舅,出差回來(lái)帶給了她一條漂亮的裙子;③愛(ài)面子(一看到女孩就黑下臉)的外公,臨終時(shí)囑托家人一定要供她讀大學(xué)。
①老是揪她辮子的同桌(男孩)悄悄地送糖給她吃。(悄悄地在她的衣兜里放了兩顆奶糖);②拿他當(dāng)出氣筒的舅舅,出差回來(lái)帶給了她一條漂亮的裙子;③愛(ài)面子(一看到女孩就黑下臉)的外公,臨終時(shí)囑托家人一定要供她讀大學(xué)。

(4)“我”的思想感情經(jīng)歷了怎樣的變化?用原文詞語(yǔ)回答。
      聽(tīng)說(shuō)孩子們?cè)诜e攢溫暖,“我”感到
奇怪
奇怪
,女孩的回答讓“我”頗為感動(dòng)。當(dāng)聽(tīng)完女孩的經(jīng)歷后,“我”
沉默
沉默
,看到她教孩子們積攢溫暖,“我”的眼睛濕潤(rùn)了。
(5)如何理解畫線句子的含義?
一個(gè)人要善于感受到別人對(duì)自己一點(diǎn)一滴的幫助,懂得感身感受到生活的美好;同時(shí)要盡自己努力關(guān)愛(ài)別人,傳遞美好的感恩情懷。
一個(gè)人要善于感受到別人對(duì)自己一點(diǎn)一滴的幫助,懂得感身感受到生活的美好;同時(shí)要盡自己努力關(guān)愛(ài)別人,傳遞美好的感恩情懷。

【答案】《積攢溫暖》。;從內(nèi)容上總結(jié)了女孩的話讓我感動(dòng)和她的故事。在結(jié)構(gòu)上,前半句緊承上文,后半句引出下文對(duì)她的故事的記敘,所以起的作用是承上啟下。;①老是揪她辮子的同桌(男孩)悄悄地送糖給她吃。(悄悄地在她的衣兜里放了兩顆奶糖);②拿他當(dāng)出氣筒的舅舅,出差回來(lái)帶給了她一條漂亮的裙子;③愛(ài)面子(一看到女孩就黑下臉)的外公,臨終時(shí)囑托家人一定要供她讀大學(xué)。;奇怪;沉默;一個(gè)人要善于感受到別人對(duì)自己一點(diǎn)一滴的幫助,懂得感身感受到生活的美好;同時(shí)要盡自己努力關(guān)愛(ài)別人,傳遞美好的感恩情懷。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/2/26 11:30:1組卷:31引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.課外閱讀。閱讀短文,完成練習(xí)。
    曹雪芹生平簡(jiǎn)介??①曹雪芹,字夢(mèng)阮,雪芹是其號(hào),又號(hào)芹圃、芹溪,是我國(guó)清代偉大的小說(shuō)家之一,撰寫了長(zhǎng)篇名著《紅樓夢(mèng)》。
    ??②曹雪芹身胖,頭廣而色黑。他性格傲岸,憤世嫉俗,豪放不羈。他嗜酒,才氣縱橫,善談吐。曹雪芹還是一位詩(shī)人。他的詩(shī)立意新奇,風(fēng)格近于唐代詩(shī)人李賀。
    ??③曹雪芹的家庭原本富貴顯赫,祖輩世代為官,但到了曹雪芹這一代,卻因?yàn)榕灿霉疃怀?。曹雪芹?jīng)歷了生活中的重大轉(zhuǎn)折,深感世態(tài)炎涼,并對(duì)封建社會(huì)有了更清醒、更深刻的認(rèn)識(shí)。他蔑視權(quán)貴,遠(yuǎn)離官場(chǎng),過(guò)著一貧如洗的日子。
    ??④晚年,曹雪芹移居北京西郊,生活更為窮苦。他的摯友曾經(jīng)這樣寫“滿徑蓬蒿老不華,舉家食粥酒常賒”,但他仍以堅(jiān)韌不拔的毅力,專心致志地從事《紅樓夢(mèng)》的寫作和修訂。乾隆二十七年,曹雪芹的幼子夭亡,他陷于過(guò)度的憂傷和悲痛中,臥床不起。到了這一年的除夕,他因貧病無(wú)醫(yī)而逝世。
    ??⑤《紅樓夢(mèng)》是他“披閱十載,增刪五次”“字字看來(lái)皆是血,十年辛苦不尋常”的產(chǎn)物??上?,在他生前,全書沒(méi)有完稿。今傳《紅樓夢(mèng)》120回本,其中前80回絕大部分出于他的手筆,后40回則為他人所續(xù)。80回以后他已寫出一部分初稿,但由于種種原因而沒(méi)有流傳下來(lái)。
    ??⑥曹雪芹也是一位畫家,喜繪突兀奇峭的石頭。敦敏在《題芹圃畫石》中寫道:“傲骨如君世已奇,嶙峋更見(jiàn)此支離。醉余奮掃如椽筆,寫出胸中磈礧時(shí)?!笨梢?jiàn)他畫石頭時(shí)寄托了胸中郁積著的不平之氣。曹雪并另著有《廢藝齋集稿》,共分八冊(cè),論述的問(wèn)題包括印刻、編織、園林、風(fēng)箏、烹調(diào)、脫胎手藝、印染等。
    ??⑦當(dāng)然,曹雪芹最大的貢獻(xiàn)還在于小說(shuō)的創(chuàng)作。他的小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》內(nèi)容豐富,思想深刻,藝術(shù)精湛,把中國(guó)古典小說(shuō)創(chuàng)作推向最高峰,在文學(xué)發(fā)展史上占有十分重要的地位。
    (1)下列不是曹雪芹的性格特點(diǎn)的一項(xiàng)是
     

    A.身胖,頭廣而色黑
    B.傲岸,憤世嫉俗
    C.豪放不羈
    D.才氣縱橫,善談吐
    (2)從“滿徑蓬蒿老不華,舉家食粥酒常賒”看出曹雪芹
     
    。
    A.寫作辛苦
    B.生活窮苦
    C.樸實(shí)無(wú)華
    D.作品優(yōu)秀
    (3)對(duì)于曹雪芹創(chuàng)作的《紅樓夢(mèng)》,下列描述正確的一項(xiàng)是
     

    A.曹家富貴顯赫,《紅樓夢(mèng)》就是在這樣的境況下寫成的。
    B.在曹雪芹去世前,《紅樓夢(mèng)》全書已經(jīng)完稿,但后40回遺失。
    C.今傳《紅樓夢(mèng)》120回本,其中前80回絕大部分出于他的手筆,后40回則為他人所續(xù)。
    D.《紅樓夢(mèng)》前80回完全出于曹雪芹的手筆,后40回為他人所續(xù)。
    (4)根據(jù)選文內(nèi)容,簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)曹雪芹的成就有哪些。
     

    (5)第5段畫“          ”的句子想表達(dá)什么意思?聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勥@句話對(duì)你的啟示。
     

    發(fā)布:2025/3/3 17:0:2組卷:7引用:1難度:0.8
  • 2.有魔力的草莓??①生日那天清早,阿申收到了姑媽的禮物。這是一個(gè)用紗布球做成的圓腦袋,里面放著木屑和小草的種子。
    ??②阿申對(duì)圓腦袋的照料很用心。阿申把它放進(jìn)水里浸一浸,再放到陽(yáng)光下曬著。每天阿申都會(huì)給它淋上水,沒(méi)多久腦袋上長(zhǎng)出細(xì)密的綠色“頭發(fā)”,阿申的窗臺(tái)上就有了一片小小的綠草地。阿申又請(qǐng)鄉(xiāng)下的表哥寄了一點(diǎn)點(diǎn)化肥來(lái),施在圓腦袋上,綠色“頭發(fā)”就更茂盛了。
    ??③一天,阿申驚訝地發(fā)現(xiàn),從綠草叢中長(zhǎng)出了一棵與眾不同的小苗苗。它長(zhǎng)得很快,不久結(jié)出了一顆黃豆粒大小的小草莓。起先草莓是青青的,后來(lái),在一個(gè)早上變成紅紅的了——多像紅燦燦的寶石??!阿申正在(觀看 欣賞)
     
    ,突然圓腦袋張嘴說(shuō)話了:“魔力小草莓,味道香噴噴,吃前想愿望,愿望會(huì)成真?!卑⑸牦@呆了!這只有在夢(mèng)里、童話里才有的事,(果然 竟然)
     
    讓他遇到了。不過(guò),阿申還不想吃下這顆有魔力的草莓。
    ??④周末,同學(xué)阿強(qiáng)來(lái)了,見(jiàn)到阿申,就講起他剛剛看的電影中的故事來(lái):“從前……有……有……有一個(gè)警察……阿強(qiáng)最喜歡講故事,可惜一出生就是個(gè)結(jié)巴。阿強(qiáng)講不下去了,沮喪地低著頭:“我……我先回……回去了?!?br />??⑤“別忙我請(qǐng)你吃一顆我種的草莓?!卑⑸晖蝗幌肫鹗裁?,“在吃的時(shí)候,你可以想一個(gè)你自己的愿望。也許會(huì)實(shí)現(xiàn)的。”阿申摘下一顆草莓,交給阿強(qiáng)。
    ??⑥阿強(qiáng)想了一下,就把草莓吃了。他說(shuō):“草莓雖然有點(diǎn)酸,但很香。”接下來(lái),阿強(qiáng)給阿申講了一個(gè)世界上最緊張、最(精彩 精致)
     
    的故事。他講得繪聲繪色,一口氣說(shuō)完,一點(diǎn)也沒(méi)結(jié)巴。
    ??⑦“阿申,太感謝你的神奇草莓啦!”告別的時(shí)候,阿強(qiáng)
     

    ??⑧阿強(qiáng)高高興興地離開了。窗臺(tái)上的圓腦袋咧著嘴說(shuō):“沒(méi)了有魔法的怪草莓,你還會(huì)喜歡嗎?不會(huì)馬上把我扔了吧?”
    ??⑨阿申
     
    :“怎么可能!我太喜歡你了,要一直養(yǎng)著你。我最近正要參加一個(gè)作文比賽,作文題目就叫《我的綠頭發(fā)的朋友》。等得了獎(jiǎng),拿到了獎(jiǎng)金,我就去買許多會(huì)長(zhǎng)綠頭發(fā)的圓腦袋送給朋友們。我想,長(zhǎng)綠頭發(fā)的圓腦袋會(huì)使朋友們都有顆愛(ài)心的。
    ??⑩“我保證,你的愿望一定能實(shí)現(xiàn)!”滿頭綠發(fā)的圓腦袋蠻有把握地說(shuō)。
    (1)用“√”括號(hào)在文中括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
    (2)注意第④自然段中加點(diǎn)的部分,照樣子,把文中的句子補(bǔ)充完整。
    (3)阿申對(duì)圓腦袋的照料很用心,下面的說(shuō)法不正確的是 
     
    。
    A.阿申經(jīng)常給圓腦袋澆水。
    B.阿申經(jīng)常給圓腦袋曬太陽(yáng)。
    C.阿申問(wèn)姑媽要了一點(diǎn)化肥施在上面。
    (4)有一天,阿強(qiáng)也得到了一個(gè)圓腦袋,看著結(jié)出來(lái)的草莓,根據(jù)你讀懂的文意,你覺(jué)得他最可能的做法是
     

    A.吃下草莓,實(shí)現(xiàn)自己新的愿望。
    B.采摘下來(lái),拿到集市上賣好多錢。
    C.送給眼睛高度近視的鄰居小妹妹,讓她的眼睛恢復(fù)正常的視力。
    (5)你一定也很喜歡阿申吧?結(jié)合短文,說(shuō)說(shuō)你喜歡他的原因吧。
     

    發(fā)布:2025/3/3 17:0:2組卷:5引用:1難度:0.1
  • 3.課外閱讀。
    虛掩著的門??一天,某公司總經(jīng)理叮囑全體員工:“誰(shuí)也不要走進(jìn)8樓那個(gè)沒(méi)掛門牌的房間。”但他沒(méi)解釋為什么。
    ??在這家效益相當(dāng)不錯(cuò)的公司里,員工們都習(xí)慣了服從,大家牢牢記住領(lǐng)導(dǎo)的囑咐,誰(shuí)也不去那個(gè)房間。
    ??一個(gè)月后,公司又招聘了一批年輕人,同樣的話,總經(jīng)理又向新員工重復(fù)了一遍。這時(shí),有個(gè)年輕人在下面小聲嘀咕了一句:“為什么?”總經(jīng)理看了他一眼,嚴(yán)肅地回答:“不為什么?!?br />??回到崗位上,那個(gè)年輕人的腦子里還在不停地閃現(xiàn)著那個(gè)神秘的房間:
     
    不是公司部門的辦公用房,
     
    不是什么重要機(jī)密存放地,為什么要有這樣的吩咐呢?年輕人想去敲門看看到底是怎么回事。
    ??同事們紛紛勸他:冒這個(gè)險(xiǎn)干嗎?
     
    。這份工作來(lái)之不易呀!
    ??小伙子來(lái)了牛脾氣,執(zhí)意要去看個(gè)究竟。
    ??他輕輕地叩門,沒(méi)有人應(yīng)聲。他隨手一推,門開了,不大的房間中只有一張桌子,桌子上放著一張紙條,上面用紅筆寫著幾個(gè)字:“把這張紙條給總經(jīng)理?!?br />??小伙子很失望,但
     
    做了,
     
    做到底,他拿著紙條去了總經(jīng)理辦公室,當(dāng)他從總經(jīng)理室出來(lái)時(shí),
     
    沒(méi)有被解雇,
     
    被任命為銷售部經(jīng)理。銷售是最需要?jiǎng)?chuàng)造力的工作,
     
    不被條條框框束縛的人
     
    能勝任??偨?jīng)理給了大家這樣一個(gè)解釋。到最后,那個(gè)小伙子也果然沒(méi)有讓總經(jīng)理失望。
    (1)在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
    (2)“虛掩著的門”中的“門”指的是
     
    。(多選)
    A.走向成功的大門
    B.通往心靈深處的門
    C.那個(gè)沒(méi)掛門牌的房間的門
    (3)請(qǐng)你根據(jù)文章的內(nèi)容,寫出下面人物的特點(diǎn)。
    1)同事們:
     

    2)年輕人:
     

    3)總經(jīng)理:
     

    (4)選擇你最滿意的句子填在文中的橫線上,填序號(hào)。
    A你不能不聽(tīng)總經(jīng)理的話
    B.你可以不聽(tīng)總經(jīng)理的話
    C.不聽(tīng)總經(jīng)理的話沒(méi)什么好果子吃
    (5)這篇文章告訴了我們一個(gè)什么道理?談?wù)勀愕睦斫狻?br />
     

    發(fā)布:2025/3/3 17:0:2組卷:4引用:1難度:0.5
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