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收易拉罐的小男孩
收易拉罐的小男孩
       ①星期天去美國(guó)友人家玩,喝完飲料,順手將空罐扔進(jìn)了垃圾袋?!安唬?,別丟掉,放儲(chǔ)藏室那個(gè)硬紙箱里去。今天是星期天,他們會(huì)來(lái)收的。”朋友說(shuō)?!罢l(shuí)?”“兩個(gè)男孩子?!?br />      ②過(guò)了一小時(shí)左右,有人敲門(mén),一個(gè)男孩的聲音在問(wèn):“可以進(jìn)來(lái)嗎?”朋友應(yīng)(yīng  yìng)聲道:“來(lái)吧,來(lái)吧?!甭?tīng)見(jiàn)他們熟門(mén)熟路進(jìn)了儲(chǔ)藏室,又聽(tīng)得叮叮咣咣一陣空罐子響,朋友與我在室內(nèi)聊天,全然不介意小家伙們?cè)趦?chǔ)藏室里的(zhē  zhé)騰。
      ③十分鐘(光景  光陰),孩子們?cè)谕馕莺傲寺暎骸爸x謝了,再見(jiàn)。”接著傳來(lái)輕輕的關(guān)門(mén)聲。我忍不?。ㄆ婀?nbsp; 好奇),走進(jìn)了儲(chǔ)藏室。幾個(gè)曾裝滿(mǎn)空罐子的硬紙箱空了,一個(gè)摞一個(gè)地堆得整整齊齊。
      ④我推開(kāi)大門(mén),路上走著那兩個(gè)小男孩,大的14歲左右,在推一輛裝了不少空罐子的手推車(chē);小的只有10歲左右,在前面蹦蹦跳跳地走著。友人講這是哥倆兒,就住在附近,每個(gè)星期天收集鄰居家的空易拉罐,已經(jīng)有一年多了,    刮風(fēng)下雨,      大雪紛飛,次次不落。
      ⑤“這易拉罐能賣(mài)多少錢(qián)?”我知道回收這種空罐子在美國(guó)不會(huì)比在中國(guó)更賺錢(qián)。
      ⑥“是賣(mài)不了多少錢(qián),可小哥倆講他們要靠這個(gè)買(mǎi)一輛汽車(chē)?!?br />      ⑦賣(mài)易拉罐買(mǎi)汽車(chē),這中間的距離在我看來(lái)無(wú)疑比從地球到月球還遠(yuǎn)。    這能行嗎      不知道   他把手頭一罐剛喝完的空罐子放進(jìn)了一個(gè)硬紙箱     說(shuō)是在哥哥達(dá)到法定駕駛車(chē)齡時(shí)就能買(mǎi)上  他們是仔細(xì)算過(guò)的
??⑧哥倆還在路上走著,那小的拉了條繩子在前面拖著,一邊唧唧喳喳與在后面推車(chē)的哥哥說(shuō)著什么,(干脆  清脆)的童音在靜靜的街中爆著活力,撞來(lái)撞去。
      ⑨突然我涌上一個(gè)念頭,追上這哥倆兒,(chōng  chòng)著他們說(shuō):“嗨,男子漢們,將來(lái)你們那輛車(chē)就叫’易拉罐號(hào)’吧!”
(1)給短文起個(gè)合適的題目,寫(xiě)在文前的橫線(xiàn)上。
(2)將文中括號(hào)里正確的詞語(yǔ)和讀音分別寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。
正確的詞語(yǔ):
光景
光景
、
好奇
好奇
、
清脆
清脆

正確的讀音:
yìng
yìng
、
zhē
zhē
、
chòng
chòng

(3)給第④自然段選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
B
B

A.因?yàn)椤浴?br />B.無(wú)論……還是……
(4)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
熟門(mén)熟路(ABAC)
任勞任怨
任勞任怨

整整齊齊(AABB)
干干凈凈
干干凈凈

(5)給第⑦自然段選擇合適的標(biāo)點(diǎn)。
B
B

A.“,”“,”:“,?!?br />B.“?”“,”,“,?!?br />(6)這篇短文講了一件什么事?
文章寫(xiě)了兄弟倆想用賣(mài)易拉罐的錢(qián)買(mǎi)輛汽車(chē),因此他們就利用星期天挨家挨戶(hù)收集空易拉罐,而且他們已經(jīng)堅(jiān)持了一年多,從不間斷。
文章寫(xiě)了兄弟倆想用賣(mài)易拉罐的錢(qián)買(mǎi)輛汽車(chē),因此他們就利用星期天挨家挨戶(hù)收集空易拉罐,而且他們已經(jīng)堅(jiān)持了一年多,從不間斷。

(7)“我”稱(chēng)小哥倆叫做:
小家伙們
小家伙們
男子漢們
男子漢們
,從對(duì)哥倆稱(chēng)呼的變化,你體會(huì)到了什么?
(8)你覺(jué)得文中的小哥倆是怎樣的人?
有夢(mèng)想、積極樂(lè)觀(guān)、具有堅(jiān)持精神的人。
有夢(mèng)想、積極樂(lè)觀(guān)、具有堅(jiān)持精神的人。

【考點(diǎn)】記敘文
【答案】收易拉罐的小男孩;光景;好奇;清脆;yìng;zhē;chòng;B;任勞任怨;干干凈凈;B;文章寫(xiě)了兄弟倆想用賣(mài)易拉罐的錢(qián)買(mǎi)輛汽車(chē),因此他們就利用星期天挨家挨戶(hù)收集空易拉罐,而且他們已經(jīng)堅(jiān)持了一年多,從不間斷。;小家伙們;男子漢們;有夢(mèng)想、積極樂(lè)觀(guān)、具有堅(jiān)持精神的人。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:17引用:1難度:0.1
相似題
  • 1.每個(gè)人都是圣誕老人      瑪麗的媽媽病倒了,病得頭發(fā)都掉光了。圣誕節(jié)來(lái)臨前,瑪麗路過(guò)一家商店時(shí),看見(jiàn)櫥窗里擺著一款漂亮的黃顏色假發(fā),她想:“這假發(fā)多像媽媽的頭發(fā)呀,如果我把它作為圣誕禮物送給媽媽?zhuān)窃撚卸嗪冒?!?br />“叔叔,我用這條項(xiàng)鏈換這頂假發(fā)可以嗎?”瑪麗問(wèn),大胡子老板看了看她的項(xiàng)鏈說(shuō):“孩子,你這項(xiàng)鏈最多值兩塊錢(qián),而這假發(fā)要賣(mài)15元呀?!?br />      瑪麗臉紅了,她懇求老板千萬(wàn)別賣(mài)掉假發(fā),她一定會(huì)再找些東西來(lái)?yè)Q。接下來(lái)的幾天里,瑪麗想盡了一切辦法去賺錢(qián),但直到圣誕節(jié)的頭一天晚上,她才賺了1元5角錢(qián)。她拿著這些錢(qián),帶著費(fèi)盡心機(jī)在山上采的野蜂蜜再次來(lái)到商店。她找到大胡子老板說(shuō):“叔叔,我媽媽真的很需要這頂假發(fā),她病得頭發(fā)都掉光了。”大胡子老板看著她手臂上的傷痕和手上的一把零錢(qián),沉吟了一會(huì)兒,遺憾地說(shuō):“真抱歉,假發(fā)已經(jīng)賣(mài)出去了?!爆旣愐幌麓糇×?,但她沒(méi)有哭,一言不發(fā)地回到了家。
          第二天早晨,瑪麗一睜眼,媽媽對(duì)她說(shuō):“孩子,剛才有人送給你一個(gè)包裹。”瑪麗打開(kāi)包裹一看,上帝呀,正是那頂假發(fā)!里面還夾著一張紙條。紙條上寫(xiě)著:“你有一顆純潔的心,孩子,這是給你媽媽的禮物,也是給你的一份禮物。祝你快樂(lè)?!?br />      落款署名:圣誕老人。
    (1)請(qǐng)你認(rèn)真閱讀文章,寫(xiě)出事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。
    起因:
     

    經(jīng)過(guò):
     

    結(jié)果:
     

    (2)大胡子老板說(shuō)“假發(fā)已經(jīng)賣(mài)出去了”是真的嗎?他為什么這樣說(shuō)?
    (3)落款署名是“圣誕老人”。“這”圣誕老人是誰(shuí)?你怎樣評(píng)價(jià)他?
    (4)文題:“每個(gè)人都是圣誕老人”有什么深刻的含義?
    (5)用“        ”劃出文中運(yùn)用了心理描寫(xiě)的句子。

    發(fā)布:2025/3/1 2:30:1組卷:12引用:1難度:0.2
  • 2.閱讀: 愛(ài)的力學(xué)      他是一個(gè)研究力學(xué)的專(zhuān)家,在學(xué)術(shù)界成績(jī)斐然,他曾經(jīng)再三提醒自己的學(xué)生們:“在力學(xué)里,物體是沒(méi)有大小之分的,主要看它飛行的距離和速度。一個(gè)玻璃跳棋彈子,如果從十萬(wàn)米的高空中自由落體掉下來(lái),也足以把一塊一米厚的鋼板砸穿一個(gè)小孔。如果是一只烏鴉和一架正高速飛行的飛機(jī)相撞,那么肉體的烏鴉一定會(huì)把鋼鐵制造的飛機(jī)一瞬間撞出一個(gè)孔來(lái)?!?br />      他說(shuō)  這種事在蘇聯(lián)已經(jīng)屢次發(fā)生過(guò)  所以我提醒大家注意  千萬(wàn)別抱幻想把高空里掉落的東西穩(wěn)穩(wěn)接住 即使是一粒微不足道的石子
          那一天,他正在實(shí)驗(yàn)室里做力學(xué)實(shí)驗(yàn)。忽然門(mén)被“砰”的一聲推開(kāi)了,他的妻子驚恐萬(wàn)分地告訴他,他們那先天有些癡呆的女兒爬上了一座四層樓的樓頂,正站在樓頂邊緣要練習(xí)飛翔。
          他的心一下子就懸到嗓子眼兒,他一把推開(kāi)椅子,連鞋都沒(méi)有來(lái)得及穿就赤腳跑出去了。他趕到那座樓下的時(shí)候,他的許多學(xué)生都已經(jīng)驚惶失措地站在那里了。他的女兒穿著一條天藍(lán)色的小裙子,正站在高高的樓頂邊上,兩只小胳膊一伸一伸的,模仿著小鳥(niǎo)飛行的動(dòng)作想要飛起來(lái)??匆?jiàn)爸爸、媽媽跑來(lái)了,小女兒歡快地叫了一聲就從樓頂起跳了,很多人嚇得“啊”地一聲連忙捂住了自己的眼睛。他的很多學(xué)生緊緊抱住他的胳膊。看到女兒像中彈的小鳥(niǎo)般正垂直下落,平時(shí)手無(wú)縛雞之力的他突然推開(kāi)緊緊拉住他的學(xué)生們,一個(gè)箭步朝那團(tuán)墜落的藍(lán)色云朵迎了上去。
    “危險(xiǎn)--”
    “啊--”
          隨著一聲驚叫,那團(tuán)藍(lán)云已重重地砸在他伸出的胳膊上,他感到自己像被一個(gè)巨錘突然狠狠砸下,腿像樹(shù)枝一樣喀嚓一聲折斷了,眼前一黑就什么也不知道了。
          他醒來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)躺在醫(yī)院的搶救室里兩天了。他的腦子還算好,很快就清醒了,可是下肢打著石膏,纏著繃帶,陣陣鉆心的疼痛讓他忍不住倒抽冷氣。他那些焦急萬(wàn)分的學(xué)生們對(duì)他說(shuō):“你總算醒過(guò)來(lái)了。你站在高樓下接孩子真是太危險(xiǎn)了,萬(wàn)一……”
          他笑笑,看看床邊自己那安然無(wú)恙的小女兒和淚水漣漣的妻子說(shuō):“我知道危險(xiǎn),搞了半輩子力學(xué),我怎么能不懂這個(gè)呢?只是在愛(ài)里邊,只有愛(ài),沒(méi)有力學(xué)?!?br />(1)請(qǐng)給加點(diǎn)的字注音。
    ①成績(jī)
     
      ②一
     
     
       ③
     

    (2)給第二自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    他說(shuō)  這種事在蘇聯(lián)已經(jīng)屢次發(fā)生過(guò)  所以我提醒大家注意  千萬(wàn)別抱幻想把高空里掉落的東西穩(wěn)穩(wěn)接住 即使是一粒微不足道的石子
    (3)文章開(kāi)頭兩段與文章所講述的故事關(guān)系并不大,可不可以刪去?為什么?
     

    (4)說(shuō)說(shuō)對(duì)下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。
    看到女兒像中彈的小鳥(niǎo)般正垂直下落,平時(shí)手無(wú)縛雞之力的他突然推開(kāi)緊緊拉住他的學(xué)生們,一個(gè)箭步朝那團(tuán)墜落的藍(lán)色云朵迎了上去。
     

    (5)如何理解“我知道危險(xiǎn),搞了半輩子力學(xué),我怎么能不懂這個(gè)呢?只是在愛(ài)里邊,只有愛(ài),沒(méi)有力學(xué)?!?br />
     

    發(fā)布:2025/3/1 2:30:1組卷:15引用:1難度:0.8
  • 3.挪  樹(shù)      院子里那株臘梅奄奄一息了。它長(zhǎng)得不是地方,旁邊是一個(gè)垃圾桶,垃圾車(chē)常年地擦它、蹭它、碾它,原來(lái)風(fēng)姿飄逸的它,便漸漸枝折葉落,瘦弱得僅??蓱z巴巴幾條筋,眼見(jiàn)得便要“零落成泥碾作塵”了……老花匠來(lái)了。我勸老花匠挪一挪( ①)的“千金”。院子向陽(yáng)一側(cè)長(zhǎng)著一排臘梅,其中剛好空缺一個(gè)位置。
    “人挪活,樹(shù)挪死?!庇腥苏f(shuō)。“臘梅會(huì)挪死嗎?”我有點(diǎn)擔(dān)心。
          老花匠提著鋤頭、鏟子來(lái)了。他鏟開(kāi)了!刨開(kāi)了!瘦小的臘梅,卻有并不瘦小的根須,它是一株已經(jīng)成熟的臘梅??!它的根須長(zhǎng)長(zhǎng)地在地下(  ②)。老花匠用鏟子把四周的根須全鏟斷了!他又掄起鋤頭,朝幾根甘蔗粗細(xì)的主根砍去。鋤落之處,錚錚有聲。發(fā)聲之處,竟露出白生生的斷裂開(kāi)的主根,像斷裂的骨骼,白得駭人。
          我的心一陣悸動(dòng):“它會(huì)死嗎?”
    “死不了!”老花匠漫不經(jīng)心地回答。
    “可不能把它的主根砍斷!”
    “不砍斷怎么挪呀!”老花匠依然是那種職業(yè)性的殘酷。
          不能不承認(rèn),為挪這株臘梅,老花匠挖的洞又深又大。然而這株臘梅的根更深更大。要挪動(dòng)它,非砍斷一些根根蔓蔓不可,哪怕傷筋動(dòng)骨,也是出于無(wú)奈。誰(shuí)讓這株臘梅在這塊土地上生長(zhǎng)了那么長(zhǎng)的時(shí)日呢?
    “嚓!嚓!嚓!”一鏟,一鏟,一鏟……“喀!喀!喀!”一鋤,一鋤,一鋤……臘梅的根須與這塊熱土的聯(lián)系一一割斷了?!案轮ā币宦?,老花匠一腳蹬過(guò)去,最后的最粗的主根斷開(kāi)了。我仿佛聽(tīng)到了臘梅的呻吟。臘梅在陣痛中出土了!獨(dú)立了!老花匠像拎著一頭剛被宰割的小豬,抓著枝條拖著它走到那個(gè)已挖好了坑的空缺的位置上。臘梅的根須仍帶著一團(tuán)老土。那老土依然沉重。獨(dú)立了的臘梅帶著一團(tuán)老土的根埋了下去。臘梅瘦骨嶙峋地立著。它會(huì)死嗎?
          晚上,雷電大作,大雨下了個(gè)透!翌日,那株臘梅僅剩的幾片葉子仍在枝丫上,仍是綠的。又過(guò)了幾天,葉子還是綠的。又長(zhǎng)出了幾片新葉。又抽出了幾條新枝……臘梅新生了!
          盡管它比那一排豐滿(mǎn)秀美的臘梅顯得矮小,但它總算逃脫了垃圾車(chē)的劫難。人挪活!樹(shù)也挪活!會(huì)有的,會(huì)有的,在萬(wàn)花紛謝的冬天,在它的干枝上,一定依然會(huì)有臘梅花的黃色的芬芳。這里的風(fēng)物一定會(huì):“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏?!?br />(1)依次填入文中括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是
     

    A.①衰弱   ②舒展B.①衰敗     ②蔓延
    C.①衰敗   ②舒展D.①衰弱     ②蔓延
    (2)“漫”字在字典里的解釋有:A.到處都是;遍。B.廣闊;長(zhǎng)。C.不受約束;隨便。 D.莫,不要。文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)“漫不經(jīng)心”的“漫”意思是
     

    (3)體會(huì)畫(huà)橫線(xiàn)的句子,想一想你會(huì)用怎樣的語(yǔ)氣來(lái)朗讀?
     

    A.緊張  擔(dān)憂(yōu)  B.平靜  舒緩  C.欣喜  激動(dòng)  D.迫切  得意
    (4)文中與“人挪活,樹(shù)挪死?!毕嗾諔?yīng)的句子是
     

    (5)文中有兩處引用了古詩(shī)句,請(qǐng)聯(lián)系上下文分別說(shuō)說(shuō)它在本文中的含義。
    “零落成泥碾作塵”是指:
     

    “疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏?!笔侵福?!--BA-->
     

    (6)你喜歡文中的臘梅嗎?說(shuō)出你的理由。
     

    發(fā)布:2025/3/1 2:30:1組卷:51引用:3難度:0.4
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