閱讀下面兩首古詩(shī)，回答以下各題。
【甲】天凈沙?秋思
馬致遠(yuǎn)
枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。
夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。
【乙】行軍九日思長(zhǎng)安故園
岑參
強(qiáng)欲登高去，無(wú)人送酒來(lái)。
遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。
（1）【甲】詩(shī)中能揭示全曲主旨的詞語(yǔ)是 斷腸人斷腸人；【乙】詩(shī)寫(xiě)了 重陽(yáng)重陽(yáng)這一中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，從 登高登高、菊菊等詞語(yǔ)中可以看出。
（2）請(qǐng)分析【甲】【乙】?jī)墒自?shī)在表達(dá)感情上的異同。
【答案】斷腸人；重陽(yáng)；登高；菊
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：4引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀下面一首詞，回答以下各題。
漁家傲?秋思
范仲淹
塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。
（1）有些同學(xué)在默寫(xiě)時(shí)會(huì)把“衡陽(yáng)雁去無(wú)留意”中的“雁”寫(xiě)成“燕”，請(qǐng)向他們解釋為什么這里用“雁”字。
（2）“羌管悠悠霜滿地”一句蘊(yùn)含著作者濃濃的情感，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析它是怎樣達(dá)到這種效果的。發(fā)布：2024/12/16 23:1:50組卷：219引用：9難度：0.7 -
2．閱讀下面一首詞，完成問(wèn)題。
浣溪沙
晏殊
一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回？
無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。小園香徑獨(dú)徘徊。
結(jié)合全詞，分析詞人在“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的領(lǐng)悟中傳達(dá)的情感。發(fā)布：2024/12/16 11:0:2組卷：52引用：2難度：0.8 -
3．閱讀下面兩首詩(shī)，完成各題。
【甲】
采桑子
歐陽(yáng)修 輕舟短棹西湖好，綠水逶迤。芳草長(zhǎng)堤，隱隱笙歌處處隨。無(wú)風(fēng)水面琉璃滑，不覺(jué)船移。微動(dòng)漣漪，驚起沙禽掠岸飛。
【乙】
如夢(mèng)令
李清照 常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。
（1）下列對(duì)兩首詞的理解和分析不正確的一項(xiàng)是
A.《采桑子》寫(xiě)春日西湖，動(dòng)靜相隨，人禽互窺，如夢(mèng)如幻，令人陶醉。
B.“處處隨”暗示了湖上游人之盛，“琉璃滑”寫(xiě)無(wú)風(fēng)的水面光滑如鏡。
C.《如夢(mèng)令》追述少女時(shí)代的一次駕舟郊游，僅三十多字，卻曲折別致。
D.溪亭醉飲，不知?dú)w路，表示遠(yuǎn)離塵俗，“沉醉”流露詞人心底的迷惘。
（2）兩首詞的劃線句均寫(xiě)禽鳥(niǎo)驚飛，作用卻各不相同，請(qǐng)寫(xiě)出你的理解。發(fā)布：2024/12/18 6:0:2組卷：196引用：2難度：0.6
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