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課外閱讀。
森林里的爭(zhēng)吵      一天,森林里突然沸騰了,原來是動(dòng)物們發(fā)生了爭(zhēng)吵。老虎大搖大擺地走出來說:“我很兇猛,是百獸之王!你們誰也沒有我厲害!”
      百靈鳥飛了過來,說:“老虎,你說你厲害,但是你能像我一樣唱出動(dòng)聽的歌嗎?”老虎不敢應(yīng)答,因?yàn)樗粫?huì)唱歌。百靈鳥笑道:“哈哈,還是我厲害??!”
      小猴聽了,迫(pò)不及待地說:“百靈鳥,你說你厲害,但是你會(huì)爬樹嗎?”百靈鳥不好意思地低下了頭。小猴見了,笑嘻嘻地說:“還是我最厲害!”
      這時(shí),孔雀抖抖身子,站了出來……
      就這樣,只要有誰站出來說話,就總有其他動(dòng)物出來反駁。它們吵得不可開交,森林里依舊沸騰著……
      忙碌了一天的小蜜蜂回來了,它嗡嗡地叫著,說:“
別吵了,每一種動(dòng)物都有長處和短處。
別吵了,每一種動(dòng)物都有長處和短處。
”動(dòng)物們聽了,這才知道自己錯(cuò)了,森林又恢復(fù)了平靜。
(1)
B
B
是百獸之王。
A.獅子
B.老虎
C.小猴
(2)森林里的爬樹高手是
C
C

A.老虎
B.壁虎
C.小猴
(3)百靈鳥不好意思地低下了頭的原因是
B
B

A.它沒有老虎那么兇猛。
B.它不會(huì)像小猴一樣會(huì)爬樹。
C.它聽了小蜜蜂的話,知道自己錯(cuò)了。
(4)猜猜文中加點(diǎn)詞“沸騰”與下面哪句話中的“沸騰”意思最相近?
C
C

A.火漸漸旺起來了,沒過多久,水就沸騰了。
B.當(dāng)國歌奏響、國旗升起的時(shí)候,人們熱血沸騰。
C.端午節(jié)那天,人們從四面八方趕來看龍舟賽,龍津河畔沸騰了。
(5)小蜜蜂會(huì)說些什么呢?發(fā)揮想象,在文中橫線上寫上合適的話。
別吵了,每一種動(dòng)物都有長處和短處。
別吵了,每一種動(dòng)物都有長處和短處。

【考點(diǎn)】童話
【答案】別吵了,每一種動(dòng)物都有長處和短處。;B;C;B;C;別吵了,每一種動(dòng)物都有長處和短處。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:32引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.課外閱讀。
     
           秋天來了,人們忙著秋收。一群小螞蟻也忙著往洞里搬運(yùn)食物準(zhǔn)備過冬。它們有的滾著圓圓的豆粒,有的抬著大蟲子,還有的扛著樹葉……大家干得可歡啦!
          有一只螞蚱,它既不搬食物,也不拾樹葉,只是懶洋洋地吹著口琴,還自言自語地說:“趁著這大好時(shí)光,還不痛痛快快地玩,這群傻瓜在瞎忙什么?”
          冬天來了,大雪紛飛。小螞蟻們?cè)跍嘏亩蠢?,一邊開著聯(lián)歡會(huì),一邊享用著秋天就準(zhǔn)備好的美食,快樂極了!
          雪地里,那只吹口琴的螞蚱捂著空空的肚子,在垂頭喪氣地走著。它多么渴望有一片樹葉落下來呀,哪怕一顆小小的豆粒也好啊!可是,它什么也沒有等到,終于倒下了……
    (1)給短文加個(gè)題目,并把它寫在開頭的橫線上。
    (2)照樣子,寫詞語。
    懶洋洋(ABB式)
     

    自言自語(ABAC式)
     

    痛痛快快(AABB式)
     

    (3)請(qǐng)用“       ”畫出寫小螞蟻勞動(dòng)的句子。
    (4)你認(rèn)為小螞蟻是傻瓜嗎?你想對(duì)螞蚱說些什么?
     

    發(fā)布:2024/11/15 0:0:4組卷:110引用:4難度:0.5
  • 2.
     
           一(zhī  zhǐ)
     
    螞蟻偶然爬上了一幅地圖。一位男孩看見了,驚喜地歡呼:“哈!小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰!”“喲!小螞蟻越過太平洋啦!”
          小螞蟻聽了很(滿意  得意)
     
    ,心想:“啊!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服  打?。?!--BA-->
     
    了,我多偉大!(dé  dēi)
     
    趕快回去,向伙伴們(榮耀  炫耀)一番!”于是,他調(diào)(tiáo  diào)
     
    頭向大樹下的巢里爬去。
          不想,歸途中他不知被什么擋住了去路,好不容易爬到一半,一陣風(fēng)又吹得他騰空而起,piāo luò
     
    在一片汪洋之中。幸好,又被那位男孩看見了,那孩子一面伸過一根枯枝,帶他tuō xiǎn
     
    ,一面tàn xī
     
    道:“唉,真kě lián
     
    ,連這么個(gè)小土堆和小水洼都過不去!”
          小螞蟻一面喘氣,一面疑惑不解:“什么?連小土堆和小水洼都過不去?我不是戰(zhàn)勝過最高的山和最大的洋么?”
          面對(duì)贊頌,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其實(shí)?
    (1)給帶點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。
    (2)讀第2自然段,在括號(hào)里圈出恰當(dāng)?shù)脑~語。
    (3)讀第3自然段的拼音,把詞語寫在橫線里。
    (4)解釋詞語。
    疑惑不解:
     

    深思:
     

    (5)給文章加個(gè)題目,寫在文前的橫線上。

    發(fā)布:2024/11/14 13:0:2組卷:200引用:4難度:0.1
  • 3.課外閱讀。
    鱷魚的眼淚      鱷魚抓住了小兔子,眼淚撲簌簌地掉下來。他對(duì)小兔子說:“可憐的小兔子,不是我要傷害你,這是命運(yùn)的安排,命中注定你要成為我的食物。真是無計(jì)可施啊,你知道我的心素來是仁慈的,我真不忍心吃你??!”
          鱷魚說著,又撲簌簌地流下了許多眼淚。
          他一邊流著眼淚,一邊把兔子吞進(jìn)肚子里去了。兇殘的鱷魚揩了揩嘴巴,鉆到河里睡覺去了。
    (1)用文中加點(diǎn)的詞語造句。
     

    (2)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
    鱷魚抓住小兔子后,表面上看它是
     
    的,而鱷魚的真實(shí)樣子是
     
    的,從
     
    ,
     
    可以看出來。
    (3)人們常用“鱷魚的眼淚”比喻什么?
     

    (4)這個(gè)故事給你什么啟示?
     

    發(fā)布:2024/11/14 8:0:1組卷:8引用:1難度:0.2
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