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材料  自南宋樓璹創(chuàng)作《耕織圖》進呈宋高宗始,此后以此為藍本問世了數(shù)十套《耕織圖》。創(chuàng)作者或為官員、士紳,或為宮廷畫師。在流傳,推廣過程中也受到了皇帝的重視,常常以政令的形式推向民間。最具代表性的,當(dāng)屬清朝康熙皇帝于1696年命宮廷畫師焦秉貞重繪,親撰序文并題詩的《康熙御制耕織圖》。該圖共46幅,耕圖和織圖各23幅。分別描繪了耕和織的生產(chǎn)全過程。如圖為其中兩幅:
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——據(jù)王加華《教化與象征:中國古代耕織圖意義探釋》等根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,圍繞《耕織圖》從材料中提取一個觀點,并加以闡述。(要求:觀點正確,史實準確,論證充分,表述清晰。)

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:5引用:4難度:0.5
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