如圖為酵母細(xì)胞中某生理過程示意圖，①～⑤表示生理過程，Ⅰ～Ⅲ表示結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。請分析回答：
（1）由圖可知，酵母細(xì)胞中發(fā)生轉(zhuǎn)錄的場所有細(xì)胞核、線粒體細(xì)胞核、線粒體。物質(zhì)Ⅱ的基本組成單位是脫氧核苷酸脫氧核苷酸，含00個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。
（2）過程②中需要的酶是RNA聚合酶RNA聚合酶；直接參與過程③的RNA有mRNA、tRNA、rRNAmRNA、tRNA、rRNA。
【考點(diǎn)】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．
【答案】細(xì)胞核、線粒體；脫氧核苷酸；0；RNA聚合酶；mRNA、tRNA、rRNA
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：4引用：1難度：0.7
相似題
-
1．如圖是真核細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞的部分過程示意圖，①～⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，a、b表示生理過程。據(jù)圖分析回答（部分密碼子編碼的氨基酸：AAG-賴氨酸；UUC-苯丙氨酸）。
（1）圖中過程a、b分別表示遺傳信息的和。
（2）圖中③表示的物質(zhì)是，其對應(yīng)的模板鏈?zhǔn)?（填“①”或“②”）。
（3）圖中④表示的物質(zhì)是，它是氨基酸的“搬運(yùn)工”，每種“搬運(yùn)工”只能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)種氨基酸。在過程b中，⑤攜帶的氨基酸是。
（4）紅霉素能夠治療細(xì)菌感染引起的疾病。其抗菌機(jī)制是：紅霉素能與細(xì)菌的核糖體結(jié)合，抑制過程（填“a”或“b”）中肽鏈的延伸，從而抑制細(xì)菌的生長。發(fā)布：2025/1/1 8:0:2組卷：14引用：1難度：0.8 -
2．1961年，布倫納、雅各布和梅瑟生在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，如果將細(xì)菌在普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間后，向培養(yǎng)基中加入含14C-U標(biāo)記的化合物，再用噬菌體侵染細(xì)菌，然后裂解細(xì)菌，細(xì)菌的核糖體可與新合成的含有14C-U標(biāo)記的RNA結(jié)合在一起。請回答下列問題：
（1）新合成的含有14C-U標(biāo)記的RNA分子的模板是。
A．細(xì)菌的DNA
B．噬菌體的DNA
C．細(xì)菌的RNA
D．噬菌體的RNA
（2）RNA是以DNA為模板，在RNA聚合酶等大分子的參與下合成的，上述實(shí)驗(yàn)過程中噬菌體RNA的合成是在哪里進(jìn)行的？原料有哪些？
（3）根據(jù)RNA的合成過程分析某些抗生素抑制RNA合成的原因，并進(jìn)一步分析為什么臨床上可用抗生素抑制細(xì)菌感染。發(fā)布：2025/1/1 8:0:2組卷：0引用：2難度：0.7 -
3．紅霉素通過抑制細(xì)菌蛋白質(zhì)的合成起到抑菌效果。下列關(guān)于紅霉素作用機(jī)理的猜測不合理的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/1 8:0:2組卷：5引用：1難度：0.8
把好題分享給你的好友吧~~